【精選】校園的作文600字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的作文600字 篇1

　　校園生活是一個(gè)隱形的攝像頭，記錄著我們生活的一點(diǎn)一滴，偶爾翻翻這個(gè)攝像頭，在無形中，我們的歡喜、悲傷，激動(dòng)全記錄在上面，我在這個(gè)大家庭里，懂得了謙讓，懂得了文明，學(xué)會(huì)了成長。

　　次日，我漫步于綠蔭道中，感受著陽光的沐浴，感到心里也甜滋滋的�？蛇@時(shí)，號(hào)稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞，攔住我：“你散什么步，有什么好算的？”“子非魚，焉知魚之樂？”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饒，對(duì)我說：“什么意思？別欺負(fù)我，不懂好不好，還有，你太無聊了吧？在這兒打發(fā)時(shí)間？”“神經(jīng)病”我罵了他一句，加快了腳步，“哎”他趕緊追了上來，可我一回頭，卻不小心扭傷了腳，本以為他無動(dòng)于衷，在旁邊冷嘲熱諷，可事實(shí)卻讓人大跌眼睛，他竟然扶起了我，還叫了旁邊一名女生，小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，可搗蛋鬼終究還是那樣，一路上嬉皮笑臉，可我的心里卻暖烘烘的，我感到渾身很舒服。

　　到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生和那個(gè)女生把我抬到了床上，抹上了藥，纏好了紗布，我剛準(zhǔn)備謝他時(shí)，他卻變得非常嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的對(duì)我說：“我……我對(duì)不起”“對(duì)不起”這可是他第1次說對(duì)不起啊，這其中難不成另有陰謀？還是，他已經(jīng)改變了？我剛準(zhǔn)備謝他，他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣，真糟糕。

　　不過，在我扭傷期間，同學(xué)們，老師細(xì)心的照顧我，高梓楊可能真的深感愧疚，竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉，我自是驚訝不已。

　　生活在校園這個(gè)大家庭里，我已經(jīng)非常知足了。

　　校園生活，似一個(gè)黑夜中的一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)，老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至，（可我想起將要面臨的分別——畢業(yè)，心里還是略帶失望的'）。

　　校園生活，可真有趣，它似一個(gè)色彩斑斕的萬花筒，記錄著我們生活的點(diǎn)滴，在這個(gè)萬花筒中，我們有過歡聲笑語，有過爭執(zhí)，但是一切都是那么美好！平凡的瑣事點(diǎn)綴著校園，我也學(xué)會(huì)了懂得，學(xué)會(huì)了珍惜。

校園的作文600字 篇2

　　我們的校園是可愛的，我多么喜歡這可愛的校園。

　　我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學(xué)們都喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報(bào)”、“讀書導(dǎo)航”……每天中午，嗜書如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊!紫藤架，已成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我更喜歡溢滿書香的教室。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽，教室里那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經(jīng)典美文的'……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺(tái)上，似乎在說：“小同學(xué)，你們真棒!你們真棒!”

　　我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我學(xué)習(xí)的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!

校園的作文600字 篇3

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的'一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

校園的作文600字 篇4

　　南昌市站前路小學(xué)位于南昌火車站附近，有著45年的歷史，是以“和”為主題的一所名校。我已經(jīng)在站前路小學(xué)度過了四個(gè)春秋，現(xiàn)在就來認(rèn)識(shí)一下我那美麗的校園吧！

　　學(xué)校操場的正南面是學(xué)校大門和“校史長廊”。學(xué)校大門是用鐵藝架做成的，大門兩旁是學(xué)生作品，有五彩繽紛的水彩畫，有各式各樣的剪貼畫，還有線條優(yōu)美的書法；“校史長廊”記載著學(xué)校每一年的歷史。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的`是那寬大的操場。紅色的跑道，綠色的籃球場，操場兩旁有兩個(gè)籃球架，每天下課的時(shí)候，這里是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的踢毽子……

　　學(xué)校操場的正東面是主席臺(tái)，主席臺(tái)后方是一幅“夏日荷塘”的浮雕背景墻，正中刻著“清雅荷韻”四個(gè)藝術(shù)字，主席臺(tái)右邊有一棵枝繁葉茂的桂花樹，晴天的時(shí)候，陽光透過茂密的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。秋天，桂花樹上開滿了花，走近它，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。桂花樹旁邊是一棵白玉蘭樹，夏天，樹上開滿了芬芳的白玉蘭花。白玉蘭樹前方是兩棵盆栽的茶花樹，枝干間的點(diǎn)點(diǎn)新綠給校園增添了無限生機(jī)。

　　學(xué)校操場的正西面是“荷韻樓”，“荷韻樓”旁邊有一個(gè)個(gè)心形的花壇，里面種著月季、玫瑰，月季含苞待放，玫瑰鮮嫩欲滴�！昂身崢恰睂�(duì)面是一排樹和一叢叢迎春花。春天，這里一片嫩綠，女生在這里跳繩、踢毽子；男生在這里摔跤、翻跟斗。冬天，這里白雪一片，大家在那里高興地堆雪人、打雪仗。

　　學(xué)校操場的正北面是“蓮實(shí)樓”，樓前的宣傳欄掛著教師作品，有的是淡雅的國畫，有的是濃墨重彩的水彩畫，還有的是蒼勁有力的書法，讓人流連忘返。宣傳欄還陳列著學(xué)校的歷史照片和光榮業(yè)績。

　　��！站前路小學(xué)的校園真是美麗迷人，我一定要在這美麗的校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)校變得更加美麗。

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