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實用的童心作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童心作文600字9篇，歡迎大家分享。
童心作文600字 篇1
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人…。
人們都說兒童是天生的藝術(shù)家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失
去希望;金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機;錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給
桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的.繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了！
童心作文600字 篇2
兒童夢幻般的想象，幼稚地制作小玩意兒，與毛絨玩具說說話。童心似水，輕輕淌過每個人的童年，釋放出無盡的力量，雖無痕，但深刻。
上幼兒園時，一次被媽媽要求在吃晚飯之前必須完成10以內(nèi)的計算題。我趴在桌子上，一邊咬著筆干，一邊認真地做著題目。桌邊放著爸爸給我新買的小鬧鐘，它滴滴滴地走著。我隨手拿起小鬧鐘，它全身充斥著神秘的紫紅，兩只米老鼠互相擁抱，正對著我大笑�？粗埽嬗幸馑�。手一不小心觸碰到了一個按鈕，小鬧鐘輕聲地唱起歌來，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”小鬧鐘竟會唱歌，我抱著小鬧鐘躺到床上，跟著使勁唱，一邊還傻乎乎地笑，還以為自己獲得了什么寶物。
童心似水，純真、無邪，品味起卻有一種甘甜……
一天，我正在家里練著鋼琴 。媽媽洗好一盤草莓端過來給我吃，她先嘗了一口，“呸，變質(zhì)了，都怪昨天忘記拿出來吃了，真是太可惜了！”，說完，他準備把草莓倒掉，我忙搶過草莓說：“媽，先別倒掉，我有用。”我端著一盤紅彤彤的草莓進了小房間，從媽媽房里拿了針線包，關(guān)上門，開始我的手工制作。小手拿起一顆粉紅色的草莓 ，發(fā)現(xiàn)上面綴滿了黑瑩瑩的小點，摘掉綠色的葉子，將白色的繩子從草莓的前端串入，瞬間一股乳白色的汁液順著手指縫流下，散發(fā)出一股清香，那是童年夢幻散發(fā)出的香味，迷人，醉人。
一個接著一個，珍珠般的“草莓項鏈”制成了。草莓不停地在繩上轉(zhuǎn)，還附帶著香氣，我高興極了。忙跑出屋，把媽媽叫到鏡子前，戴上“草莓項鏈”。我笑著說：“真好看！”媽媽捏著我的`鼻子說：“真是長不大的孩子！”
童心似水，表面無色，但在陽光下會閃耀出七彩的光芒，遠遠望去，又多了一層神秘……
純真、無邪，似水般的童心四溢著夢幻般的魅力……
童心作文600字 篇3
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂園，以為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，高興的走進去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨的摩天輪無力的扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
我走著走著，忽然隱隱約約聽到一聲孩子的'嬉鬧聲，我追過去，哇！我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開心的不亦樂乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說；‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說；‘你門玩，我已經(jīng)長大了，不玩這個，你們玩，你們玩’一個身穿粉色衣服的小女孩就對我說；‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過大我們幾歲而已��！你們都常說這個幼稚，可是，這些也正是童年的代表�。≌驗橛兴麄�，我們才感覺童年的快樂。你門也正因為不玩他們，而感覺自已長大，不是這樣嗎？’這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對呀，好像就是這樣一個心態(tài)��！
我大聲說了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時候。雖然說那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思。
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺直了腰板，花朵個個都綻放，笑了起來……
風(fēng)景真好，風(fēng)景這邊真好。
風(fēng)景這邊獨好�。�
童心作文600字 篇4
“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺中，我已經(jīng)成為了一名“初中生”，往事歷歷在目，童年的趣事總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我再次來到了廚房，無意中看見了架子上那瓶叫“尖叫”的飲料瓶子，我便不由地想起了童年爛漫的日子。
那是一個酷暑干旱的夏日，我剛剛上完書法班，走在回家的路上，心里念叨著：“這天可真熱啊呀！”好像跳進了一個大火爐！”想著想著。我突然來了勁，不如回家把昨天沒喝完的“尖叫”喝幾口解解暑吧！我想到這兒就匆匆忙忙地從小路跑回了家。
我走進了家門，把書包一“扔”在把衣服一脫，連頭也不回的“沖”向廚房，開始了全面“搜索”咦！真奇怪，昨天還喝了半瓶“尖叫”呢，就放到這里了，今兒咋就沒了？怪事！我打開冰箱，��！原來在這呀！我拿起飲料，打開口對著嘴就狂罐，舒服！可味道有些不對勁，好酸呀！我不由地想：“昨天喝了半瓶“尖叫”才一夜，今天難道就壞了？喝了這樣的'飲料會不會生��？我的心里直打鼓，不自覺地落下了眼淚，肚子也“咕咕”的叫，口腔中發(fā)出一陣異味兒。
不一會，媽媽來了，她看見我這般模樣就詢問我經(jīng)過。我把經(jīng)過如實交代后，媽媽聽了反而大笑起來，說：“孩子，你昨天的那瓶“尖叫”你早就喝完了，我用瓶子裝了一瓶米醋，能不酸嗎？”我也不禁為我的貪心而慚愧起來。
廚房里這瓶飲料瓶子，仿佛再對我微笑，當(dāng)時的我是多么天真，幼稚，可愛呀！現(xiàn)在我已從幼稚走向成熟，這件事現(xiàn)在回憶起來多么難忘而又意義呀，給我的人生畫卷上打上了多彩的底色。
童心作文600字 篇5
望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭，似變幻多端的琉璃一般，在陽光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙，喚醒了我對童年的美好回憶。
曾幾何時，我以為童年已離我遠去，無論我如何努力依舊留不住它逝去的身影，依舊擋不住它前進的步伐。可是，我面對著那些鵝卵石，感覺自己似乎又錯了�；蛟S，只要擁有一顆童心，我們每天都可以像童年一般無憂無慮的度過。哪怕歲月不饒人，我們還是能夠返璞歸真，在年老時保留一顆晶瑩剔透的童心，讓生活依舊充滿童趣！
童年的時光是我一生中最快樂也最留戀的時光。如今的我，依舊對那時充滿懷念。
記得有一次，外公逛街時難得買了回一小箱餅干。自從買回來后，那箱餅干的樣子便時常在我的腦海里浮現(xiàn)，引誘的我恨不得馬上“大干一場”。
終于有一天，外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀，把包裝紙劃開，從中拿出了一小袋餅干，松松脆脆的，真好吃！
在吃得盡興時，我突然想到了那劃破的包裝袋，不由得蹩眉：這該怎么辦？
沉思許久，我終于找著了一線生機：我拿來單面膠，用它把包裝袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：總算大功告成了！
無奈紙是包不住火的。一天上午，外婆拆開紙箱，卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干，立刻把我叫過去查問。
我見隱瞞不住，只好在外婆身旁乖乖的招認了。外婆怒火中燒，正準備好好把我責(zé)罰一頓，讓我長長記性。不料，我有抬起頭來，天真地問：“外婆，你是怎么知道的`？”搞得外婆哭笑不得。
想到這里，我也不由地“撲哧”一笑，把思緒從九霄云外中拉了回來。
過去，無論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史；我們現(xiàn)在能夠把握的，便是明天。打開童心的鑰匙，讓我們多一絲天真，多一絲童趣，多一顆童心來唱響現(xiàn)在，展望未來，我們的前方——就是一片陽光大道，我們的明天——必將會更美好！
童心作文600字 篇6
我打開籬笆，把春天接進家。每一年，它都是我第一個客人，胖乎乎的太陽，羞答答的小紅花，大大咧咧的楊樹，不知道是不是多嘴的燕子告訴它們的。
童心是我筆下沒有帆的船，搖蕩海風(fēng)在里面的孩子，海豚做著月亮的夢，是那個放在它夢里的童話。我幻想著陽光穿透我側(cè)睡的身子，將心臟放在最安全的地方，我妄想從童心里挖出一些似曾相識的故事，是帶著疼痛的美好，拿不走也丟不掉。放在那里，有我最初哭的地方，可以彈奏或優(yōu)雅，或歡快，或悲傷的鋼琴曲。在我的生活還未來得及全部淡去的.時候，我又可以微笑睡去。我看著陽光走進我的眼睛，我看著自己畫完最后一只不再孤單飄蕩的船，我看著海豚在夢里輕囈�，F(xiàn)實鎖起我所有的童話，任憑玫瑰在城堡外如血一般盛開。
童心如林中綻放的櫻花，在某個寂寞的瞬間，灑落在枝椏間，延伸成一地的落寞與荒涼。它去哪兒了？它要去哪兒？說實話，我不知道，或許從來都不想知道過。這是怎樣一個顛沛流離的開始，緘默不語地即將離開了，一直深信不疑的確定和信心，我還是始終不愿提及那些潦草的結(jié)局。我們的童心老了，它經(jīng)歷了太多，已經(jīng)無力吟出聶魯達的詩，畫出莫奈的《日出印象》。它腳步蹣跚，每走一步都會丟掉一塊記憶；它只喜歡姥姥親手做的雞蛋，喝爺爺愛喝的稠酒，它坐在枝繁葉茂的大樹下，看著近處的草和遠處的山，望著延綿不絕的路上，幻想媽媽會突然出現(xiàn)在那里。與夕陽看完最后一場戲便要回家了，它也想和夕陽一起奔跑，可是它太累了，蛋糕的形狀，也在它的腦海里淡去。哦，我們的童心，躺入了自己親自挖掘的墳?zāi)�，用曾�?jīng)收到的花，來點綴自己最后的葬禮。
在童年，沒有什么是不可以的，賦予了所有生命一切權(quán)利，不需要任何替代，世界所展示的陰暗一閃而過，依舊是我心中最迷人的樣子。
童心作文600字 篇7
童年伴隨著童心與童趣，隨著時間長河而悄悄流逝。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時候的`我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來!我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這可是韓國進口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢�！薄�
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
我多想回到童年啊，再次去感受那曾經(jīng)的童心與童趣!
童心作文600字 篇8
每個人的童年都是快樂的、有趣的、豐富多彩的。我的童年也令人留戀，就像是那年的暑假。
記得那年夏天的一個中午，天氣酷熱，我雖在房里靜讀，卻總覺得悶熱。心想：要是有西瓜就好了。嘿！真是說曹操就到呀！門開了，爸爸抱進來一個大西瓜。綠油油，讓人口水直流三千尺。我如餓狼撲食般飛奔到門口，央求爸爸馬上切西瓜，爸爸說不過我，切開了西瓜。我在一旁手舞足蹈，亂蹦亂跳。
等爸爸一切完西瓜，我就蹦到桌子前，順手拿起一塊西瓜就要往嘴里送，爸爸止住了我，“小書蟲，快去洗手！”我一聽急匆匆地沾了點水，又跑來吃西瓜。我的嘴像鋸齒器似的，上牙和下牙“交錯”地磨來磨去，把自己的`牙齒磨鋒利了，把西瓜磨碎了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，兩塊大西瓜就被我磨干凈了。這時，我咬到了一個小小的，硬硬的的東西。我一咽，吞了下去。這時，才意識到自己誤吞了西瓜籽，于是問爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會怎樣？”爸爸神秘的回答：“西瓜籽會在你的肚子里生根發(fā)芽，沖破腦袋！”聽了這話，我驚慌失措，十分害怕西瓜會發(fā)芽。
一連幾天，我都不敢吃太多食物，也不敢喝太多水，生怕哪一天西瓜發(fā)芽，被人嘲笑。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我很奇怪，就問我出了什么事？我就把我吃西瓜籽的事一五一十地說了出來。他們聽了哈哈大笑，媽媽告訴我："爸爸是在笑你吃了那么多西瓜嚇唬你呢！”“真的假的？”我半信半疑。“真是！走，我們吃飯
去！”終于，我相信了他們的話，高興地來到了餐廳，吃得肚皮滾圓！這回，我肚子里的“芽”是沒發(fā)，可卻真的像西瓜啦！
哈哈，我的童年很有趣吧！
童心作文600字 篇9
童心是什么？童心是一張白紙，美術(shù)大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時期，童心是需要保護和理解的'。
記得在我很小的時候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺上看星星，媽媽漫不經(jīng)心問我：“你知道為什么晚上天空中有時候有星星，有時候沒有星星，有時候星星少有時候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時候有空出來玩，有時候沒空出來玩，所以有時候有星星，有時候沒星星。有時候天上舉行好玩的聚會，星星去參加聚會了，自然就變少了；有時候沒有聚會，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對不對？”我自信滿滿對媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準確來說是因為有時候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質(zhì)量不好，天氣不好……都有可能。”
什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復(fù)雜，真是奇怪。我對媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
在媽媽的縱容下，我就這樣天馬行空想著�？吹教焐蠞嵃椎脑贫�，我會想那是一大團棉花糖；看到火燒云，我是把它們想象成各種各樣的東西，或獅子，或馬；聽到雷聲，我會猜想是不是我們做錯事，惹天上的神仙生氣了，在對我們咆哮……
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會不經(jīng)意重臨我的心頭。
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