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【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
“世界上并不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”，沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)世界上有許多幸福，它們始終圍繞在你的身邊，而你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
進(jìn)入初中以來(lái)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，讓我一時(shí)間很難適應(yīng)，與父母的矛盾摩擦似乎更多了，就在那個(gè)傍晚，就發(fā)生了一件讓我后悔的事情。
那是一個(gè)炎熱的傍晚，我和往常一樣，回家吃完晚飯后，就開(kāi)始慢條斯理地寫(xiě)作業(yè)。也許是那天天熱的原因，我怎么也不能好好地寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒的流逝，到了半夜十點(diǎn)的時(shí)候，我的作業(yè)還沒(méi)有完成。母親見(jiàn)我還沒(méi)有完成作業(yè)，就在邊上嘮叨了我?guī)拙�，我便有些不耐煩了，便朝著母親大吼了起來(lái)。母親見(jiàn)我發(fā)火了，沒(méi)有再多說(shuō)些什么，而是默默地離開(kāi)了……
這時(shí)的我，還是感覺(jué)自己收到了委屈。但是，看到母親那傷心的樣子，自己又有些于心不忍，心想自己的'態(tài)度也不太應(yīng)該。
第二天早晨，我莫名地起了一個(gè)大早，聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音，我小心翼翼的推開(kāi)廚房的門(mén)，發(fā)現(xiàn)竟然是母親起了很早為我做早餐。我注意到，母親眼睛有些通紅，似乎有些血絲，肯定昨天晚上沒(méi)有睡好。看到這里，我這才意識(shí)到我昨晚的表現(xiàn)，真的讓母親傷心了。母親看見(jiàn)了我，便微笑著對(duì)我說(shuō)”飯馬上就好，再等一會(huì)就好”。看到這一幕，我強(qiáng)忍著淚水，可是我的眼淚就是這么不爭(zhēng)氣，我上去一下子抱住母親，痛哭起來(lái)，我?guī)е耷粚?duì)母親說(shuō)“媽媽?zhuān)义e(cuò)了……”母親沒(méi)有責(zé)怪我，只是和藹地地抱住我說(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)責(zé)怪你呢？”……在那一刻，我感覺(jué)我是最幸福的了。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同，用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它就時(shí)刻圍繞在你的身旁。愿你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)那些身邊的幸福。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
感人的故事每天都在上演，而這回，他的舉動(dòng)又一次觸動(dòng)了萬(wàn)千朋友柔軟的心底。他是一個(gè)乞丐，他的名字叫孫福亮，人們都叫他“零錢(qián)哥”，并尊稱(chēng)其為“青島義丐”。
在青島三年來(lái)，他一直熱心慈善，把乞討來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。說(shuō)話(huà)時(shí)吐字含混；激動(dòng)時(shí)難以自控的五官扭曲著，甚至可以用猙獰來(lái)形容；右臂翻卷著，兩手畸形；走起路來(lái)雖還利落，但是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺(tái)“生活在線”節(jié)目中看到的孫福亮�！吧钤诰�”的記者們描述他的生活：“上午，海泊河早市，晚上，鞍山路夜市，孫福亮背著牌子和音響，蹣跚地走在車(chē)水馬龍的街頭，把尊嚴(yán)匍匐在塵土之中�！�
零錢(qián)哥”第一次進(jìn)入公眾視野，還是在20xx年1月，青島一對(duì)雙胞胎兄弟患病急需救助，一位身患?xì)埣驳哪凶于s到醫(yī)院，給孩子放下滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子錢(qián)，便悄悄離開(kāi)。沒(méi)有人知道，他是誰(shuí)，他叫什么名字。由于他捐的.錢(qián)全是1毛、5毛、1元的零錢(qián)，人們稱(chēng)呼他為“零錢(qián)哥”面對(duì)鏡頭，他斷斷續(xù)續(xù)擠出幾句話(huà)：“我只想做件有意義的事”，“我只想換點(diǎn)尊重，只一點(diǎn)點(diǎn)”。
今天我在糖球會(huì)上碰到了他，他周?chē)呀?jīng)圍著很多人，有不少市民對(duì)亮亮伸出了援手，更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒(méi)吃沒(méi)喝，就趕忙給他買(mǎi)了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)他的時(shí)候都會(huì)親切的拍拍他，讓他加油。雖然亮亮語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作都非常吃力，但是只要有人想給他捐錢(qián)，他都會(huì)慢慢抬起自己的手去接，好像生拍別人彎腰太辛苦，不管別人捐了多少錢(qián)，他都會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)“謝謝”。
雖然“零錢(qián)哥”身患?xì)埣部伤屏嫉膬?nèi)心靈卻是美麗的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)去幫助哪些有困難的人們，一方有難八方支援是我們的傳統(tǒng)美德，是我炎黃子孫不該忘記的美德。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
“稀奇，稀奇，真稀奇，墨水一瓶接一瓶，怎么用也用不�！边@是我們班級(jí)里流行的一段順口溜，不過(guò)還真是，班級(jí)里的墨水確實(shí)有“問(wèn)題”……
“哎呀，又沒(méi)墨水了！”“可不是嗎，要放瓶公用墨水在教室里就好了！”每天都有這樣的抱怨，幾乎成了“家常便飯”。是呀，教室里設(shè)公用墨水，同學(xué)們一碰到“作業(yè)惡戰(zhàn)”就“不濟(jì)”了，不抱怨才怪！思考再三，我決定由我這個(gè)“龍頭老大”來(lái)學(xué)回雷鋒。
第二天，我一大早便爬了起來(lái)，天剛剛蒙蒙亮，我便騎著車(chē)，向?qū)W校沖去，來(lái)到學(xué)校，半個(gè)人影都沒(méi)有，我暗自舒了口氣。來(lái)到教室里，位置上空空如也——一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我迅速掏出墨水向講臺(tái)走去，走到講臺(tái)前，我呆住了：講臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黄繊湫碌哪�，上面�?xiě)了兩個(gè)字：公用。我百思不得其解：昨天我最后一個(gè)走，今天我第一個(gè)來(lái)，怎么會(huì)有人來(lái)放墨水呢？而這時(shí)，同學(xué)們卻陸續(xù)走進(jìn)了教室，送墨水的`事業(yè)就只好不了了之。
過(guò)了幾天，墨水用完了。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，待到人走完后，拿出墨水向講臺(tái)走去，正當(dāng)我準(zhǔn)備放上去時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把手往后背，老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我看見(jiàn)了……”“我……”這時(shí)，老師拉開(kāi)講臺(tái)的抽屜“哇——”我不禁叫出聲來(lái)，抽屜里整整齊齊地排放滿(mǎn)了一瓶瓶的墨水，老師拿出一瓶放在了講臺(tái)上，寫(xiě)上了“公用”二字……
“說(shuō)稀奇，不稀奇，墨水沒(méi)有啥秘密，好老師，愛(ài)學(xué)生，墨水當(dāng)然沒(méi)得停！”墨水的秘密揭曉了，用完后，總會(huì)有新的一瓶，每當(dāng)看到那晃動(dòng)的墨水，我的心也泛起了漣漪。
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