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    活動有趣的作文600字

    時間:2024-06-09 04:15:59 600字作文 我要投稿
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    活動有趣的作文600字4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的活動有趣的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動有趣的作文600字4篇

    活動有趣的作文600字 篇1

      今天早上,天氣晴朗,陽光明媚。

      我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。上課了,吳老師不知從哪弄來的一個布袋,拎了出來,問:“同學們我們今天做一個游戲。游戲有三個環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時全班沸騰起來,有的同學嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請了五位同學,有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說:“現(xiàn)在進行第一個環(huán)節(jié)‘猜一猜’!闭f著,便叫五位同學,面向黑板,背對同學。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學摸了摸,想了想,說:“袖珍西紅柿!蓖瑢W們歡呼雀躍,都說答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對了80%。

      第一環(huán)節(jié)結束了。第二環(huán)節(jié)是學著小攤叫賣,夸一夸食品的好處。頓時,班級里又沸騰了。陳梓睿一馬當先地舉手,吳老師請他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來看,快來瞧,這上好的“荸薺”(福州話),一斤只賣兩塊錢啊!快來買呀!”隨著說話聲,掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開,“獎勵你一個!”(說著,扔給他一個荸薺)。

      “還有誰敢來吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說!拔遥!”俺們班的'小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過路過,千萬不要錯過,上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯過,今天特價!只要吃了就會變成二百五!”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學應用題:“一元錢能買十個橘子,三個橘子皮可以換一個橘子。

      問十元錢,怎么才能買到15個橘子呢?”一說完,同學們都思索著,有的冥思苦想,有的絞盡腦汁。過了一會兒,有幾位同學舉手了,可最后還是說不通,我也失敗了。最終只算到14個,還剩兩塊橘皮。這時,鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個橘皮,向老板借一個橘子。吃完后,把那個橘子的橘皮連著還剩兩個一起給老板!甭犓徽f,我醒悟了。哎,我真沒用!!這堂課,真有趣呀!

    活動有趣的作文600字 篇2

      一個天氣炎熱的下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫著。這時,通往超市的路上,出現(xiàn)了一群小學生,他們是誰?要去干嘛?

      哈哈!這正是我們,我們正要進行很有趣的購物比賽哩!

      規(guī)則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內買東西,誰買的`多,而且不超錢,不跟別人重復誰就獲勝。

      比賽開始了,我們像猛虎下山一般,沖進了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價格,“哇!這里有個1元的!”“這個東西已經有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。

      這時,我看見了我的老朋友——可樂?蓸芬娏宋遥残ξ貙ξ艺f:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我?guī)Щ丶遥业奈兜揽砂袅,而且非常便宜!”我想了想,看了看價格,正準備去拿時,看到旁邊的同學也拿了可樂,“不好,重復了就不算分了呀!”這么想著,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。

      我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環(huán)顧四周,確認并沒有人拿著薯片,這才不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣布:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達,連心跳都加速了。

      開始結賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯著營業(yè)員。

      購物游戲結束了,我們依依不舍地離開了超市,各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。

    活動有趣的作文600字 篇3

      我最喜歡上作文課了,尤其是活動課,今天我到了作文班,發(fā)現(xiàn)安老師還沒來,過了一會,老師來了,高興的說今天是一節(jié)活動課,我興奮不已。

      上課了,老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規(guī)則是:一個人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語畫出來,或表演出來,讓同學們猜,哪一組猜出來就給哪一組加2分。

      我第一個來畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡單了,想著就開始畫,我先畫了一個大碗,又畫了一個洗碗池,我覺得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學們有的說:“洗手!庇械恼f:“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來我的畫工還得再多練練!

      還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗的.面包,我好奇的想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我靈機一動,想到了畫蛇添足!我還沒說出口呢,就被沐蓉同學搶先一步了。哎,這么好的機會就被搶了,真是不甘心!

      當我又一次上講臺抽白色的紙條時,我心里充滿了期待,會抽到什么題目呢?我竟然抽到了風箏,我想了一種方法——表演風箏!說著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當成風箏,把筆當成線。我覺得自己表演的很好,結果,同學們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。

      今天上的作文課真讓人高興!不過,以后我要和同學們多培養(yǎng)默契!

    活動有趣的作文600字 篇4

      昨天下午放學時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。

      這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃?是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思。晚上,我早早的做完了作業(yè),到網上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。

      時間的羅盤飛速旋轉著,轉眼間己經是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝?,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。

      大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的`人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝?ㄈ珱]了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?扉W活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。

      雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝福卡都沒有拿到,但大家都找到了快樂。

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