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優(yōu)秀春游的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀春游的作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀春游的作文600字 篇1
又是一年一度的春游,我們來到紅太陽(yáng)基地賞花。
一路上,整輛車內(nèi)都充滿了歡聲笑語(yǔ)。不知過了多久,我們終于來到了目的地——紅太陽(yáng)基地!來到這兒,第一個(gè)進(jìn)入我眼簾的就是百花爭(zhēng)艷的景象。有一兩只蝴蝶在花叢中穿來穿去,到處都是五彩繽紛的。我們走過一條彎彎曲曲的小路,來到一個(gè)大花園,遠(yuǎn)處有一片蘭花,蘭花是紫色的,把那一片大地都染成了紫色,隱約還可以看見一點(diǎn)綠色的`影子。另一邊是牡丹的地盤,到處都散布著紅色的小花瓣!我們走過一條走廊,兩邊全種著喇叭花,喇叭花就像雪花一樣白,仿佛給它們披上了一身白色的婚紗,它們張著“大嘴巴”好像在說著什么似的!
走出走廊后,又進(jìn)入了一個(gè)專門賣花的超市。這里的鮮花到處都是,貨品琳瑯滿目,我們看到了很多花,但最特別的還是這幾種:紫色的蝴蝶蘭,從名字就聽得出來它很像蝴蝶,它由小的和大的蝴蝶蘭組成一盆,就像一個(gè)大家庭,它們圍成一團(tuán),都張著大翅膀,頭昂得高高的,細(xì)枝上長(zhǎng)著許多小葉子,都圍繞著蝴蝶蘭。還有一種花,先不說出它的名字,給你們打個(gè)謎語(yǔ):葉子上長(zhǎng)蓮燈。你猜得出它是什么花嗎?答對(duì)了!就是寶蓮燈。它很有特色,花瓣都包在一起,像燈一樣,顏色紅紅的,就如同燈火,枝上的葉子你擠我,我擠你,像是爭(zhēng)著被點(diǎn)亮。如果說花中也有統(tǒng)治者,估計(jì)就是豬籠草了吧!豬籠草像個(gè)瓶子,瓶蓋搭在外面,等著獵物自已送上門來,它最愛吃蟲子了!等著蟲子被香味迷惑飛到瓶沿,花里的一種液體會(huì)讓它滑進(jìn)去,就成了豬籠草的盤中餐了!
今天的春游,使我懂得了很多關(guān)于花的知識(shí),也讓我感受到花的美麗,大自然獨(dú)特的魅力!
優(yōu)秀春游的作文600字 篇2
一天,班長(zhǎng)拿著一疊紙頭走進(jìn)班級(jí),只見她揮了揮手中的紙,大喊了一聲——“我們要去春游了!”似乎是同學(xué)們太激動(dòng)了,班級(jí)里竟一片寂靜。而后,響起了經(jīng)久不息的掌聲,人人臉上洋溢著甜絲絲的笑容。
等了很久、很久,春游那天終于到了。天空顯得格外的明朗、遼闊,太陽(yáng)也似乎都在朝我們微笑。
車行駛了一會(huì)兒后,很快就到達(dá)了目的地——石公山。石公山不高,以石為奇。三面臨水。我們順著石徑水路向上爬。一路上綠樹成蔭,鮮花似錦,翠柏蔥郁。山上亭臺(tái)樓閣,高低錯(cuò)落,軒樹橋廊,真是美極了!我不由得大聲贊嘆。
沒爬過一線天的人,就不能算到過石公山。
一線天就在巖石峭壁之間,據(jù)說在幾千年以前,由于地殼運(yùn)動(dòng),地層斷裂而形成的石縫。這石縫很窄,一次只能容一人通過。而上端更窄,只能容一人側(cè)身通過。我平時(shí)非常膽小,遇到這種事情,顯得更加緊張不堪。雙手緊緊地抓住旁邊略微突出的`石頭,小心翼翼、一步一步緩慢地移動(dòng)著,更不敢往下面瞄一眼,生怕一不留神就滑下去了。
不知不覺之中,已走到了山頂。這時(shí),我才生生地吸了一口氣,緊繃的神經(jīng)才逐漸釋放開來,心中一片豁然開朗。眺望遠(yuǎn)方,不禁看呆了。只見美景如畫:那碧波蕩漾的水面好像和那碧藍(lán)碧藍(lán)色的天相連,同為一色。那此起彼伏、綿延不絕的山丘,更是把水天襯托得令人遐想:好像是一幅會(huì)動(dòng)的山水畫,又好像不是;似乎是仙人不小心遺落的畫卷,漾出了如此仙氣動(dòng)人的美景……那來自大自然的鬼斧神工,把人們帶到了一個(gè)宛如仙境的地方,一切都是那么地美好、祥和、惹人喜愛。
雖然這次活動(dòng)不長(zhǎng),但我卻從中磨礪了自己,鍛煉了自己,更欣賞到了一張淡雅、端莊、如詩(shī)如畫的水墨粉黛。
優(yōu)秀春游的作文600字 篇3
濮陽(yáng)四月正芳菲。周五下午,微風(fēng)暖暖地吹著,龍鄉(xiāng)大地到處是一片春意盎然的景象。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到濮陽(yáng)縣金堤河濕地公園去春游。
剛一下車,一座高大的雕像映入我們的眼簾。這座雕像策馬揚(yáng)鞭,英氣逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。據(jù)說秦始皇為治理泛濫的洪水,下令修筑金堤。秦始皇騎上駿馬,叫監(jiān)工大臣跟著,馬跑到哪兒,就修金堤到哪兒。他沿著黃河一口氣跑了二百多里,馬蹄印就成了修金堤的線路了。雕像后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,河水清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子,微風(fēng)輕輕吹過,水面泛起條條波紋,波光粼粼的樣子,靈動(dòng)極了。河岸兩邊長(zhǎng)著兩排高大挺拔的柳樹,嫩綠的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美麗的少女在舒展她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河岸兩邊的花兒都開了,紅的如火,粉的`似霞,白的如雪,風(fēng)里夾雜著醉人的香氣。小蜜蜂們也飛來了,在花間“嗡嗡”地叫著,忙碌地采著花蜜。廣場(chǎng)中央的音樂噴泉也開放了,隨著音樂的聲音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩,組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
李老師讓我們拉成一個(gè)大大的圓圈圍坐下來,給每人發(fā)了一個(gè)燒餅、一塊牛肉和一塊蛋糕。在這里,我發(fā)現(xiàn)這些平時(shí)我不愿意吃的東西竟然是這樣美味!我和栗濤等四個(gè)同學(xué)早早地吃飽了飯,一起玩起了“指星星”。我捂住劉夕溪的眼睛,栗濤一蹦一跳地從我們身邊經(jīng)過,我大聲地說:“一個(gè)人跳著過去了�!薄皦褲h”趙以恒跳著輕盈的舞蹈過去了,我說:“跳舞的過去了�!本瓦@樣,四個(gè)同學(xué)都分別從我們的面前走過。我松開劉夕溪的眼,問:“是誰(shuí)跳著舞過去的?”劉夕溪想了一會(huì)兒,笑著說:“哈哈,跳著舞過去的人一定是趙以恒!”我回答到:“你猜對(duì)了!”大家都開心地笑了,趙以恒也不好意思地笑了。就這樣我們度過了一個(gè)美妙的下午。
時(shí)間不早了,我們把垃圾裝進(jìn)自帶的垃圾袋里,收拾好東西,就依依不舍地乘車離開了濕地公園。路邊的大樹嘩嘩作響,好像在和我們告別。啊,濕地公園,等著我,我還會(huì)再來看你的!
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