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時光的流逝作文600字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的時光的流逝作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光的流逝作文600字 篇1
時間在流逝，我在思考……
今年我十八歲了，回首過去的光陰，那些快樂、幸福，和難以言明的憂傷，一種莫名的疼痛在朝我襲來。
佇立在這個安靜的操場上，面對正在流逝的時光，站在十七歲的尾巴上，我需要感謝的人太多太多，我經歷了很多，也逐漸變得成熟。走過了的陰冷潮濕的歲月，也擁有了很多溫情美好的記憶。
時間在流逝，我遇到了很多朋友，相識、相處、相知，有些是密友，有些一般般，分分合合，聚聚散散。也許這種種，原本就是生命的必經之道，但是，不管是哪種人，我都想好好謝謝你們，謝謝你們曾經給了我那么多的感動，給我留下了美麗的回憶，就算你們又是我生命中的匆匆過客，就算只是擦肩而過，我仍對我們的邂逅充滿感激。茫茫人海，相遇原本就是一種奇跡。
回憶逝去的'時光，經歷的挫折和磨難遠比預期要多，但當所有的痛苦和折磨伴著天邊的流云遠去，我感到慶幸。再多的打擊再多的不如意，我都挺過來了。挫折給了我傷痛，傷痛教會我成長。站在十七歲的尾巴上，我不再埋怨上帝他老人家的高度近視，我學會了以一顆感恩的心去對待身邊的人和事，包括痛苦和打擊。
經過了悲傷，也迎來了明媚春光，過于敏感的心思，幾乎讓我迷失了前行的方向，所以，真的很慶幸，有這么一次機會讓我停下腳步，冷靜地去思考剩下的路該怎么走�，F在，偶爾也有有不高興的時候，但比起始終陰云密布的日子，我更享受這樣簡單的生活。
時間在流逝，我只希望我能守住人生的方向，讓有限的時間迸發(fā)出燦爛的花火，伴我前行，照亮一生。
時光的流逝作文600字 篇2
20xx年9月24號，雨
剛剛參加完老王的葬禮，后天要參加老趙的葬禮，什么時候輪到自己呢？拿起鏡子，看著那個雙鬢斑白的老人，莞爾一笑間，皺紋四起，像是時光留下的重重疊嶂的山巒。輕輕用手撫著，老化的皮膚將手硬生生地割著�！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”也就是這樣的悲愴吧。望向窗外，陽光明媚的有些朦朧，微小的塵土在空中輕輕舞出耀眼的光芒，那是青春的活力綻放的光彩。60了，一顰一蹙之間60年就過去了，伸出雙手，正值時光流逝之際卻只能無能為力地在腦海中演繹逝去的繁榮。雙手輕輕垂下，淡然一笑，任憑時光的雨水將一切沖刷。
20xx年9月24號，陰轉晴
灰蒙蒙的天映出一雙雙滄桑的眼，煙霧彌漫了誰的腦海，秋風吹傷了誰的心房。
“滴答滴答……”，墻上的掛鐘在靜默中宣示著它的存在。于是，我看見時間化作磅礴的江水，“奔流到海不復回”；我看到光陰化作靈活的梭，飛速地編織著流年的夢。因“少壯不努力”而導致如今“徒傷悲”，我成為時光的俘虜，任憑流逝的時光恥笑著。我不禁將頭微微揚起，瞇起眼，眼神迷離地看著望不見盡頭的遠方，鉤起諷刺的嘴角，自嘲自己竟輕易地讓時光逝去，只留下讓人長嘆的`一絲流云。
30歲了，皺紋在不經意間爬上眼角，深深的痕跡是它驕傲的。腦海中突然閃過曹操在《步出夏門行》中寫感慨的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。現在是該向時光舉白旗的時候了嗎？陰霾散去，天空露出一絲光亮。面對陽光，我深吸一口氣，也許是繼續(xù)奮斗的時候了。
20xx年9月24日，晴
隨手翻開放在一旁的書本，“我想要憑時間的有效利用來彌補匆匆流逝的光陰”映入我的眼簾。我想蒙田在寫這句話的時候心中定有無限感慨。他看到了身邊匆匆流逝卻無法抓住的光陰。既然無法抓住，何不將手放開，用盡全力奔跑著將它追趕，以成功者的驕傲姿態(tài)將它俯瞰。
窗外陽光正好，我背上行囊，準備開始對逝去的時光的追尋之旅。
時光的流逝作文600字 篇3
六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點點滴滴都深深地印在我的.心里。我突然發(fā)現，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的時候，可現在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心……軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個同學。
時光的流逝作文600字 篇4
時間如白駒過隙，轉眼間，我已不是曾經那個淘氣愛哭的小孩子了。時間老人總是那么匆忙，不知不覺，十幾年的光景過去了。時光一去不復返，昨天我翻開了相冊，面對流逝的時光，我流淚了。
首先我看到了在幼兒園照的照片。當時的我滿面笑容，像一個無憂無慮的魚兒，整天在充滿快樂的海洋里游著，再看看鏡子中現在的我，任何人都無法想象這是同一個人，我甚至都懷疑照片里那個人是不是我。看著照片，就像看著一個小弟弟一樣，變化真的是太大了。
然后又看到了小學第一次春游的照片。那時的我，還缺一顆牙，綻放著燦爛的笑容。我和班主任定格在照片中的回憶，現在我又回想起來——記得當年的春游，我和班主任兩個人一起種了一棵樹，他對我說：“等將來你畢業(yè)了，來到這里，看到這棵樹，你就會想起我了。”我回答道：“老師你真有意思，我怎么會忘了你呢？再說了，離畢業(yè)還早著呢！”他只是對我笑了笑。現在，我偶爾還會回到我和班主任種樹的那個地方，當年的小樹苗也有3米高了，它長大了，我也長大了。
接著我看到了姥爺的相片，記得當年他生病時嘴很奇怪，我總是拿著一個小旗在他周圍玩耍，逗他開心，雖然具體的事件我已記不清楚，但是我還仍記得，姥爺曾經無數次的拉著我的.小手，帶我去看夕陽黃昏和過往的車流�？墒牵褷斣缫巡辉诹�。
夾雜著幾張出去游玩時的照片，最后，我看到了我在小學的畢業(yè)照。這張照片是在我生日那天照的，照畢業(yè)照那天正好是我的生日，所以，那一天留給我的印象特別深。那天早上來到校園，每個人的臉上都掛著不舍的神色，仿佛都在用表情告訴同學自己不想走。那天，攝影師按下了快門，為我們這風風雨雨的六年小學生活畫上了一個圓滿的句號。隨后，我們離開了校園，各奔東西。
我合上了相冊，眼淚在眼睛里打轉，流過了臉頰……
時光的流逝作文600字 篇5
時間是一只藏在黑暗里溫柔的大手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�；貞浧鹜晖�，渾身上下沒有一處不是甜的了。
兒時，總向往著去我的神秘小道，童年所有快樂的回憶，似乎都在這看似神秘的小道中蕩漾著了。說是神秘小道，其實它并沒有任何秘密，也壓根不神秘，它就在離我們家不遠的一座小公園里，它是由兩排松樹圍成的。很多人去過那里，在他們眼中，那是毫不起眼的.，而我卻發(fā)現了它的魅力。
因為人不多，花啊、草啊、小昆蟲，便在這里安下了家，只要吼一嗓子，樹上就會飛起一兩只鳥。一到夏天，知了、蟋蟀，爭相發(fā)出悅耳的鳴叫，聞著甜絲絲的空氣，迎著陽光透過樹葉投下的斑斑點點、細碎的日影，吃著從樹上掉下來的松果，愜意極了！
記得五歲那個清晨，我和幼兒園的小伙伴，相約來到了公園玩，剛來就玩起了躲貓貓的游戲。
這好辦啊，藏在神秘小道里他們準找不到我。我胸有成竹，剛開始報數，我便已經一溜煙地鉆進小道里了，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘多少鳥兒飛走了，又飛回來了，可是怎么都尋找不到小伙伴的影子。我來回轉了一圈又一圈，最后，腿轉麻了、酸了，跑了回去，那幾個小伙伴，手里拿著冰淇淋，坐小火車呢，把我完全拋之腦后，看到我后，他們詫異地問我：你藏哪兒去了？我們找了好久都沒找到也有小伙伴一副顯擺的樣子：你真厲害，都怪你藏的太深了，冰淇淋都沒有你的份了。
我左右環(huán)顧了一圈，媽媽一定去找我了，他們說的話完全被我當成了耳旁風。我急忙跑回了松林小道，媽媽果然在那里找我，頭上的汗水刷刷地往下滴落
雖然已經是七年前的事了，我卻難以忘懷。
南山的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，多少世事滄桑巨變，無數人來了又回，時光流逝，散在了風中，淹在了水中，有多少童年去了就不再回來了（公眾號：虎老師作文）
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