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關(guān)于純真作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的純真作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
純真作文600字 篇1
跳過(guò)歡快的初一,跑過(guò)平淡的初二,不知不覺(jué)間便步入了不得不成熟的初三。
魯迅先生早有言:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!泵鎸(duì)人生第一次到來(lái)的真正考試——中考。
“叮鈴鈴——”下課鈴雖然響過(guò),但很少有人在像剛進(jìn)初中那樣,一窩蜂的涌出教室。每每課外活動(dòng)期間,在老師的逼迫下不得不到教室外和陽(yáng)光約會(huì),但早已沒(méi)了當(dāng)初的瘋狂。即使像喜鵲一樣的.女生三五成群得擠在一起,嘰嘰喳喳的聲音也出奇地小,生怕別人聽(tīng)到自己的秘密。
面對(duì)老師一天天消瘦的面孔,面對(duì)父母一天天增多的白發(fā),我們自然不能無(wú)動(dòng)于衷,我們自然要學(xué)會(huì)舍棄——舍棄了雙休日的快樂(lè),舍棄了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的歡聲,舍棄了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧,舍棄了賴床不起的習(xí)慣。
一切可以舍棄,唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能舍棄,面對(duì)發(fā)下來(lái)的那一摞模擬試卷和參考書(shū),我們顯出了少有的耐心。明明知道一個(gè)題型早已做過(guò)n遍,但還是要認(rèn)認(rèn)真真得在做一遍。
初三苦嗎?初三累嗎?初三是人生精彩的開(kāi)始嗎?
我們可能沒(méi)有意識(shí)到:初三那繁重的學(xué)業(yè),無(wú)疑會(huì)更快得增長(zhǎng)我們的知識(shí);初三那激烈的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)疑會(huì)磨練我們的斗志;初三那頻繁的考試,無(wú)疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。更為重要的是,在初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無(wú)疑會(huì)為我們的未來(lái)積淀幸福。
兒時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬,成了我們生命的吶喊,我們用青春的汗水去頑強(qiáng)的拼搏,去奮不顧身地一躍,也許躍不過(guò)那固定的高度,也許會(huì)失敗,但我們沒(méi)有理由不去拼搏!
即便沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我們也不會(huì)放棄!即便沒(méi)有父母的鞭策,我們也不會(huì)放棄!雖然嘴上不說(shuō),但我們心里明白:只要自己盡心盡力,成功沒(méi)有理由不屬于我們!
純真作文600字 篇2
“江林多秀發(fā),云日復(fù)相鮮。”是啊,一回到老家,我的心就不覺(jué)放飛了。老家的天是藍(lán)的,水是那么的清澈。在我心中老家的美景就宛如仙境。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!苯衲赀^(guò)年,我又回到了我喜愛(ài)的老家。一家人又一次聚在一起吃起了香噴噴的年夜飯。家家戶戶都放起了爆竹。
在一個(gè)晴朗的寒冬,我的爺爺開(kāi)著車(chē)帶我去看了我們之前的老房子,在路上,我正欣賞這一路的美景,放眼望去只有一望無(wú)垠的田野,開(kāi)著許多的油菜花,有許多的蝴蝶正在翩翩起舞,還有幾只蜜蜂正在匆忙的采蜜,遠(yuǎn)處還有幾頭牛在吃草。正是“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了。我推開(kāi)那沉重的大門(mén),雖有一些灰塵,但還是充滿了歲月的滄桑。里面還堆了一些留下來(lái)的雜物,還有一些農(nóng)作的`工具。通往后房的過(guò)道還放了一些陶罐,里面還有一些露水,屋頂上還有許多的青苔,剛好可以使淘氣的陽(yáng)光可以悄悄地進(jìn)來(lái),幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)便沐浴著冬日的一抹暖陽(yáng)。后來(lái)我又來(lái)到了現(xiàn)在的房子,這明顯的變化與老房子對(duì)比了一番,這可真是讓我大吃一驚。
現(xiàn)在的房子有好幾層樓,有精美的燈,有華麗的大理石地板,有多彩的油漆,幾乎家家戶戶都買(mǎi)起了車(chē)。幾乎每家都有電視看,有漂亮的衣服,幾乎是要什么有什么。但在之前的那個(gè)時(shí)代呢?這些東西他們有都沒(méi)有,更別說(shuō)有車(chē)有精美的房子,條件好還可以住磚頭做的房子,不好的就只能住茅草房,F(xiàn)在我們有的東西在那個(gè)時(shí)候他們都沒(méi)有!現(xiàn)在在老家,基本上所有的東西都變成了新的,只有這風(fēng)景還仍舊保持著它的本色。我們不僅要感嘆時(shí)代的發(fā)展飛快,但是又要去保持一些原有的本色。,到現(xiàn)在,已經(jīng)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗被人們漸漸淡忘。
“百歲落半途,前期浩漫漫!比藗兌贾廊ジ锌畷r(shí)間流逝,但為何去不感慨一些古老的東西。
長(zhǎng)路漫漫,歷史的長(zhǎng)河值得被人們?nèi)ゼo(jì)念,去回憶。
純真作文600字 篇3
語(yǔ)文課上,班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái),她的同桌,也是她的好朋友,那個(gè)農(nóng)村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒,已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?
放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會(huì)兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家,問(wèn)玲兒的爸爸媽媽:“叔叔、阿姨,玲兒怎么了?她為什么沒(méi)來(lái)上課?”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個(gè)窮家庭里,現(xiàn)在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號(hào)病房,我們?nèi)タ纯此!彼齻凅@訝地說(shuō)著。“她在6 號(hào)病房?舍t(yī)生不讓人去看她,說(shuō)是怕傳染給其他人,你們也不要去了。”玲兒的爸爸嘆著氣說(shuō)道。可明娟她們幾個(gè)人執(zhí)意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>
來(lái)到醫(yī)院,明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號(hào)病房的病人?舍t(yī)生將她們攔住了,說(shuō):“患了傳染病的病人不允許隨便探望。”明娟她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:進(jìn)不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見(jiàn)她舉著一個(gè)紅氣球,說(shuō):“玲兒的病房里有一扇窗戶,我們把要對(duì)她說(shuō)的話寫(xiě)在氣球上,讓氣球替我們問(wèn)候玲兒吧!彼齻儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”她們七手八腳地寫(xiě)了起來(lái),一會(huì)兒工夫,氣球上就寫(xiě)滿了歪歪斜斜的'字:玲兒,你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……
明娟?duì)恐鴼馇虻木,慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫(xiě)滿問(wèn)候的紅氣球,好像看見(jiàn)了好朋友們爭(zhēng)著拉動(dòng)拴著紅氣球的線,好像又看見(jiàn)了她們活潑的身影,可愛(ài)的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。
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