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    發(fā)現(xiàn)話題作文

    時間:2024-03-14 08:15:50 話題作文 我要投稿

    發(fā)現(xiàn)話題作文

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    發(fā)現(xiàn)話題作文

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇1

      “叮咚叮咚”,上課了,老師走進教室,拿出一個雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語。

      老師微笑地說:“今天,我們來做一個實驗——單手捏雞蛋!薄巴!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會濺一身的!薄澳笏殡u蛋,小菜一碟!”同學們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個手指來捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰想第一個來嘗試?”“我來!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學們看著,都鼓勵我:“大膽捏下去!”我聽了,立刻有了沖動。以為稍稍用力,雞蛋就會“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會兒之后,雞蛋并沒有什么動靜。即使使出吃奶的力氣來捏,也完好無損!我嘗試用兩只手來捏,還是沒有破!這個看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟于事。大家都感覺很奇怪:“這是為什么?”

      我放開雞蛋,讓其他同學試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的'手暴起青筋,臉憋得像紅蘋果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個是小揚,他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無補。

      所有同學一個個地敗下陣來。我就奇怪了,為什么平時一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個疑問進行探究。老師這時才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu),能使我們給它的壓力均勻地分布到各個部位,使作用在蛋殼上的力互相抵消,所以雞蛋就不會碎的。但如果我們用力戳雞蛋,就會砰的一聲碎了,這是薄殼原理。

      通過這次試驗,我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密,還得到一個啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學到更多的知識。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇2

      假期里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我的發(fā)現(xiàn)。在奶奶家,我有了一個有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請接著往下看,聽我給你慢慢說來。

      有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個面包,一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來,一面啃著好吃的面包,一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫。不一會兒我就畫好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個小瓶子,捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死,因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機會我想驗證一下這個說法是不是對的,并想找出原因。

      我站直了身子,把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的`蹲下去查看螞蟻的降落處,發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有被摔死,在地上很快的翻了個跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只,好象在和我對著干似的,我漸漸地沒有了耐心,索性站到了桌子上,踮起腳把手伸到最高處,狠狠地把螞蟻摔了下去。終于,它還是沒有被摔死,而是得意的又逃走了…..

      我百思不得其解,為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢?我想了種種原因,都覺得不太可能。突然,我靈光一閃:難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)?我急忙找來放大鏡,又從瓶中倒出了一只小螞蟻,仔細地觀察起螞蟻來。發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外,還有那長長的六只絨毛般的細腳,竟相當于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動態(tài)情況,我又找來鑷子夾了一只螞蟻,讓她懸在空中。這時,只見螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕,加上空氣對它的浮力,那六只不斷劃動的腳,可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用,因此,當螞蟻落地時,她那六只細長的腳就像六根強有力的小彈簧,對整個身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時的力的落腳點。這樣,螞蟻就理所當然地不會摔死了

      通過這個“發(fā)現(xiàn)”,我明白了只要細心觀察,認真思考,生活中有很多科普知識我們都能弄明白,讀懂的!

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇3

      早上一醒來,我就非常驚訝地發(fā)現(xiàn),我周圍的一切都變大了。

      我從家里來到草地上,不容易看到幾個類似的。他們把我領(lǐng)到巢里,那里太大了,坐在中央寶座上的螞蟻女王在悄悄地在飛來飛去。螞蟻們背著他們到處找到的食物,門口有許多士兵派人去。這時,總部發(fā)來短信,讓我去做一只戰(zhàn)士螞蟻,幫大家守巢。

      作為一名士兵,我應該更強大,我高高地站在草地上,守衛(wèi)著大門。

      突然,一只黑色的小螞蟻驚慌失措地跑了過來,大聲說道: “巖石盔甲和它的紅螞蟻群來了! ””哦,紅螞蟻,那一定是個朋友,開門”我趕緊跑到門口,準備開門。小黑蟻看了我一眼,說: “什么,我的朋友? ”?你太笨了!巖甲蟲和它的紅螞蟻群落在草地上瘋狂地奔跑,經(jīng)常捕食像我們這樣的弱小螞蟻群落努力尋找的食物。如果你想和他們做朋友,請便”嘿,沒關(guān)系”我很尷尬,然后他恢復了理智,用他的觸角向殖民地發(fā)送信息。螞蟻的巢穴爆炸了。所有的黑螞蟻都在看著我們,那些士兵。

      “開始集合!”首領(lǐng)喊道,所有的士兵和螞蟻都聚集在一起,準備進攻。當我看到對面高大健壯的紅螞蟻時,我不禁感到膽怯!皠e擔心,我們?nèi)硕,我們一定會贏。”一旁擺姿勢的老兵似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,安慰。

      戰(zhàn)斗打響了,我們可以集中學生在一起從而形成自己一把法律利劍,直插入紅蟻群,利劍的頂鋒和四周發(fā)展都是最勇猛的黑蟻兵,而最弱的則在最里層。每一只黑蟻都拿著矛槍奮勇殺敵,我們竟一口氣殺死了之后數(shù)百只紅蟻!斑@就是一個團結(jié)的`力量吧!”我想。而同伴們的互幫小組互助精神更令我震驚,好幾次我被打倒了,都是通過同伴們用它們的身體為我擋住了他們一次中國又一次的猛烈一些攻擊。

      戰(zhàn)斗結(jié)束了,巖石盔甲和僅存的幾只紅螞蟻尷尬地逃離了戰(zhàn)場。

      "單線不是線,單木不是林"下一次,無論遇到什么困難我都不怕,因為人是多么強大!此外,有什么困難可以打敗團結(jié)的力量?

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇4

      我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。在我們的生活中,處處都充滿了驚喜,充滿了驚奇。只要你用心去看,去感,就可以體會到,就可以看到一些奇妙的東西。

      前幾天,我發(fā)現(xiàn)我們班級也是有一點點暴力的,但也有一點點溫柔,比如:“前幾天,我和四三班的一個人(就是同一個小區(qū)的)吵架了,原因是因為我的右腋窩有一個小小的洞,我生怕被別人發(fā)現(xiàn),然后破天蓋地的笑,所以我就穿著我的外套。

      可是那個人把我的外套脫掉了,所以我發(fā)脾氣,就不想和他做好朋友,但是他總是纏著我,所以我就真的不跟他做好朋友了,可是我把我寫的紙條給他的時候后,我有有一點點傷心,我又立馬給他寫了一個紙條。我們和好吧,多一個人就多一把槍,多一個仇人就多一堵墻。我寫這個紙條的時候,我哭了!蔽疫發(fā)現(xiàn),友情這個東西有時候可讓別人掉眼淚,這個世界真新奇啊,后來我又跟他和好了。

      我還發(fā)現(xiàn),仇恨也是不好的,只要人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,又一次韓XX和楊XX打架,因為韓XX想著我要讓你知道我不是好惹的。

      我還發(fā)現(xiàn)自己有的的東西覺得不好,別人有的的東西覺得非常好,我也是有這也習慣的,所以我們要管一管這個知心妄想,所以無論什么時候,都要克制一下自己的習慣,要形成條件反射。所以別人發(fā)現(xiàn)你不好的'地方,要及時改正。

      我還發(fā)現(xiàn),世界上本來一些車禍是不可以發(fā)生的,但是有些人疲勞駕駛、酒后駕駛才導致了今天這么多的車禍,只要我們以后不要酒后駕車、疲勞駕駛就可以避免一些些車禍,還要多多觀察兩邊有沒有人,不要追尾,人過馬路的時候也要看一看兩邊有沒有車再過馬路,所以我發(fā)現(xiàn),小心、觀察和禁止都是很重要的,如果沒有紅綠燈,沒有警察叔叔,我們今天這個世界是每天都是出車禍死人的,我們要感謝警察叔叔,也感謝警察叔叔為我們的交通從早到晚工作。

      這些發(fā)現(xiàn),都在向我陳述著許多的道理,讓我也明白了許多的道理。在以后的日子里。讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的美,體會這神奇豐富多彩的大自然。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇5

      美,無處不在:春花爛漫,東風孕育出生機;夏陽驕熱,給了人們大汗淋漓的快感;秋高氣爽,雁兒的啼叫將收獲喚來;冬季飛雪,帶給了人們絕對的震撼……而能否發(fā)現(xiàn)這些美,就在于你那時時刻刻都在看這個世界的雙眼。

      漫步在櫻花鋪滿的大道,春風將那鶯啼與飄香一同送到我的身邊;ò瓴粫r飄落幾片,落在小池中,漾起一圈又一圈的漣漪。蝴蝶與蜜蜂仿佛是一對戀人,在樹間跳著華麗的雙人舞。遠處不時傳來幾聲嬉笑。

      我在樹叢間尋尋覓覓,只為找到那花——彼岸花?!就在那邊!我仿佛是一群海盜的首領(lǐng)找到寶藏似的,兩眼放光。當我將要靠近時,卻聽到了腳步聲“踏……踏……”我湊前一看,是位老人,一位蹲著的老人。

      老人身旁杵著拐杖,他那撫摸著花的手布滿了歲月的痕跡;衣服是黑色,仔細看袖口還能看到幾處油污;眉宇間也被時光無情地踏了個遍,眼睛卻透漏出那種一見鐘情般的熱切。

      “來!再拍一張!”伴隨著幾聲快門的聲音,這喊聲令得我和老人看了過去——一匹“大!罢齼赡_踩在樹杈之間,把那樹當成了自己的.床般躺了下去!老人頓時嘴角向下一歪,連拐杖都沒拿便”跑“了過去。

      老人站在那男人底下,駝著背,右手指著他吼道:”你在干什么?“男人眼一斜,不屑的說:”你個老頭管這么多干嘛?我們在拍照!看不見嗎?“老人帶著一副仿佛隨時都要用那老骨頭干一架的氣勢喊道:”再不走我就喊管理員了!這是違法的!“那男人一聽,沒了先前的理直氣壯:”真是怕了你了……走走走。“老人一直瞪著他們離開了視線,才轉(zhuǎn)過頭來對著這飽經(jīng)折磨的樹說道:

      “真是辛苦你了!

      夕陽的余輝映在老人身上,給他鍍上了一層金色的袍。遠去,才見老人那上彎的嘴角、深邃的眼眸……

      世間的一切美好都要發(fā)現(xiàn)。黑夜發(fā)現(xiàn)了月光,黑夜不再如此可怕;小路發(fā)現(xiàn)了路燈,也不再變得孤寂;人們發(fā)現(xiàn)了情感,便有了這個絢麗多彩的世界……而我,發(fā)現(xiàn)了這個充滿溫情的世界。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇6

      一個人的生活中,會有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!

      幼年的七色花

      初到幼兒園,你很不適應沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當送你來的媽媽要離開時,你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法,她讓幾個大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的,一個把他喜歡玩的`積木讓給你玩,一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快,一個把她最得意的圖畫拿給你看,還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長的第一步。

      童年的蝴蝶花

      入了小學,你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨地走在回家的路上,一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來和我一起玩吧!泵鎸λ囊荒樣押,你覺得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校,下課后一起玩,在學習上互相探討,老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在小學畢業(yè)紀念冊上,你鄭重地寫下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時,幫我找到了花香。”是友誼,讓你擺脫了孤單,獲得了進取的力量。

      少年的君子花

      到了中學,你每天拼命地學習,忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場,那是一場非常重要的考試,你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發(fā)起了高燒,同學們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒有人向你討要回報,這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。

      哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇7

      在巍巍太行山下,在滔滔黃河水邊,有一座發(fā)展迅速的城市,那就是我的家鄉(xiāng)——焦作。

      還記得以前,焦作是方圓百里有名的煤城,以采煤為主要經(jīng)濟來源。那時,焦作狹窄的道路上滿是煤渣,不見什么車輛,風一吹,黑色的顆粒漫天飛舞,天空總是灰蒙蒙的,街上的人也被灰塵弄臟了衣服,一個個灰頭土臉。后來,焦作政府領(lǐng)導著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。

      大大小小的煤礦都停運了,焦作豐富的旅游資源在逐步開發(fā),街道也一次次地擴寬,平房拆了建高樓……焦作變了,徹底地變了!

      現(xiàn)在,你要是到我們焦作來,可以看到蔚藍的天空中飄著幾朵白云,寬闊的柏油馬路上車水馬龍,一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,有了大都市的氣派。節(jié)假日,繁華的市中心人山人海,人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場里購物、休閑,麥當勞、肯德基也相繼在焦作落戶,一座座五星級大酒電也在建設(shè)之中。

      焦作的綠化也比以前更好了,道路兩旁,高大的梧桐樹為人們遮蔭,一個個街心花園也都綠樹紅花,生機勃勃……

      焦作的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,云臺山被評為世界地質(zhì)公園,是國家AAAA級風景區(qū),每天都有成千上萬的中外游客慕名到焦作來旅游、觀光。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。

      焦作的經(jīng)濟發(fā)展了,人民的`生活水平也提高了,家家都用上了家用電器,住進了高高的樓房。

      焦左變了,焦作的人民也變了。

      不僅是人的素質(zhì)提高了,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑了,焦作的人還變的愛學習了。年輕人暫且不說,就是年過半百的老年人,也一個個報了各種學習班:像電子計算機培訓班、英語學習班……閑暇時間,不是登山游覽,就是健身跑步;不是讀書看報,就是收看新聞……人們的生活更充實了,變得更精神了,城市的精神面貌也越來越好。

      站在著鱗次櫛比的高樓間,我回顧著過去的家鄉(xiāng),環(huán)顧現(xiàn)在的家鄉(xiāng),更真切的感到了改革開放以來家鄉(xiāng)的變化,我在想,未來的家鄉(xiāng)會是什么樣子呢……

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇8

      曾經(jīng)有人問我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢?”那時,我會不假思索的說:“我都不要。因為我所需要的是完美的人生!”

      “完美,真的有嗎?”如今想起自己當時響亮的回答,我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫中的'美女各個裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。

      恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平淡無味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會有遺憾。

      如此想來,人生不會完美,不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對待;即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會破壞整首曲子,反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。

      抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點綴,顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過,它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道,三十三年后,它還回來。在這漫長又短暫的歲月里,我的人生不知會如何前行。我會認真的生活,認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天,創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個夜晚,我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生,然后對它說:“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇9

      時間總是在忙忙碌碌中穿行而過,而生活就像水車,隨著時間的水流,一圈圈地旋轉(zhuǎn)著,每一圈都一樣,只是重復地旋轉(zhuǎn)著?墒,在心弦漸漸麻木的時刻,也意外地發(fā)現(xiàn),竟有那么一股力量能撥動著早已不再震動的心弦。

      人總是在發(fā)現(xiàn)美麗到來時,才后悔機會早已失去,有一家人,一家的兄弟姐妹,各奔東西,終于在年終時,各個兄弟姐妹都能協(xié)同愛人,帶著孩子一同回家看望家中的老人,一家吃晚飯,決定到后山區(qū)拍照片,作為留念,整整兩筒膠卷,大家費盡心思,組成各式的組合,終于將底片用完,大家這才輕松了一口氣,各自在這一人的風景中玩開了,男人們圍在一起,交談工作上的經(jīng)驗,女人們聚在一起,閑話家常,而那老人則陪同小孫子,在草地上打滾游樂,好一幅全家福,這是采伐下這不正是長相繼最應該記錄的馬?然而膠卷卻早已用完了。

      人總是如此,當費盡心思去記錄下本以為美麗的事物以后,才猛然發(fā)現(xiàn)真正的美麗瞬間,在此時才到達,只是早已失去保存他的機會。因此,我們應該更擅長于發(fā)現(xiàn)生活真正的美麗的瞬間,讓心靈的底片上印下真正能拔動心弦的力量。

      但是生活中的人們往往會發(fā)現(xiàn)每個人對美麗的理解卻存在差異,有三個大學生從城市到農(nóng)村去考察,它們?nèi)チ艘粋果農(nóng)家中,果農(nóng)帶領(lǐng)他們參觀農(nóng)場,品嘗個種水果,卻死死好無法提起他們的興致,然而,當他走入大棚中,看見一棵栽在花盆中的橘樹盆景時,三個人的眼光閃過光芒,在橘葉青翠欲滴的`簇擁中,三個黃橙橙的橘子縣掀起中,它們在這寒冷的冬季,在一片黯然的大棚,顯得那么的充滿朝氣,令人精神一陣。

      然而,身旁的果農(nóng)看出他們對看見橘樹后的欣喜之后,即馬上前摘下水果,遞給了他們,給他們品嘗,望著眼前這橘子,已失去光芒,他們想要得不是那在手里吃的橘子,而是長在樹上的散發(fā)朝氣的橘子。

      也許在果農(nóng)的眼中,拿在手上吃的橘子才是最美麗的,但是見慣了,吃厭了水果的大學生的眼中,長在樹上的橘子似乎有著與質(zhì)相同的生命,它使他們發(fā)現(xiàn)的美麗的,他們能震撼他們的心。因此,每個人對美麗的看法都不一樣,因此,也不要太過于強求。只待你去發(fā)現(xiàn)。美麗無處不在。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇10

      世間萬物豐富多彩,美不勝收,同學們你們知道嗎?就拿植物來說,有的植物可以“吃食動物”,有的植物可以變色,只要我們注意觀測,有些秘密就發(fā)生在我們身邊,不信我們就一起去觀察。

      我發(fā)現(xiàn)植物的變色也是一個偶然。記得那是一個秋高氣爽的早晨,因媽媽有事出差,我和爸爸只能泡食堂。一大早,我匆忙去學校教工食堂吃早飯,迎著朝陽,一陣陣清香撲鼻而來。嗅著香味,路邊籬笆圍墻草叢中一片匆匆怒放著的紫藍色喇叭花深深吸引了我。它那淡綠色的蔓藤彎彎曲曲緊挨著籬笆,在藤上冒出了許多美麗的喇叭花,就好像舉起的紫紅色大喇叭在吹著一支好聽的`晨曲。

      喇叭花的清香和迎著朝陽怒放的傲態(tài)伴我度過了美好的清晨。中午放學后,我收拾好書包興沖沖向食堂走去,在紅紅直射的陽光照耀下,早上紫藍色的喇叭花竟然變成了紅色,“好奇怪啊,難道它會變色!”我自言自語地說到。

      因為有了這次偶遇,我特別喜歡觀測植物。躲在矮矮秘密的棕樹下捉迷藏,我發(fā)現(xiàn)樹蔭下的花羞羞如碧玉,但同樣的籬笆中的花卻花姿怒放,青葉紅花。為什么同樣的花不同時開,且顏色也不一樣呢?我很納悶,帶著這個問題我看了《十萬個為什么?》,書中講“喇叭花的花冠又大又薄,很容易向外蒸發(fā)大量水分,清晨的空氣比較濕潤,氣溫低,植物中水份充沛,二氧化碳含量低,因此早晨喇叭花艷麗無比,且呈深藍色。到了中午,氣溫升高,植物中的水份蒸發(fā),二氧化碳含量高,決定花顏色的花青素對二氧化碳非常敏感,因此中午時分的喇叭花就表現(xiàn)為紅色。”

      看這是多么神奇的事,世間的萬事萬物就是這樣千奇百怪,神秘莫測。生活在這個千奇百怪的神秘世界,我們要多觀測、多學習,從而懂得更多的知識,以便更好的保護我們的環(huán)境,創(chuàng)造更好的生活。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇11

      生命在無奈中經(jīng)歷,思想在經(jīng)歷中沉淀,靈魂在沉淀中發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷、沉淀、發(fā)現(xiàn),這是一種規(guī)律。

      ——題記

      枯黃的秋風透著昨日的味兒,一切一切,一遍一遍,平凡中遺留下熟悉的空氣。一樣的蕭索一樣的枯黃的一樣的落葉,一切都如此的一樣。

      憑欄而望,樓前那棵梧桐樹透著枯黃,恰似有哀怨的纖手在樹葉上輕柔地摩挲著,紛繁的落葉象黃色的精靈在空中舞蹈著,在風中搖曳著……一切都那么熟悉,滿目枯黃,滿地落葉。

      踏著堆積的梧桐枯葉,看著滂沱的梧桐黃葉,聽著落葉隕落的聲音,嗅著落葉凝固的苦澀,我感到生命的崩塌,靈魂的散架;我感到生命結(jié)束的震撼,生命向往的吶喊。落葉瑟瑟發(fā)抖,岌岌可危,它們旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,卻又義無反顧地向大地回歸。就在這一剎那,我卻突然發(fā)現(xiàn)了落葉閃現(xiàn)了它最輝煌的一瞬間!

      梧桐葉子隕落。一個生命消逝了。似深夜的流星,似暗夜的露珠;似曇花一現(xiàn),似過眼煙云;蚓К摚蜩;或輕盈,或飄逸;或凝固,或掙扎。梧桐葉落,或許只是一次無奈的經(jīng)歷,或許只是一個飄然的過程。而對生命來說,卻如隕石落地,沉穩(wěn)而莊重。當梧桐落葉將生命賦予土壤時,樹干就只剩下骨骼了。這一瞬是梧桐葉最澄清的時候,擺脫了重負,掙脫了束縛,獲得了自由、重生。

      梧桐落葉用飄逸來舞蹈它的生命,用訇響來演奏它的生命。它在生長中盈盈起舞,颯颯奏鳴,舞出生命之活力,唱出生命之勃發(fā);衰落時,悄然飄落,訇響撼人。

      滿地的梧桐落葉折射出刺眼的枯黃,折射出生命的陽光。我不由地拾起一片枯黃的卻富有生命意義的梧桐落葉,望著它,我的思想在它生長、飄零、墜落這一簡單的經(jīng)歷中沉淀……

      我們的生命就是一個徐徐展開的.簡單的過程,正如梧桐葉的生長、飄零、墜落一樣,有美妙、有丑惡;有陶醉、有痛苦;有成功,有失敗。我們的每一步都踏著生命的絮語,生命崩塌的訇響。

      從梧桐落葉的飄舞的身影和墜落的聲音中可發(fā)現(xiàn)的哲理不僅如此,或許還會發(fā)現(xiàn)它潛藏在靈魂的深處,泊出了一種清澈,寥廓的境界……

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇12

      鄰居家最近來了一只狗。

      聽說這只狗是鄰居家親戚移居國外,不忍它流落街頭,便給鄰居撫養(yǎng)。

      說實在的,我真不能說是喜歡它。它的身形雖然不大卻也不小,既算不上可愛,也算不上威猛:毛色不黃不白,看上去也不特別柔順;也許只有那雙小小的瞇縫眼睛還沒什么缺漏可找。

      這天晚自習結(jié)束,我背著書包踏上樓梯,一天的學習將我的精力耗得干凈,昏昏沉沉之際正抬起手準備開樓梯間的燈,鄰居家未關(guān)的門中突竄出只黑影,叫了幾聲。我被驚駭?shù)没觑w魄散,什么思想都沒了,手下意識地摸見了燈。柔和明亮的燈光瞬間傾瀉下來,我才有功夫去看那黑影是什么東西——呵!這可不是鄰居家那只狗么!它四肢緊繃著,目光惡狠狠的`,像是隨時準備撲上來咬人一口。我?guī)缀醺杏X可以聽見自己的心跳,慌里慌張間摸出鑰匙,就戳向自家門鎖,也不知道自己怎么進來的。直到坐在沙發(fā)上,才稍稍安下了心。

      真是只可惡的狗!我更加討厭它了。

      每日回家至此成了一件害怕的事,總覺得那只狗隨時可能沖出來咬我一口。

      又是一日,我一鼓作氣沖上樓梯,可能是太慌張了,竟被最后一個臺階絆倒,手臂也蹭破了皮流了血。我跌得沒緩過來神,正要起來時,卻看見對門家那只惹人討厭的狗鉆了出來,我一聲驚叫堵在喉嚨里不敢出來,就怕驚擾了它要撲上來咬我?商觳凰烊嗽,它剛鉆出家門就一個餓虎撲食似的張著血盆大口撲來,我腦子一片空白,只把手抵在額前便不知道如何動作了,心想這下完蛋了。

      可我并沒等來撕心裂肺的疼痛,只有一點點濕潤的暖意傳來。我愣了一會兒睜開眼睛,放下手臂,只看見它張著濕漉漉的眼睛,伸著舌頭看著我,還想去舔我手上的傷。我也不敢有任何動作,就讓它的小腦袋一點一點靠近我,手上的暖意一次次襲來,我的心放松了下來。我試探著去摸它的頭,它似有感覺地抬起了頭。我又不敢動了,它卻把頭湊了過來蹭了蹭我的掌心。

      這些日子來,它對我叫的的確少了,每次看見我好像總要沖過來。我雖然還心有余悸,但已不再討厭它,感覺每天像是在等待我的回來,好可愛哦,F(xiàn)在想來還有點愧疚,也許還應感謝那次小小的意外,才讓我發(fā)現(xiàn)它其實是一只可愛有感情的狗狗。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇13

      羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,好人好事隨時都可能發(fā)生在你身邊。所以我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人。就在這幾個星期我發(fā)現(xiàn)了許多美。

      “飯卡中的美”

      現(xiàn)在到了五年級,中午吃飯都是用飯卡刷錢的,上一個星期我的飯卡沒錢了,就問李建華:“李建華你能借我一次飯卡嗎?”李建華爽快地答應了,還說多點幾個菜沒關(guān)系。到排隊買菜的時候,因為我高排在后面,李建華就說:“王悅,你要不排到我前面來吧!”“沒事兒!”這一天中飯我吃得特別香,這就是“美”,“美”是一頓美味的飯。

      “水筆中的美”

      這周二我把筆盒落在了阿姨家。上課時,老師讓我們做筆記,我急得眉頭緊皺,這個該怎么辦呢?我又不能跟同桌說話。哎,正在這時同桌看見了默默無聞地拿出了一支水筆放到我手中,在草稿紙上寫,借你一天。真是謝謝救命恩人。到了放學,我將筆還給了同學,這就是“美”,“美”是一支做筆記的水筆。

      “紙巾中的美”

      這幾天,班級里感冒的人有很多,時的.需要餐巾紙。陳老師關(guān)切地問了一話:“班級里的餐巾紙自己帶,還是捐的方式?”“捐!”全班同學異口同聲地叫著。第二天早上,我一走進教室內(nèi)驚呆了,書柜上已經(jīng)擺放六、七盒紙巾了擺都擺不下了。第三天早上教室里的紙巾仍然在增加。這就是“美”,“美”是一盒擦手的紙巾。

      “一瓶水的美”

      在這周五的中午我們?nèi)チ松炔┪镳^,經(jīng)過一小時車程我們到了目的地,又緊跟著講解員看完了第一個展廳,我們都說渴,陳玎看見了,她和陳老師說了些什么便跑了。當我們即將看完第二個展廳時,陳玎拎了一個大袋子回來了。我伸長脖子一看原來是礦泉水,她給我們小隊毎人分了一瓶水,我對她說謝謝,看見她在擦拭額頭,后來才發(fā)現(xiàn)大家都穿著厚厚的衣服,可她卻滿頭大汗。我打開瓶蓋津津有味地喝了起來,“嗯——”真好喝!我喝到了陳玎辛勤付出的汗水,這就是“美”,“美”是一瓶可口的水。

      你看生活中的美無處不在,“美”是一頓飯,“美”是一支水筆, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛,去觀察生活中的美;我們要用伸出雙手,去創(chuàng)造生活中的美。

      發(fā)現(xiàn)話題作文 篇14

      你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。

      我在山間的的亭子里,看著步著臺階走近的你,不遠處小小的池塘里蓮花盛開著。

      你身著白色短衫,步著青階,與友人歡笑而來,平凡的臉龐只是萬中之一,我卻在幾人之中注意到了你,或許心有所覺。

      眼睛移向池塘間。因為只在山腳,所以這里的水并不清冽,沒有魚兒,卻有蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。平凡的花兒,卻有君子之美。你走到花前,綻出笑顏,對著同伴說:“這里有

      蓮花,好美!”同伴走過去,也嘆了一句:“真的好美。”伸手欲折,蓮葉似有所覺,隨著風兒擁緊花兒,一副堅定的模樣,好似忠誠的護衛(wèi);ò暌差澚祟潱飨虑宄旱摹皽I珠”。手正要觸

      碰到花莖時,卻出現(xiàn)了另一只手,阻止了那手的去路!皠e采,它開在這才是最美的,你帶回去一會兒就枯萎了!蓖檫@才不情愿地挪回了手,不滿地擺擺手,向亭中走來。蓮葉散了開來,蓮花抖了抖身子,有種劫后余生的慶幸。我竟發(fā)現(xiàn),她與蓮,相互生輝。

      她們來到亭子。我的對面,已經(jīng)在我長時間的存在下更替了許許多多的人,有孩童、有青年、有老人,換了一批又一批的人,而我獨在。

      我從包里翻出可樂,手在拉環(huán)上時,對面二人正欲起身離去。一聲驚呼,一聲低響讓她們停住了腳步。只見我一身的狼狽,可樂噴在了我的臉上,白色的上衣染上了可樂的色彩,可樂從我臉

      上一滴一滴地滑落,拿出一樣有一樣的物品,可偏偏就是沒有紙巾。不知所措時,一抹白色的身影出現(xiàn),伸出手,手中躺著一包餐巾紙。我愣愣地望著她,直至她離去我才低聲道謝。我的視線

      望著她們遠去的'身影!澳阏娑喙荛e事!蹦爿p笑不語。她如蓮般,此刻展現(xiàn)了光華。

      我甚至沒有記住她的面孔,我卻發(fā)現(xiàn)和四周人一樣平凡的她如蓮一般綻放美麗,即便這份美麗亦是平凡,但卻能在人的生命中留下一份美好的回憶。蓮花的香氣,飄到此刻,越來越香了。

      明月會為你裝飾軒窗,你卻裝飾著我的夢。我想,如果有一天我也能成為他人的風景,那必然是十分幸福。

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