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    朋友作文600字

    時(shí)間:2024-09-13 04:02:14 600字作文 我要投稿
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    朋友作文600字4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的朋友作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    朋友作文600字4篇

    朋友作文600字 篇1

      為什么?為什么人擁有時(shí)不懂得珍惜,只有失去了才會(huì)心痛?想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)光,卻馬上就要走進(jìn)美國(guó),走向初中,像挽留卻以忘塵莫及……

      以前,上學(xué)時(shí)我總是被一些“壞孩子”欺負(fù),只會(huì)走到窗臺(tái)邊默默流淚,旁邊總會(huì)有我那時(shí)的好朋友湫雨(我朋友的名字)來(lái)勸我,讓我覺得有朋友真的很好。那一次,湫雨問我:“如果有一天我離開了你,你會(huì)怎么樣?”我當(dāng)她是開玩笑,隨便說了一句:“你離開我,地球也不會(huì)停呀!我照樣過我的咯!”她聽了,嘆了一口氣,誰(shuí)知道那是我最后一次見到湫雨了,由于她的父母經(jīng)常工作在外,奶奶看著湫雨長(zhǎng)大,可是前些天,她奶奶去世了,湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時(shí)候,已經(jīng)形成了依賴,總覺得我們不會(huì)分開,當(dāng)我們分開的時(shí)候,想珍惜以往的.那些快樂時(shí)光,想挽回我們的友誼,可是,什么都來(lái)不及了……

      湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后,我也接著轉(zhuǎn)走了,就到了陳佳所在的學(xué)校,一次巧合,老師安排我和陳佳同桌,可是我們剛見面就話不投機(jī)半句多,還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬(wàn)事皆有可能,一次誤會(huì),使我們兩個(gè)“仇人”變成了親密無(wú)間的朋友。

      四年了,真的很想念湫雨,可是她走之前連電話都沒給我,我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對(duì)陳佳更加的友好。有時(shí)候仿佛她就是湫雨的化身,是一個(gè)天使,是湫雨讓她過來(lái)陪伴我的。特別不想離開陳佳,我已經(jīng)失去一個(gè)湫雨了,我不想再失去另一個(gè)知心的朋友!

      引用一句姐姐對(duì)我說過的話:天下沒有不散的宴席;蛟S有了離別,才會(huì)有下一次見面時(shí)的親密!

      小鏈接:有了朋友間的賭氣,才有了道歉時(shí)的打鬧嬉戲;有了失敗,才有了勝利時(shí)的驕傲;有了落魄,才有了成功時(shí)的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”,才會(huì)有我們以后的“光明大道”!

    朋友作文600字 篇2

      我有一個(gè)好朋友,他叫張小華,他十分幽默也很聰明,還喜歡幫助別人,如果你不信請(qǐng)看下文。

      幽默大王

      “叮鈴叮鈴……”下課鈴聲響了,張小華的桌前又圍著許多人,不用看,我便知道他又在搞事了!

      張小華大聲嚷嚷:“除了人哪個(gè)動(dòng)物最愛問為什么?”周圍的同學(xué)都你望望我,我望望你沒人回答!柏i!”張小華得意地說!盀槭裁?”我疑惑地問。張小華一臉壞笑地看著我,“糟糕,中計(jì)了!”這時(shí)我才猛然醒悟。

      還有一次,他問我:“二加二等于幾?”“四!”我回答!八募铀哪?”他又追問!鞍耍 蔽蚁胍矝]想地說!班牛瑑鹤庸,真孝順!”他對(duì)著我哈哈大笑。哎,我居然又中了他的詭計(jì)。

      賽諸葛

      我們班女生23人,男生僅有19人,女生欺負(fù)男生那是家常便飯。

      那節(jié)體育課,女生們又集結(jié)起來(lái)攻擊男生。張小華搖搖手中的'書本,似乎已然化身智慧的代表——諸葛亮:“敵方人多,必定輕敵……”他手一揮,將所有男生召集起來(lái),戰(zhàn)術(shù)布置完畢后,我們便開始行動(dòng)了。

      我與十個(gè)男生率先對(duì)女生發(fā)起進(jìn)攻,但是很快就被一群女將打得四散奔逃,女方統(tǒng)帥楊雨萌瞬間得意:“都說張小華才智超群,賽過諸葛亮,我看也不怎么樣嘛!”哪知這時(shí)張小華已帶著余下的男生從后面殺了過來(lái),還沒等女生反應(yīng)過來(lái),我們已經(jīng)形成了兩面夾擊的態(tài)勢(shì),女生們這一次“大敗而逃”!

      樂于助人

      別看張小華平時(shí)不可一世、大大咧咧,關(guān)鍵時(shí)刻卻很有愛心。

      一個(gè)冬天的下午,我倆正要坐公交車回家,看見一位盲人老爺爺幾次過馬路,都被飛馳而來(lái)的汽車逼得退了回去。張小華二話不說,跳下公交車向盲人老爺爺跑去。那天,他扶著老爺爺過了馬路,我們卻錯(cuò)過了最后一趟公交車,等我倆拖著疲憊的雙腿走回家時(shí),天早已漆黑。

      聽了我的介紹,你們?cè)敢夂瓦@樣的他做朋友嗎?

    朋友作文600字 篇3

      我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會(huì)說話的書。我喜歡書,更喜歡讀書,因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候,它能給我?guī)?lái)快樂;在我寂寞的時(shí)候,它能和我溝通。

      記得上一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問題,見到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級(jí),爸爸媽媽給我買了好幾本帶拼音的讀物。我呢,先是對(duì)里邊鮮艷的圖畫感興趣,后來(lái)漸漸地對(duì)里邊的文字感興趣。一次,老師講完《聰明的華佗》一課后,提出了這樣一個(gè)問題:“你還知道有關(guān)華佗的哪些知識(shí)呢?”我心里暗暗高興,因?yàn)槲疫知道華佗好多知識(shí)呢!他是第一個(gè)使用麻沸散給人治病的大夫,他還根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)創(chuàng)編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時(shí)我的心跳加快,就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上,又縮了回來(lái),眼睛直盯著老師,多么希望老師立刻喊我的`名字,可又怕老師真的叫到我的名字。老師環(huán)視一周,把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字,并且有堅(jiān)定的口氣說:“老師相信你,你一定知道!蔽也恢雷约憾颊f了些什么,最后只聽見老師說:“今天你說得真好,回答得十分正確,希望你今后還要這樣,好嗎?”話音剛落,教室里響起了同學(xué)們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯,變得自信起來(lái)。

      讀書成了我每天必不可少的一項(xiàng)任務(wù),把讀書看做自己的快樂。從書中,我也學(xué)到了很多知識(shí):了解了中國(guó)古代輝煌的成就和苦難的

      近代歷史;了解了世界各國(guó)的風(fēng)土民情,名勝古跡;了解了著名的人物,花蟲鳥獸等。書給我了知識(shí),給我了動(dòng)力,“山有路,海有邊,學(xué)無(wú)涯,不停步!笔前。瑫褪橇α,書就是希望,我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪!

    朋友作文600字 篇4

      在一座森林里,住著一只小熊,就它一個(gè)人沒有朋友,所以很孤單。

      小熊看見兔子出去旅行了,就想:我還是和兔子交朋友吧!想著,它就跑向前,友好地說:“小兔,我能不能和你交朋友,我一個(gè)……”沒等它說完,小兔早就逃走了,兔子見小熊長(zhǎng)得高高大大,聲音宏亮,全身毛茸茸,像怪物似的,所以動(dòng)物們一見就跑。

      小熊漫無(wú)目的地走在森林里,傷心極了,嘴里一直嘀咕著:兔子為什么不愿意和我交朋友。忽然它想到了巫師“聰聰”。聰聰是一本無(wú)所不能的魔書,沒有什么能難到它的。

      小熊繞過森林里的公園,來(lái)到聰聰家門口“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”

      “來(lái)了!”聰聰說。聰聰打開了門。說:“小熊,有什么事嗎?”“能不能把我變成一位小丑?”小熊說!昂玫!甭斅斈钇鹆四дZ(yǔ):“變,變,變!把它變成小丑呀!”

      不一會(huì)兒,小熊變成了小丑,小丑說:“謝謝!”,“小事一樁了,但是你要注意,千萬(wàn)不能接觸水,要不然魔法失效了。”聰聰自豪地說。小丑熊激動(dòng)地跑到了公園里,表演頂鼻功,大家全都過來(lái)看,連聲叫,“好!好!”,掌聲此起彼伏。連鹿公主也來(lái)了,它說:“小丑,你能不能把茶壺頂在頭上?”

      小丑在忘情地表演,早把聰聰?shù)脑捦骄畔鲈仆饬耍攵疾幌,拿出水壺頂在頭上,一不小心,水一下子倒在小丑熊臉上。糟了,小丑變回了小熊。小熊蒙了,面紅耳赤,向大家道歉:對(duì)不起,我只是想通過表演,使大家快樂,然后愿意和我交朋友。大家被小熊的.真誠(chéng)感動(dòng)了,情不自禁地鼓起了掌,大家喊著:小熊,我們?cè)敢夂湍憬慌笥眩院竽憔褪俏覀兊暮门笥选?/p>

      大家從開始不接受小熊到與小熊成為好朋友,讓我受到了啟發(fā):與人相交,真誠(chéng)為上,你付出了真誠(chéng),收獲的一定真誠(chéng)。

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