沖刺的作文600字合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的沖刺的作文600字8篇，歡迎大家分享。

沖刺的作文600字 篇1

　　生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時(shí)間，我們又還能剩多少？不要以為你一無(wú)是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認(rèn)識(shí)最清楚的我們。過(guò)去的終究過(guò)去，回憶不過(guò)是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒(méi)了什么，我們要找出來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

　　不幸是強(qiáng)者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因?yàn)榈诙�永遠(yuǎn)是個(gè)失��！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因?yàn)槲磥?lái)的你會(huì)感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會(huì)有人默默的在背后支持你，因?yàn)檫@股力量，你更加要知道我們前進(jìn)的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動(dòng)力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長(zhǎng)后最強(qiáng)壯的地方！

　　我們都不是傀儡，不被誰(shuí)控制。我們要?jiǎng)?chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法，就是創(chuàng)造未來(lái)。人的一生有多少個(gè)一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個(gè)奇跡，創(chuàng)下個(gè)最努力的.自己，活出自己真實(shí)成績(jī)，活出自己真誠(chéng)努力。空想就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，只會(huì)在心里盲目的停滯不前……當(dāng)你達(dá)到了自己夢(mèng)想的目標(biāo)以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類(lèi)，有錢(qián)并不會(huì)讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類(lèi)的一員。人生的弓，拉得太滿(mǎn)人會(huì)疲憊，拉得不滿(mǎn)人會(huì)掉隊(duì)，我們要學(xué)會(huì)張弛有度。請(qǐng)做好最壞的打算，因?yàn)槲覀儾豢梢匀ミ_(dá)到！想太好，只會(huì)更沉迷在妄想中！

　　放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。

沖刺的作文600字 篇2

　　時(shí)間就像離弦的箭，嗖的一下就把我們從小學(xué)帶到了初三，眼下最大的目標(biāo)就是考上高中！

　　離中考只剩下100天了，功課復(fù)習(xí)的不是很令人滿(mǎn)意嗎，時(shí)間也緊張的要命，除去那些亂七八糟的節(jié)假日，真正可以學(xué)習(xí)的時(shí)間不過(guò)八十多天，可中考畢竟是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎，所以我

　　要抓緊時(shí)間，提高成績(jī)！

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�

　　這句話(huà)給我的啟發(fā)很大，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但我可以擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

　　我物理不好，但我完全有時(shí)間去學(xué)，可我看不懂，不知從何下手，老師也多次與我溝通，別人物理好，但他們沒(méi)有時(shí)間，這就是所謂的“心有余而力不足”吧！但我還不能放棄，我要在我僅有的知識(shí)上再錦上添花一次，至于其他功課也還可以，要加強(qiáng)！

　　我決定做到以下幾點(diǎn)：

　　1。物理不好，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不能放棄，我盡力吧！

　　2。其他功課也要繼續(xù)加強(qiáng)；

　　3。充分利用一分一秒；

　　4。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取拿高分[這條想想，應(yīng)該免了，因?yàn)橐呀?jīng)考完了，考得還不太好！]

　　面對(duì)人生的第一個(gè)百日沖刺，人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我建議大家好好學(xué)習(xí)，為自己九年來(lái)的努力，也為父母十幾年來(lái)的養(yǎng)育，也為師生九年來(lái)的關(guān)懷，更為國(guó)家十幾年的為未來(lái)祖國(guó)花朵的花費(fèi)，答一份滿(mǎn)意的`答卷！

　　不為別人，就算為了自己的前途，也應(yīng)該拼搏一回！俗話(huà)說(shuō)：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！

　　最后，在這僅剩的100天里，要完成的還不止這些，不過(guò)我會(huì)努力的，爭(zhēng)取為自己九年的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！��！

沖刺的作文600字 篇3

　　像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。

　　人生離不開(kāi)沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。

　　一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。

　　學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語(yǔ)文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的'英語(yǔ)……但辛苦不是白費(fèi)的，今日的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就必須能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來(lái)的回報(bào)是豐碩的，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺(jué)。同時(shí)又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

　　心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自我身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅(jiān)持一顆平常心，使自我的心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)中考。

　　沖刺也會(huì)帶來(lái)很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，堅(jiān)持自我心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。

　　來(lái)吧，讓我們一齊去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。

　　來(lái)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？

沖刺的作文600字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。

　　幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣啊。

　　記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一齊上小班，每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，教師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺(jué)，教師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的.表妹時(shí)，我就告狀說(shuō)：“教師，她在睡覺(jué)！”教師總是毫不在意地說(shuō)：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃�！备袅艘粫�(huì)兒，我把自我的蛋糕吃完了，看見(jiàn)表妹還沒(méi)醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉迷惑不解的樣貌問(wèn)我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說(shuō)：“嗯——教師看見(jiàn)你在睡覺(jué)，就沒(méi)給你發(fā)。本來(lái)教師還要罰你站的，可是我一求教師，教師就放過(guò)你了！我不會(huì)要你的報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐�！”而表妹總�?huì)笑著說(shuō)：“表姐，你真好！”

　　還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，教師布置作業(yè)，我做不來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都十分喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們誰(shuí)幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“憑什么呀？”我笑著說(shuō)：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說(shuō)：“好！”我又說(shuō)道：“一手交錢(qián)，一手交貨，先說(shuō)好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。

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　　如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我必須要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過(guò)那種不勞而獲的日子了。

　　我必須要傾盡自我的精力，在最終的沖刺結(jié)束后，迎來(lái)“金榜題名”。

沖刺的作文600字 篇5

　　在人山人海的操場(chǎng)上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線(xiàn)，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時(shí)準(zhǔn)備著后蹬的動(dòng)作。

　　“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運(yùn)會(huì)800女子跑步比賽開(kāi)始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。

　　剛開(kāi)始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭(zhēng)第一，沒(méi)到兩圈，她就開(kāi)始加速了，漸漸地把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在了后面。

　　在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí)，她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿(mǎn)臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來(lái)，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時(shí)，潘佩依好像聽(tīng)到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開(kāi)了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。

　　離終點(diǎn)越來(lái)越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)了她，給了她無(wú)窮的力量，潘佩依好像加了油的汽車(chē)，開(kāi)足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。

　　終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的.同學(xué)，邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說(shuō)“厲害！厲害！又得了個(gè)第一！”

　　當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，那個(gè)第一名是我們班的潘佩依！”

沖刺的作文600字 篇6

　　今天早晨下了一點(diǎn)小雨，我匆匆趕到學(xué)校，開(kāi)始了早上的領(lǐng)讀。

　　中午抓緊吃完午飯，在去校園的途中呼吸一下陽(yáng)光的空氣，便到教室里開(kāi)始忙碌的寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間總是過(guò)的很快，我連忙收拾好作業(yè)到樓開(kāi)會(huì)。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是惡意還是調(diào)皮的.挑逗我們，總讓我覺(jué)得他單純可愛(ài)，或許，小時(shí)候的自己也是這樣吧，不過(guò)我或許會(huì)乖一些。

　　“鈴鈴”上課鈴聲響了，我做在座位上認(rèn)真聽(tīng)課，偶爾幫幫后面跟不上的同學(xué)抄一下筆記。

　　短短的上課時(shí)間就結(jié)束了，我拿著班牌，將同學(xué)們帶到學(xué)校門(mén)口，自己便在擁擠的人群中開(kāi)一條大道，偶爾一個(gè)人擠過(guò)來(lái)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，但是自己這個(gè)矯健的身姿早已躲開(kāi)了“攻擊”。

　　在回家的途中遇上了自己沒(méi)有想到會(huì)碰到的同學(xué)，臉一下又紅了起來(lái)，是害羞，還是想起了曾經(jīng)的記憶，還是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超過(guò)了他，走回了家。

　　短短的一天就這樣安詳而已平靜快樂(lè)的度過(guò)了，幸好自己沒(méi)有在意那些冷嘲熱諷，要不然怎么會(huì)有這么美好的一天呢？希望今天的冷靜可以保持下去，讓自己永遠(yuǎn)不要和同學(xué)去沖突，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己孤單，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了不是嗎？

　　未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)怎樣，只有高高興興的度過(guò)每一天，就是最大的幸福了。

　　自己越來(lái)越滿(mǎn)足現(xiàn)在的孤單，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)照到我的身上，偶爾會(huì)有同學(xué)的關(guān)懷，偶爾斗幾句嘴，匆匆忙忙寫(xiě)好作業(yè)，晚上，聽(tīng)歌寫(xiě)作，每天過(guò)的很充實(shí)，還有什么好抱怨的呢？世界的某個(gè)角落還有人過(guò)著遠(yuǎn)不如你的生活，現(xiàn)在的你是最幸福的女孩！

　　向嶄新的明天沖刺吧！

沖刺的作文600字 篇7

　　星期四的400米長(zhǎng)跑我雖然比林彥高上一個(gè)名次，但我依然羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲催M(jìn)決賽，更因?yàn)槲?5)班的劉萊陽(yáng)只比我快一步!因此我發(fā)誓：星期五的800米一定超越他。

　　盡管在前一天晚上做了充足的準(zhǔn)備，但我在檢錄處檢錄時(shí)還是情不自禁地顫抖起來(lái)。那一天，我第一次覺(jué)得自己做了一生中最愚蠢的決定。但我轉(zhuǎn)念一想我是為了班集體的榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。

　　于是，我挺直了腰板堅(jiān)定地跟著聯(lián)絡(luò)員走上了自己的跑道。發(fā)令員簡(jiǎn)單地把比賽規(guī)則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場(chǎng)上那些正在跑800米最后一圈的`遠(yuǎn)動(dòng)員，從心底里升起一絲恐懼：我會(huì)不會(huì)得到最后一名。

　　可是，當(dāng)我聽(tīng)到槍聲時(shí)那一絲恐懼已經(jīng)化為烏有，心中只有一個(gè)念頭：我要贏!我在第二圈之時(shí)嚴(yán)重的感受到了體力的流逝，任由其他運(yùn)動(dòng)員超越。家長(zhǎng)們、同學(xué)們的拼命吶喊在我的背上形成了一股無(wú)形的壓力，幾乎令我喘不過(guò)起來(lái)了。就在這時(shí)我想起了哥哥鼓勵(lì)我的話(huà)：“加油，即使我不在你身邊，我也會(huì)為你喊加油�！�

　　我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無(wú)知覺(jué)漸漸落到了第7名的位置。就在裁判開(kāi)槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團(tuán)怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽(yáng)不分上下，看到只有150米就到終點(diǎn)了，我便開(kāi)始沖刺，可我一超越他咳嗽就開(kāi)始了，一下子他家就在我面前了。我無(wú)論怎樣追趕都無(wú)法彌補(bǔ)我們之間的差距，7班的楊晨雪賣(mài)力地大喊：“顏?lái)w加油”我瞟了他一眼，他臉上開(kāi)懷大笑的神情早已蕩然無(wú)存，換來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來(lái)的“動(dòng)力”令我十分感動(dòng)。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽(yáng)，超越了自我沖向終點(diǎn)。

　　最后，我以3分16秒點(diǎn)51的好成績(jī)贏得了第六名。

沖刺的作文600字 篇8

　　 隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的.“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái)；考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)......先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí)，收獲。多請(qǐng)教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識(shí)相知嗎？第一次的團(tuán)體活動(dòng)？第一次的淚水？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)；我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

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