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    朋友作文600字

    時(shí)間:2024-08-14 13:37:09 600字作文 我要投稿
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    【精品】朋友作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的朋友作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】朋友作文600字4篇

    朋友作文600字 篇1

      我有很多的好朋友,和朋友在一起很快樂(lè),但是其中有一個(gè)朋友讓我最喜歡,印象最深刻。她是我的好朋友,她笑起來(lái)天真無(wú)邪;她每天面對(duì)我們都帶著甜甜的微笑;她從不發(fā)火,那樣的從容鎮(zhèn)定,想知道她誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      她被我叫做“總管”呵呵,其實(shí)是我們所有英語(yǔ)組長(zhǎng)里面的大組長(zhǎng)。她有著一對(duì)月牙似的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛(ài),還有一個(gè)櫻桃小嘴,但說(shuō)起話來(lái)從不饒人。你們能看她的`長(zhǎng)相,就知道她是個(gè)很文靜的小女孩吧?嗯,我也這樣認(rèn)為,但那件事改變了我對(duì)她看法。

      那是一節(jié)喧鬧的英語(yǔ)課,老師辛苦地講臺(tái)上講著課,許多同學(xué)在下面嘰嘰喳喳,可打擾了不少想聽(tīng)課的同學(xué),老師見(jiàn)此狀況,語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心地對(duì)我們說(shuō):“哎,我也不想講那么多,你們誰(shuí)聽(tīng)就誰(shuí)聽(tīng)吧,再不行,下個(gè)星期的英語(yǔ)課全部改為自習(xí)!”誰(shuí)知?學(xué)們吵得更歡了,這下子可把咬牙切齒勉強(qiáng)容忍同學(xué)們吵鬧的“總管”的“炸彈引線”給點(diǎn)著了,她猛地一拍桌子,站起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“別吵!不想學(xué)滾出去!不學(xué)我還要學(xué)!媽的!”有同學(xué)硬生生地回了一句:“你滾出去不行嗎?”這可是火上澆油,“總管”一拍桌子:“媽的,你們老是這里吵,根本不把老師放在眼里,還不滾出去?”

      我們都被驚呆了,一向溫柔儒雅的“總管”竟像個(gè)潑婦一樣,霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見(jiàn),我暗暗自喜:這下子她們總算見(jiàn)識(shí)到我們“總管”的厲害了。誰(shuí)又能料到這個(gè)時(shí)候我們班的教室又回到了剛才,貌似什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,看書(shū)的看書(shū),說(shuō)話的說(shuō)話,形態(tài)各異,這時(shí)老師看了看手表,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,問(wèn)我們還要不要上課,我們幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的回答說(shuō)要,老師也只好勉強(qiáng)忍到下課。哎,我覺(jué)得同學(xué)們真應(yīng)該替老是想想……

      “鈴鈴鈴——”下課了,老師如負(fù)釋重一般輕松地走去辦公室,哎,我真像跟同學(xué)們說(shuō),該體會(huì)體會(huì)老師的心情了!

    朋友作文600字 篇2

      朋友,無(wú)處不在。在成功時(shí),有他們的喝采;失敗時(shí),有他們的安慰。在朋友們的陪伴中,我也逐漸長(zhǎng)大。

      朋友,是一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后,一種種沮喪,失落涌上心頭,我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪,拿出來(lái)啃掉了幾個(gè)爪尖,唯獨(dú)留下了中間的兩個(gè),他一本正經(jīng)的看著我說(shuō):“你看這像不像一個(gè)“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心,你一定會(huì)成功的!拔铱粗敛华q豫地給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我心中失落,早已煙消云散。

      朋友,是一杯杯溫暖的`奶茶。漫長(zhǎng)而寒冷的冬季,無(wú)情地折磨著我們。我不知不覺(jué)中患上了感冒。在QQ上,我無(wú)意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽(tīng)見(jiàn)QQ提示聲不絕于耳。“你沒(méi)事兒吧?我媽說(shuō),感冒時(shí)要……”如果整理出來(lái)的話,可以打滿整張A4紙。第二天,我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶。他對(duì)我說(shuō):“早上排隊(duì)去買(mǎi)的,趕緊喝吧,別涼了!

      朋友,是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里,擺放著一張對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年,在一起親熱地歡笑。這是在軍訓(xùn)的時(shí)候。在陽(yáng)光的照射下,在汗水的洗禮中,在教官的唱片聲里,我認(rèn)識(shí)了他們。我們?cè)谲娪?xùn)中不斷幫助與鼓勵(lì),相濡以沫。每每看到這張照片,我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。

      朋友,是一段段快樂(lè)的時(shí)光。在一個(gè)個(gè)慵懶的午后,我們坐在石階上,抱著本《莎士比亞》時(shí)不時(shí)地偷瞄路人看我們的表情。在一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光的天氣,我們“大”字形躺在草地望著天空,看著時(shí)不時(shí)闖入我們的視線中的飛鳥(niǎo),訴說(shuō)著自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,高談闊論。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)告別了童年,在生命中,我會(huì)懷念自己呼朋引伴的少年時(shí)代。

      朋友們,你們使我懂得了太多,我們也經(jīng)歷太多,漸漸的,你們占據(jù)了我整個(gè)心靈,你們是我生命中不可缺失的一部分。

      朋友們,你們的陪伴溫暖了一個(gè)又一個(gè)寒冷的季節(jié)。

    朋友作文600字 篇3

      周末,我要去爺爺家把”阿拉”抱回家,大家一定很奇怪,“阿拉”是誰(shuí)呀?阿拉是我的好朋友,一只可愛(ài)的小泰迪犬。

      阿拉寶寶出生有四十天了,它有三個(gè)兄弟姐妹。還記得第一次在爺爺家看到它,一身咖啡色的卷毛,像是巧克力味兒的棉花糖,小模樣也長(zhǎng)得很可愛(ài),一雙圓圓的大眼睛,配上一個(gè)黑黑的小鼻頭,透著一股聰明勁。兄弟四個(gè)只有它跟個(gè)小尾巴似的,房前屋后地跟著我,我把它捧在手心,它就用濕呼呼的小鼻子蹭我,真是太討人喜歡了!

      一天晚上,我把阿拉帶到樓下玩,我對(duì)阿拉說(shuō):“咱們?cè)诩依锾闪艘惶炝,也該運(yùn)動(dòng)一下啦!”說(shuō)完,我們把阿拉放在地下,帶著它跑。我一會(huì)兒跑到門(mén)口,一會(huì)兒跑上樓梯,一會(huì)兒又跑到草叢里。這小家伙也緊追不舍,幾乎跟我同步到達(dá),別看它這么小,速度可是真快!跑了一會(huì)兒,阿拉就趴在了地上,吐著舌頭,大口大口地喘著粗氣。我心疼地說(shuō):“阿拉,你是不是累了?累了我們就回家吧!“只見(jiàn),阿拉振奮精神,一下子站了起來(lái),這可嚇了我一跳,它汪汪地叫著,好像在說(shuō):“我不累,我還要繼續(xù)玩!”這小家伙“帶電量”還真長(zhǎng)呢,我都跑累了,它還精力旺盛呢!

      還有一次,我每天早上都會(huì)給阿拉做早飯,往常這時(shí)候聞到飯香味兒的阿拉早就過(guò)來(lái)追我了,可這回我左喊右叫都沒(méi)有看到阿拉的`影子。我有點(diǎn)擔(dān)心了,叫來(lái)了姥姥一起下樓到院子里找。剛到院子里,忽然隱約聽(tīng)到一陣呻吟聲,我和姥姥順著聲音找到了瑟瑟發(fā)抖的阿拉。原來(lái),這個(gè)小淘氣,不小心掉到了魚(yú)池里,又仗著自己會(huì)幾下狗刨,游到了魚(yú)池里的假山上,再加上它咖啡色的皮毛,趴在假山上,好像是有隱身術(shù)一樣,真是不容易被發(fā)現(xiàn)!我趕緊把它抱下來(lái),用吹風(fēng)機(jī)吹干毛發(fā),抱著它取暖!哎!這次是真是有驚無(wú)險(xiǎn),我的小阿拉真是一只既又聰明又勇敢的小狗呢!

      我好喜歡小狗阿拉!真希望周末快點(diǎn)到來(lái),這樣我就能天天見(jiàn)到我的動(dòng)物朋友了!

    朋友作文600字 篇4

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@是名人大家們心中的書(shū)。而在我的心里,書(shū),就是我的親密朋友。成功時(shí),給我鼓勵(lì);受挫時(shí),給我安慰?鞓(lè)時(shí),與我同享;傷心時(shí),與我分憂。無(wú)論我走到哪里,書(shū)——這個(gè)朋友,都和我不離不棄。

      我和書(shū)的友情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。曾幾何時(shí),朱自清的《春》,帶著我走進(jìn)了陽(yáng)光明媚的春天;蕭紅的《呼蘭河傳》,邀請(qǐng)我來(lái)到碧波蕩漾的的呼蘭河畔;魯迅的《故鄉(xiāng)》,將我的心靈引領(lǐng)到江南水鄉(xiāng)紹興;林黛玉從《紅樓夢(mèng)》里走出來(lái),向我傾訴她的不幸;笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我見(jiàn)識(shí)了荒島29年的艱苦歲月……書(shū),好像一位密不可分的摯友,陪著我在這個(gè)五彩繽紛的世界里暢游。

      記得那是一個(gè)周末,我去新華書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)當(dāng)時(shí)特別火的《哈利·波特》。我走進(jìn)書(shū)店,嗬!人好多呀!我開(kāi)始擔(dān)憂,《哈利·波特》這么火的一本書(shū),會(huì)不會(huì)賣(mài)完了?我太想買(mǎi)這本書(shū)了!我從心里佩服哈利·波特勇敢、頑強(qiáng)的精神。我悄悄地從大人的腋下擠過(guò)去,在一排排高低錯(cuò)落的`書(shū)架上尋找著,卻沒(méi)有找到。。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒正靠在書(shū)架邊,看著《哈利·波特》。我暗自猜測(cè):他是要買(mǎi)這本書(shū),還是只想看一看呢?我偷偷地伸頭看看那本書(shū),小男孩兒歪頭看了我一眼,我不好意思了,拿起另一本書(shū),站在他旁邊讀起來(lái)。可是,當(dāng)我再抬頭時(shí),小男孩兒不見(jiàn)了蹤影,我慌了,再一次在書(shū)架上尋找著那本書(shū),始終沒(méi)有找到。就在我近乎絕望的時(shí)候,我的眼前忽然一亮,啊!那本《哈利·波特》正立在書(shū)架一角!我迫不及待地跑過(guò)去,一把拿起那本書(shū),到收銀臺(tái)付了款。走出書(shū)店,我的心里有說(shuō)不出的愉快,要知道為了買(mǎi)這本書(shū)——我的好朋友《哈利·波特》,我足足等了兩個(gè)小時(shí)呀!

      在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的田野里豐收,是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)!“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)中自有人生的真諦,讀書(shū)是人生最美好的享受。書(shū),是我永遠(yuǎn)的親密朋友!

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