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感人的故事的作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感人的故事的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人的故事的作文600字 篇1
“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出歌”這是詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)信念的評(píng)價(jià)。信念真的如同飛翔的鳥，照亮了夢(mèng)想的道路嗎？答案是肯定的，在霍金對(duì)信念的理解中，他的答案是：信念是在夢(mèng)想道路上前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。
被譽(yù)為自愛因斯坦以來(lái)世界最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人因患肌肉委縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)３０多年之久，雖然他無(wú)法言語(yǔ)，但他以自己的信念戰(zhàn)勝病痛，在輪椅上仰望天空，完成自己探索宇宙的理想。
在一次突然來(lái)到的問(wèn)題上，他詮釋了信念
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一個(gè)年輕的女記者捷足先登，面對(duì)這位已在輪椅上生活了３０多年的科學(xué)巨匠，表達(dá)自己的深深景仰后，無(wú)不悲憫地問(wèn)道：“霍金先生，盧伽雪氏癥（肌肉委縮性側(cè)索硬化癥）已將你固定在輪椅上這么多年，并且這種情形將維持到你的終老，你不認(rèn)為命運(yùn)使你失去太多了嗎？” 這問(wèn)題在此刻顯得如此的突兀和尖銳，使掌聲雷動(dòng)的報(bào)告廳突然安靜下來(lái)，但霍金依然恬靜地笑著，并用還能動(dòng)的手指，艱難地敲擊著鍵盤，隨著標(biāo)準(zhǔn)的合成器發(fā)出聲音，寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出這樣一段文字：“我的手指還能動(dòng)，我的'大腦還有思維；我有終生的理想，有愛我和我愛的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心”
人們的心被這個(gè)回答震撼了，同時(shí)也被霍金豁達(dá)的心態(tài)、樂(lè)觀的信念所感動(dòng)。隨后的時(shí)間，大廳再次響起熱烈的掌聲。
“他不能書寫，甚至不能清楚地說(shuō)話，但他正在超越大爆炸，躍向創(chuàng)造宇宙的‘幾何之舞’。”這是蒂莫系。弗里其的《名利場(chǎng)》的霍金。霍金的答案給了我們震撼；他的信念成就他的理想。而我們，不應(yīng)該讓信念賦予我們力量翱翔于理想的藍(lán)天上嗎？
感人的故事的作文600字 篇2
20xx年5月12日下午兩點(diǎn)四十八分，大地一陣顫抖，天空蔚藍(lán)退懼。剎那間，大地在哭泣，天府在哭泣。中國(guó)四川汶川發(fā)生8。0級(jí)強(qiáng)烈大地震。一瞬間，教學(xué)樓到了，大廈到了，所有的樓房都到了。在這次地震中，有許許多多的感人的故事，其中有一件事最令我感動(dòng)——那就是一位教師犧牲了自己，救了別人。
在地震前的幾分鐘里，在一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)里，一位老師正在跟學(xué)生們講課，突然，樓房晃動(dòng)起來(lái)，老師大聲叫道：“不好，地震了，同學(xué)們快下樓！”教室里混亂起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂擠下了樓去。忽然，一塊水泥板砸了下來(lái)。此刻班內(nèi)只剩兩名學(xué)生了，可是情況危急，老師讓這兩名學(xué)生鉆到了桌下，自己用身子護(hù)住了桌子。有一塊水泥板砸了下來(lái)，砸在了老師的身上……不知過(guò)了多久，大地平靜了下來(lái)，兩名學(xué)生叫道：“老師！老師！……”老師沒(méi)有做聲。顯然，他安靜地走了。被那位老師救的其中一名學(xué)生冒著余震的危險(xiǎn)，從桌子底下鉆出來(lái)，他哭了，哭泣間，他看到了老師的`手表。��！時(shí)針和分針永遠(yuǎn)凝固在了那個(gè)令人哀悼的時(shí)刻，2點(diǎn)48分！�。【瓦@樣，一個(gè)鮮活的生命離開了我們……
等這位老師的家屬發(fā)現(xiàn)他時(shí)都已泣不成聲，可是個(gè)為自己有這樣一位親人而感到自豪。雖然他走了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在了人世間……這位老師被埋在了自己的母校。
這是一個(gè)感動(dòng)天感動(dòng)地感動(dòng)人心的故事。這位老師永遠(yuǎn)留在了祖國(guó)和人民的記憶里。他是我們的英雄，我們的榜樣。我們永遠(yuǎn)記住他贊揚(yáng)他。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！
感人的故事的作文600字 篇3
我家附近鳥語(yǔ)花香，許多小鳥在草叢中跳躍，在樹林中棲息，而一天，我的家來(lái)了一位“不速之客”。
這是一個(gè)炎熱的夏天，我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響，我連忙透著窗子張望，原來(lái)是一只小麻雀撞了窗，落在了窗臺(tái)上。我打開窗，小心翼翼地把它捧進(jìn)了家，拿了張報(bào)紙，把麻雀輕放在上面。這個(gè)小馬虎，估計(jì)熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。
小麻雀起初一動(dòng)也不動(dòng)，像睡著了一般，接著，兩條腿開始動(dòng)起來(lái)，像要醒來(lái)似的。慢慢地，頭也抬了起來(lái)，眼睛一開一閉，并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲，將身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，本能地伸伸翅膀，但是一只總是垂著，它尖叫著并驚慌地?fù)渲岚蛳胍w，但還是沒(méi)有飛起來(lái)。“噢，翅膀受傷了。”我用手輕撫著小麻雀的翅膀，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它，果真叫聲輕了，并慢慢地停了下來(lái)，小麻雀一定感覺(jué)舒服了些，并相信我是真心想幫它的。我找來(lái)小木條綁住它的翅膀，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)配合著我，看來(lái)它還真把我當(dāng)成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。
此后，我便天天給小麻雀喂米飯，喂水，換墊紙，小麻雀對(duì)我親切了許多，每見到我，它都會(huì)輕聲地呼叫，好像向我問(wèn)好，跟我聊天。五天過(guò)去了，拆掉綁著的小木條，小麻雀扇動(dòng)著翅膀竟然飛了起來(lái)。多么可愛的小生靈啊，它飛到沙發(fā)上，又飛到桌子上，我連忙打開窗，小麻雀小心地飛了出去，啾啾地叫喚著像是與我道別�！霸僖娏�，可愛的'小生靈�！蔽夷克椭谋秤霸斤w越遠(yuǎn)……
感人的故事的作文600字 篇4
看著書架上的小兔爺，我的腦海中又浮現(xiàn)出那位樸實(shí)而又令人尊敬的姐姐，她那顆執(zhí)著堅(jiān)守的心，一直深深地感動(dòng)著我。
那天，我和媽媽去逛老北京廟會(huì)。透過(guò)熙熙攘攘的人群，依稀可見許多平日里難得一見的絕活。忽然，我在許多擺攤的老人中竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)二十幾歲的姐姐，我拉起媽媽向她的攤位擠去，可是身后人一擁，我一下子摔在她的攤位上，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的小泥人全被我壓扁了。
這下我慌了，看著這一堆扁了的泥人，我的`心頭蒙上了一片陰云——她一定會(huì)漫天要價(jià)的!不想，姐姐只是關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)受傷吧?”我邊搖頭邊不知所措地看著媽媽。媽媽趕忙不好意思地掏出錢包，緊張地說(shuō)：“給您添麻煩了!”可她卻嫣然一笑：“小妹妹又不是故意的，我重做就好了!”
我決計(jì)要買一個(gè)小泥人。我挑了一種最貴、最復(fù)雜的，她二話不說(shuō)做起來(lái)。只見她專注地盯著手中的活，那粗糙的手，竟如此靈巧。她可以一手捏兔子的身體、一手捏兔子的耳朵。然后她從袋里揪出一小點(diǎn)黑泥用指甲劃兩下，粘在小白球上，一對(duì)可愛的小眼睛就生動(dòng)的出現(xiàn)在小兔子的臉上。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的手，可總是跟不上她手的速度。媽媽好奇地問(wèn)：“你這手藝是從哪兒學(xué)的?”“我爺爺，我們家世代都是干這行的。”“可這也賺不了多少錢啊!”“不是為了賺錢，一個(gè)最多20元，我只想留住咱老北京的手藝，這可不能失傳吶!”她笑著說(shuō)。普普通通的一句話，卻令我肅然起敬。是呀，正是她以及更多的“她”，才使得這些絕技保留至今，展現(xiàn)在我們面前……
放眼望去，繁華的京城高樓林立，現(xiàn)代的高科技層出不窮，人們的生活豐富多彩，但與此同時(shí)，許多精彩絕倫的老北京絕活兒，卻似乎與人們漸行漸遠(yuǎn)。但今天我看到了這個(gè)做泥人兒的姐姐的不離不棄的堅(jiān)守，是他們讓我們的生活無(wú)限精彩。
感人的故事的作文600字 篇5
有一則新聞，是在某一條街道發(fā)生的一件感人的故事。想知道這個(gè)故事如何感人嗎？讓我告訴你吧。
一天，在某一條街道里有一大群汽車自覺(jué)地停了下來(lái)。發(fā)生了什么事呢？原來(lái)車?yán)锏娜藗兛吹皆隈R路上有一只鴨媽媽，后面跟著一群鴨寶寶，它們正在悠閑地穿過(guò)馬路。車上的人們都不想破壞這寧?kù)o的畫面。突然，撲通一聲，打破了這寧?kù)o的畫面，好象有什么東西掉進(jìn)井里了。鴨媽媽立刻警覺(jué)起來(lái)，它怕有鴨寶寶掉進(jìn)井里，它連忙數(shù)了一下鴨寶寶的數(shù)量。它發(fā)現(xiàn)少了兩只，鴨媽媽心里焦急萬(wàn)分地想：“那兩只鴨寶寶掉進(jìn)井里了？”它隱約聽見從井里傳來(lái)鴨寶寶求救的叫聲，鴨媽媽立刻跑到井邊往井里一看，不好啦！原來(lái)那兩只鴨寶寶真的掉了進(jìn)去。
鴨媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它想下去救它們，可是它又一想下去了怎么上來(lái)呢？這時(shí)附近十字路口的交警好像也發(fā)現(xiàn)了這邊的情況，鴨媽媽看見了沖這邊走過(guò)來(lái)的交警，想：“他可以幫助我嗎？過(guò)去試一試吧。”它走過(guò)去用嘴叨著他的褲子，好象在說(shuō)：“幫幫我吧！”交警不知道這只鴨子要干什么，就好奇地跟著鴨子走了過(guò)去。他跟著鴨媽媽走到井邊往井里一看，全明白了：原來(lái)鴨媽媽想讓他幫忙救它的孩子呀！他左思右想，終于想出來(lái)一個(gè)辦法。他立刻找來(lái)了兩根棍，在車?yán)锏娜硕加悬c(diǎn)不解，伸長(zhǎng)了脖子好奇地看著。只見那個(gè)交警把兩根又長(zhǎng)又細(xì)的棍伸進(jìn)了井里，小心翼翼地夾起一只鴨子，把它夾了上來(lái)。
接著又用同樣的方法把另一只也給救了上來(lái)。兩只鴨寶寶和鴨媽媽高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”鴨子們道過(guò)謝后走過(guò)了剩下的一段路。這時(shí)，汽車上的`人們都松了一口氣，把車放心地開走了。
聽完這個(gè)故事，你在感動(dòng)的同時(shí)是否也明白了我們都應(yīng)該參加到保護(hù)動(dòng)物的大隊(duì)伍中去呢？保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。希望你趕快加入吧！
感人的故事的作文600字 篇6
我要講述的這個(gè)故事，很簡(jiǎn)單，但是感動(dòng)了我。
過(guò)年了，家家戶戶都放鞭炮，小區(qū)的院子里，難免會(huì)有些炮屑。放鞭炮的人不會(huì)注意到這點(diǎn)，往往是放完炮子就完了事。那些炮屑在院子里，慢慢地很礙眼，不方便小區(qū)居民停車�？偸怯幸恍┡诙铡耙倭ⅰ痹诼分醒耄厥锹闊�。有些人就把那擋住去路、礙事的炮墩踢開，然后就沒(méi)事地走開。
凜冽的北風(fēng)把我關(guān)在家里。我把取暖器開到最高溫，蜷縮在沙發(fā)里看書�？戳艘粫�(huì)兒，我有點(diǎn)累了，便透過(guò)窗戶向外張望。
院子里，有兩位五十多歲的大媽，或許是一對(duì)姐妹，像穿著姊妹裝似的，都戴著帽子，脖子上系著彩色的圍巾，穿著中長(zhǎng)白色羽絨服，腳穿高筒皮靴。她們雙手戴著黑手套，一人拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大掃把，在寒風(fēng)中佝僂著身軀，打掃著小區(qū)的院子。她們說(shuō)著話兒，吐出的熱氣氤氳在寒冷的空氣中，似乎在互相鼓勵(lì)著要抵御住寒風(fēng)一波又一波地進(jìn)攻。她們用手中的掃把，在地上劃出了一道又一道美麗的弧線，把一個(gè)又一個(gè)炮墩和滿地的炮屑都聚集到一塊兒，把院子“掃蕩”得干干凈凈。
我估計(jì)她們或許是小區(qū)里面的愛心人士。這么冷的天，她們能出來(lái)掃地，她們?yōu)樾^(qū)服務(wù)的精神太偉大啦！她們與如今社會(huì)一部分人有“各人自掃門前雪”的想法與行動(dòng)形成鮮明的對(duì)比，多么令人深思不已！我都覺(jué)得那兩把掃帚，就像兩把火炬，熊熊點(diǎn)燃了我的滿腔感動(dòng)。
她們?cè)诤L(fēng)中出來(lái)掃地，掃完了，默默地回去了，沒(méi)有留下任何痕跡。她們辛勤地勞動(dòng)，換來(lái)了這一地的潔凈，洗滌了我的精神世界。
第二天天氣很好，晌午過(guò)后，有不少居民出來(lái)曬太陽(yáng)，可是他們誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不聞不問(wèn)，小區(qū)的衛(wèi)生干干凈凈是誰(shuí)做的`。
這平凡的故事，就在我的身邊，我要讓這平凡背后的不平凡，永遠(yuǎn)在記憶的長(zhǎng)河里流淌。
感人的故事的作文600字 篇7
我在我那美麗的故鄉(xiāng)，給我留下了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，其中，讓我印象最深的故事是：
一天，我的足球忘在學(xué)校了，我忙碌的來(lái)到了那時(shí)正空無(wú)人煙的教室，來(lái)拿我那心愛的足球，那時(shí)正是午夜了，我正打算回家時(shí)，看到了辦公室有一縷耀眼的光，我的好奇心讓我走了過(guò)去，我靜悄悄地走到了門口，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那就是班主任。我自從看見了班主任起，我就有一點(diǎn)討厭她，因?yàn)樗艿锰珖?yán)了。當(dāng)我那天晚上看到了班主任還在辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，我我就在想：老師這么晚了還在這里批改作業(yè)，難道她不累嗎？老師為什么這么晚了還不回家，難道她的家人不擔(dān)心，不著急嗎？一個(gè)又一個(gè)的難道和一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)在我心里直打轉(zhuǎn)。我一力想一邊看著正在工作而又勞累的老師，情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。突然，我發(fā)現(xiàn)老師站起身來(lái)，連忙躲在一根筆直的電桿下，跟著老師到了教師宿舍，見他一路上都在接電話，她到宿舍后倒在床上合衣而睡。
第二天，我背著書包、帶著足球，還帶著那些問(wèn)號(hào)和那些難道來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)一直在想那些問(wèn)題，下課了，我鼓起勇氣，打算去問(wèn)個(gè)究竟。到辦公室我把昨天的事情和那些問(wèn)題一五一十告訴老師。老師聽到了非常驚呀，不過(guò)也回答了我的`問(wèn)題，她是這樣說(shuō)的：“我在改你們的試卷，我已經(jīng)告訴了我的家人，晚點(diǎn)回去，叫他們?cè)琰c(diǎn)睡，不要擔(dān)心。”我現(xiàn)在總算知道了，不用問(wèn)號(hào)再打轉(zhuǎn)了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“批改作業(yè)也要分時(shí)間，不用太晚睡覺(jué)，晚上十點(diǎn)到早上六點(diǎn)是最佳的睡眠時(shí)間。所以，您一定要在這個(gè)時(shí)間段睡覺(jué)。不要早出晚歸，晚睡早起呀！”
感人的故事的作文600字 篇8
貓，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的動(dòng)物了，可是，在貓的國(guó)度中貓可是最珍貴的動(dòng)物了，下面我就給你講講貓少女吧。
在貓國(guó)度中有兩只貓是要好的朋友，一個(gè)叫蝶，一個(gè)叫櫻。蝶是黑貓，櫻是只白貓。
有1天這兩只貓偷偷的跑到人類的世界里去了，它們碰到了兩個(gè)小女孩，很巧，兩個(gè)小女孩的'名字也叫蝶，櫻。兩個(gè)小女孩看到了這兩只貓，就把它們抱到家里去了，而且還非常細(xì)心地照顧它們，那兩只貓也很感激它們。有一天，蝶貓對(duì)櫻貓說(shuō)：“喵，喵~你看這兩個(gè)小女孩對(duì)我們對(duì)好啊，我們要怎么報(bào)答她們呢？”“喵，喵~是啊，她們對(duì)我們是很好，可是我們不會(huì)說(shuō)人話，該怎么表達(dá)呢？”櫻貓問(wèn)道。“有了，我們?nèi)?wèn)問(wèn)貓王吧，它應(yīng)該有辦法�！钡堈f(shuō)�！岸鳎瓦@樣。”說(shuō)著這兩只貓就回到了貓王國(guó)。
“貓王，我們想感激兩位小女孩，可是，我們并不會(huì)說(shuō)人話，我們要怎么報(bào)答她們呢？”櫻貓和蝶貓問(wèn)道�！斑@個(gè)是容身丸你們那去吧，讓那兩個(gè)小女孩服下這個(gè)容身丸你們就可以到她們的身體里去了，這樣她們就會(huì)知道你們的感激之心，你們還會(huì)擁有魔法�！必埻跽f(shuō)到�！爸x謝貓王。”說(shuō)著兩只貓就到人了世界去了。
早上的時(shí)候，兩只貓讓這兩個(gè)小姑娘服下了這個(gè)藥丸。就在那一剎那，奇跡發(fā)生了，貓和少女的身體融合在了一起。櫻，那只白色的貓和一位少女融合在了一起，頭上有兩只白色的貓耳朵，還有雪白的頭發(fā)，還有白色和黑色相間的連衣裙。蝶，那只黑色的貓和另外一個(gè)少女融合在了一起，頭上有兩只黑色的貓耳朵，還有烏黑的頭發(fā)，還有黑色和紅色相間的連衣裙。兩個(gè)貓少女都非常的漂亮。
從此兩個(gè)貓少女，都成了愛幫助人的貓少女，人們都非常喜歡貓少女，就給了她們兩個(gè)名稱“蝶女”、“櫻女”。這個(gè)故事一直流傳到了現(xiàn)在，我不管是真是假，我還是非常的喜歡貓少女的。
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