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狂風(fēng)的作文600字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的狂風(fēng)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狂風(fēng)的作文600字 篇1
下午,天氣熱得很。樹上的蟬兒不停地、煩躁地叫喚著;▋汉翢o生氣地耷拉著腦袋,地上熱浪滾滾,唯有高空中的鳥兒正享受著幾絲微風(fēng)。我也被熱氣壓得喘不過氣,跑下樓在院子里玩。
突然,陽光暗了許多,一大塊“烏抹布”被烏云婆婆扔了過來,頓時天空就變得灰蒙蒙的。
雷公和電婆也趕來了!稗Z隆隆,轟隆隆”雷聲響起來了,“呼呼呼---”風(fēng)刮起來了。樹開始像個醉酒的大漢搖搖晃晃,又像個學(xué)步的小孩七扭八歪,似乎就要倒了。樹葉飄起來了!一個個像飛舞的蝴蝶飄呀飄,找不到落腳的地方!鞍劝劝取保骷业腵窗戶被風(fēng)吹打著、搖晃著。天空中嘰嘰喳喳的鳥兒正驚慌失措地叫著,仿佛在說:“哎呀!我躲哪兒?我躲哪兒?”我站在草坪上也被風(fēng)吹得快站不住腳了。
“呼呼呼---”風(fēng)還在不知疲倦地吹著。“嘩啦啦,嘩啦啦”糟糕,暴雨來了。我急忙逃回了家。
我朝窗外望去,覺得那雨好像一根根粗針從老天爺?shù)尼樅欣锏舫鰜!芭Z啪啦”狂砸在房屋上、窗戶上、大地上。風(fēng),似乎在跳著旋轉(zhuǎn)舞,從這轉(zhuǎn)到那,一刻不停,還不時地換著雨舞伴,仿佛是一場盛大的舞會。
漸漸地,雨小了,風(fēng)也小了;漸漸地,雨停了,風(fēng)也停了。鳥兒又出來了,出來呼吸夾雜著清香泥土味的新鮮空氣,抖抖身上的雨珠,然后又結(jié)伴飛向高空。
我又下樓來,看見遠處有幾只蝴蝶正在含著露珠的花瓣上翩翩起舞;近處,花瓣和樹葉散落一地,不可收拾。池塘中的魚兒都浮上了水面,正在使勁地吹著泡泡。
烏云正在快速地飄走,天空又開始亮堂起來。
狂風(fēng)的作文600字 篇2
昨天下午我在床上看書,發(fā)現(xiàn)外面突然傳來說話的聲音,又有十分清脆的雨聲,原來下雨了,我以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,去搶收暴曬的衣服呢。!搶救時,發(fā)現(xiàn)了這子彈雨打在身上有一絲疼,卻無比清爽呢,狂風(fēng)暴雨作文。我站在陽臺上仔細觀察,發(fā)現(xiàn)昨天的雨有些特別,有一些水珠滴下來的時候就像水晶晶瑩剔透并且隨著大風(fēng)分散開傾斜而來。我?guī)е闷娴男睦^續(xù)觀察著······ 我繼續(xù)看著雨的世界呢,這時發(fā)現(xiàn)遠處我家院子的樹在搖晃,小樹也有點歪了,只聽近處一聲炸雷聲,驚天動地的雨更加狂了呢,風(fēng)也更加狂了呢,風(fēng)把樹葉卷向天空,樹枝被刮得一會兒高,一會兒低,一會兒左右搖擺,這狂風(fēng)好似把大地給吞了呢。我家院子的樹刮掉了好幾個樹枝,紅的和黃的和綠的樹葉浮在水面上就像一個個五彩繽紛的小船,帶著我美好的心愿駛向遠方,祝風(fēng)雨中的人們一路平安,小學(xué)四年級作文《狂風(fēng)暴雨作文》。再細看門外我的那些花草寶貝,含羞草歪倒了,原來盆里的土被雨水打了個坑,根都露出來了。雨后的它們更加鮮亮,這一場雨停了,但水珠卻晶亮晶亮的,因為這是一場太陽雨。 漸漸的天又陰沉的如同一塊抹布罩住,只聽一個震天雷又下起狂風(fēng)暴雨。雨下的'好像要把整個世界都給吞沒了,水都淹沒到院子了,水可真多啊! 雨不知在夜里什么時候停了,第二天早晨吃過早餐,天放晴了,安全了,我們?nèi)|門市場,發(fā)現(xiàn)那一條路不能走了,郵局路上三棵垂柳被連根拔起,而一些小樹也被刮歪了,真悲慘呢!到處都是干濕樹枝,這么悲慘的景象令人憂傷,唯一令人欣慰的是在那棵高大的樹上的兩個鳥巢卻安然無恙,太神奇了。東門里銀杏園旁邊的一棵很粗大的松樹從樹根上刮斷了,清理垃圾的阿姨說:“這都是蟲子搞的鬼,生病了,否則它是無論如何也不會被刮斷的。” 這就是雨后留下的凄涼景象,卻十分涼爽。
狂風(fēng)的作文600字 篇3
此時已是深夜,我睡不著覺在書桌旁提著筆發(fā)呆,屋里除了能聽到“滴答、滴答”的聲音外,還有狂風(fēng)撞擊樹木、房屋發(fā)出的“呼呼”聲和“沙沙”聲,這呼嘯著的聲音彰顯著狂風(fēng)的強大。
無例外的是,我屋里的窗戶也因這股自然之力而劇烈晃動著,由于窗戶沒有關(guān)緊,狂風(fēng)便肆無忌憚地闖了進來。窗簾一會兒被吹起,一會兒又落下,接著又被吹起,又落下……如此循環(huán)不斷,在狂風(fēng)一波接著一波地進攻下,窗簾如同嬌弱的孩子毫無還手之力,只是默默地忍受。
我打了一個抖,吸了吸鼻子,感覺到有一絲的寒冷之意,這冬天的風(fēng)是這樣的`刺骨,我放下筆,去把窗戶關(guān)緊。
窗外是一片漆黑,除了我房間里還亮著燈外,其余的人都已熄燈就寢。站在窗前,狂風(fēng)直接撲在我的身上,毫不留情地剝奪著我身體的溫度,我討厭它,討厭它的無禮和狂妄,討厭它帶給我的那種壓抑?墒,盡管我強烈不滿,我也無能為力,因為在這大自然的力量面前,我與窗簾沒有多大的區(qū)別,但是有一點——我可以不忍受,而是選擇躲避。只要關(guān)緊了窗戶,就能把我和這狂風(fēng)相隔離,它也再不能耐我如何。
想到這,我發(fā)覺身子更冷了,而此時也有了微微的困意,于是我向狂風(fēng)投去了一種不屑的目光之后,便關(guān)上了窗。
一番洗漱之后,我便熄燈上了床。我靜靜地躺在床上,可是這狂風(fēng)卻平靜不下來,似乎被我剛才那不屑的目光給惹怒了,它繼續(xù)撞擊著窗戶,發(fā)出巨大的聲響,而我的睡意也被它打消了一半。
可是這又能怎么樣呢?縱然狂風(fēng)的力量非我所能抗衡,但我的意志使我不會低頭。狂風(fēng)可以阻撓我,卻不能阻止我,逆風(fēng)而行對我來恰好是個鍛煉,因為這股阻力會讓我時刻清醒,會磨練我的意志,會堅定我的信念。我享受狂風(fēng)發(fā)出的挑戰(zhàn),就讓狂風(fēng)來得更猛烈些吧!它是不會使我屈服的……在狂風(fēng)的咆哮聲中,我進入了夢鄉(xiāng)!
狂風(fēng)的作文600字 篇4
天空中烏云密布,可卻沒有一絲雨滴,一聲雷鳴,只是悄悄地,積蓄著力量……
天氣一如既往的燥熱。樹上的知了不安地叫著,這也得令人們對悶熱天氣的厭惡波及到了它的嘶叫聲,都厭惡起這令人心神不寧的噪音;蛟S是因為知了叫聲的襯托,我始終覺得周圍靜悄悄的,似乎除了知了聲還是知了聲,這應(yīng)該便是我們常說的“暴風(fēng)雨前的寧靜”吧沒多久,外出的人們陸續(xù)回到了家中,他們知道,烏云已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。
果然,當(dāng)?shù)谝坏巍皞刹毂眮淼竭@個大地,而后的“千軍萬馬”得到消息,也一齊殺出。不一會兒,“滴答滴答”的聲響便向徹整個村落。院落里的鐵板因被雨點敲擊而發(fā)出的聲音也越來越大,越來越雄厚,似乎是大雨的“戰(zhàn)鼓”,不斷的敲擊著,我知道,在短短幾分鐘里,雨勢已由小雨轉(zhuǎn)換為大雨,沒人敢闖出去,這時的大地,是它們的“地盤”。
然而,人們不知道,在大雨中,一位極為恐怖的角色正悄然接近。
起風(fēng)了!
風(fēng)呼嘯而起,一股不亞于先前大雨的氣勢無形間壓迫在每一個人的身上——看!遠方的`參天古樹別吹得東倒西歪,無數(shù)的葉子別吹落,隨著暴風(fēng),被吹到了高空之中;另一邊,北方的山坡上,樹木此起彼伏,連綿不絕,猶如波瀾壯闊的大海一般,激浪滔天;無數(shù)小樹被暴風(fēng)輕易折斷,門前的竹林也被吹得“刷刷”作響……大雨本就恐怖,又有了暴風(fēng)的助力,便更加肆無忌憚的在大地上侵略著,馬路很便淪為“運河”。忽然,風(fēng)漲了,瓦片被三三兩兩的吹下,有只聽“咔嚓”一聲,我家后院一棵直徑足有一人粗的楓樹被連根拔起……、
雨終于停了。
經(jīng)過暴風(fēng)與大雨侵略的大地,變得一片狼藉,伯伯拿出鋸子,處理這后院那顆巨大的楓樹。爺爺陸續(xù)撿起院落中零星不全的瓦片,奶奶正倒著因為漏雨而接下來的雨水……
可是,他們沒有發(fā)現(xiàn),在遙遠的東方,一輪彩虹正悄悄的出現(xiàn)在那片天空!
狂風(fēng)的作文600字 篇5
在這特殊日子,學(xué)校舉行了許許多多的活動。我既興奮又慌張,不知選哪一個活動參加好。在媽媽的建議下,我打算所有的活動都參加,再挑選出中間最好的發(fā)給老師。為了這些活動,我們?nèi)叶紕訂T起來。配音的配音,準備服裝的準備服裝,而我就是負責(zé)練習(xí)了,我們一刻都停不下來。
“不行!不行!唱得太快了,重新來,重新來!”媽媽嚴肅地說!翱墒......可是我平時都是聽別人唱歌詞的,幾乎聽不見背景音樂,不過我會好好練習(xí)的!蔽颐鎸寢屨f的.話,我既無奈又沮喪?蓩寢尣挪还茉趺炊,她一直催:“快點,我還要包餃子去呢!”“知道了,知道了!我在努力練習(xí),很快就好了!
就這樣,在一次又一次的訓(xùn)練下,我的嗓子還是經(jīng)不起考驗,聲音變得十分沙啞。在一旁配音的爸爸連忙跑到廚房間倒了杯水給我,并鼓勵我說:“沒事的,加油!如果你想唱出好聽的歌,就要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,你一定要堅持下去!甭犃税职值脑,我咽下了一杯“鼓勵之水”,笑了笑說:“好的,我一定會堅持到底的!”這次,我是下定決心了。媽媽聽了我們的對話也鼓勵道:“是啊!爸爸說的對,一定要堅持下去,不能半途而廢。如果不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎么能見到彩虹呢?再說劉老師知道了,你不就辜負了她的希望了嗎?”在媽媽和爸爸的鼓勵下,我仿佛成長了許多,不管自己的嗓子有沒有啞,都努力地練習(xí)。
這樣的狂風(fēng)暴雨不斷地向我襲過來,我依然沒有放棄。媽媽幫我錄了一個完美的視頻,發(fā)給老師。因為這首歌原唱是男聲,而女聲唱就是高八度,我嗓子實在吃不消,它罷工了。在這時,爸爸媽媽又激勵我站起來,我也面對了恐懼,重新練起了下一首備用歌曲。
......
可是最后,也因為能力有限唱得不好,我還是決定放棄。在這次的狂風(fēng)暴雨活動里,我也學(xué)到了很多,這可能就是學(xué)校舉行各項活動的意義吧。
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