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    酷的作文600字

    時(shí)間:2024-11-04 13:26:14 600字作文 我要投稿
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    有關(guān)酷的作文600字9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的酷的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)酷的作文600字9篇

    酷的作文600字 篇1

      上課了,老師告訴我們,我們不好好學(xué)習(xí),日后便成為掃垃圾的人;我們好好學(xué)習(xí),日后變成為普通工作者;我們努力學(xué)習(xí),日后變成為富翁。

      我做起白日夢(mèng)來(lái):如果我們?nèi)齻(gè)好朋友,日后成為不同的人,會(huì)怎么樣?

      假如有一天,我成為了富翁,正在為孩子的生日排隊(duì)祝賀時(shí),門口出現(xiàn)了敲門聲,打開(kāi)門一看,外頭是一個(gè)風(fēng)塵仆仆的乞丐,他看到我后,驚喜地道:“丁丁,原來(lái)是你!我是你40年前最要好的朋友莉莉呀!”這時(shí),我還會(huì)不會(huì)認(rèn)她呢?

      在那時(shí),不管怎樣,你一定想問(wèn)她:“你這幾年來(lái)都做了什么?怎么變成這樣了?”是啊,那時(shí)候,說(shuō)這話自己心里也一定很不舒服,為什么要這樣嘲笑般問(wèn)已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的朋友呢?當(dāng)我用布頭將她包裹起來(lái)時(shí),當(dāng)我將新鮮的水果端到落葉飛舞外面,當(dāng)我向這位凍得滿臉通紅的朋友微笑,就像一個(gè)慷慨濟(jì)貧的女主人一樣時(shí),當(dāng)我的`盡朋友最后的責(zé)任時(shí) ……

      那時(shí)候,莉莉會(huì)怎樣?還抬得起頭來(lái)么?

      那時(shí)候,我又可以怎樣從精神上幫助她呢?

      這樣困惑著,驀地在課堂上醒來(lái),苦笑一番,想著這種未來(lái)絕不回落到我身上時(shí),“確實(shí),如果你繼續(xù)這么下去,連上一個(gè)未來(lái)都只是虛幻!毖矍跋萑牒诎,有慢吞吞的老人的聲音漸漸地?cái)U(kuò)散,黑暗中,我看到了另一種未來(lái),更無(wú)情,更苦澀。

      “你才是這般狼狽的人罷!”門內(nèi)沙啞的聲音有些刺耳,原來(lái)那個(gè)變成窮人的不是莉莉,而是我自己,“自作自受!崩蚶蛑S刺地看著風(fēng)塵仆仆的我,心里強(qiáng)烈地感到這樣不比她僅僅把我當(dāng)作一個(gè)陌生人好,望著砰地一聲緊閉的大門門縫里透出的淡淡的、安詳?shù),也是我無(wú)法觸及的暖光和歡笑聲。我瞬間明白了什么 ……

      這世界充滿了階級(jí),就算是曾經(jīng)那么好的朋友,多年后只要分了等級(jí)層次,就絕不會(huì)相認(rèn),沒(méi)有人像上一個(gè)未來(lái)一樣會(huì)有人看著曾經(jīng)的朋友情面幫助你,能幫助你的,就只有自己而已。

    酷的作文600字 篇2

      自從選擇了從師路,一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵,一根教鞭,成了我指導(dǎo)迷津的燈塔,一塊黑板,成了我播種的沃土,播下了知識(shí),播下了愛(ài),播下了信心,播下了力量。

      有時(shí)如大海奔流,滔滔不絕,有時(shí)如涓涓小溪,娓娓道來(lái)。我去上講臺(tái),是走向人生的演講臺(tái),是走向的青春第一站,是走向渴求知識(shí)的聚焦點(diǎn),也是走向希望工程的“開(kāi)發(fā)區(qū)”。從教,使我擁有了無(wú)限的希望,擁有了充實(shí)的人生,擁有了“桃李滿天下”的瑰麗光環(huán)。

      清晨,我邁著堅(jiān)定的步伐,迎來(lái)了黎明;傍晚,我又滿載收獲送走了晚霞。智慧的犁鏵,在學(xué)子心田耕耘,信念的種子,在學(xué)子心田播撒。迎來(lái)了一批又一批初出茅廬的學(xué)子,送走了一屆又一屆祖國(guó)建設(shè)的棟梁才!

      使幾年的寒窗生涯,使我懂得了教師的天職,是為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。

      傳道、授業(yè)、解惑、實(shí)踐、創(chuàng)造、育人教書,使我學(xué)到了為人師的辛苦,也深深地感到了為人師的欣慰。

      金秋九月,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了碩士研究生結(jié)業(yè)慶典。昨日,我們46名碩士研究生來(lái)到沈陽(yáng)師大母校。當(dāng)我們漫步在1300屆綠樹(shù)成蔭的校園中,當(dāng)我們駐足在具有現(xiàn)代化教育設(shè)施的.新建教學(xué)樓旁,有120多萬(wàn)冊(cè)藏書的圖書館樓下合影時(shí),當(dāng)我們觀賞穿梭往來(lái)的學(xué)子美術(shù)作品時(shí),又深深地感到:母校在深化教育改革的歷程中,正煥發(fā)出勃勃生機(jī),這,更加堅(jiān)定了作為學(xué)員之一的我從事教研工作的信心,我決心做到學(xué)以致用,融教學(xué)、教研、科研于一體,繼續(xù)以中心校為龍頭,以村子為重點(diǎn),狠抓薄弱,提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,用教師的生涯,填寫人生答卷。

      從教,使我終生無(wú)悔的抉擇,教師——是我最熱愛(ài)的職業(yè)。因?yàn),我在做著一?xiàng)神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽(yáng)托起。

    酷的作文600字 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,空調(diào)已經(jīng)不再開(kāi)了。打開(kāi)窗戶,閉上眼,迎面吹來(lái)一陣陣清爽的風(fēng)。沉浸滿是冷氣的夏的我是多么奢侈,一個(gè)夏天的電費(fèi)絕對(duì)不是個(gè)小數(shù)目?煽照{(diào)的風(fēng),遠(yuǎn)不如此時(shí)的清風(fēng)的威力,多么可愛(ài)的清風(fēng),一霎那令夏天的酷熱無(wú)處可尋。

      我受盡了這夏天的折磨,早想逃出它的魔爪。

      也曾嘗試和夏日反抗,可它的力量太強(qiáng)大,我無(wú)力招架。

      想要在夏日立足,一定要成為強(qiáng)者,只有強(qiáng)者才有耐力、有體力抵擋夏日的`威壓。這大概就是宇宙中的生存原則。

      長(zhǎng)久的生活,深刻的記憶,夏天已經(jīng)成為人類生命中不可缺少的一部分。

      有一位來(lái)自俄羅斯的同學(xué),和我一起在上海讀書。我曾問(wèn)她:“上海對(duì)你來(lái)說(shuō),是怎樣的存在?”

      她的回答讓我十分吃驚:“簡(jiǎn)直就和救命恩人一樣!”

      我不禁訝異。她又接著說(shuō):“這里的夏天,在俄羅斯完全感受不到。我不來(lái),就總覺(jué)得生命中少了一些東西,總有缺憾!

      這番話令我感同身受。上海,這座一年中多半時(shí)間沉浸在夏天的城市,吸引了無(wú)數(shù)人前來(lái),一同建設(shè)上海,發(fā)展上海,才有了如今上海的滿目錦繡,遍地繁華。

      由此說(shuō)來(lái),夏,大概算不得壞。

      討厭夏天的人,一定是討厭它的暑熱,討厭它的潮濕。人們的生存因此變得艱難,生活因此而有困擾。

      但是我們又無(wú)法遠(yuǎn)離夏天,遠(yuǎn)離生命中的記憶,遠(yuǎn)離身體對(duì)它的依戀,遠(yuǎn)離內(nèi)心對(duì)它的渴望。

      夏是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的季節(jié),它和恒星一樣,質(zhì)量越大,消失的就越快;質(zhì)量越小,消失的就越慢……

      這似乎沒(méi)有什么具體的理由,只有無(wú)疑的宇宙定律。

      可愛(ài)的清風(fēng),你何時(shí)再送夏日歸來(lái)?

    酷的作文600字 篇4

      生命燦若花朵,芳香四溢;生命純?nèi)缌魉宄和傅。生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的,抵御萬(wàn)般打擊,依然綻放奪目的光彩;但有時(shí)生命也是脆弱的、渺小的,倏忽之間便煙消云散,猝不及防。

      在青島,我親眼目睹了生命的脆弱。記得那一次,我和媽媽一起出來(lái)買菜,突然看見(jiàn)一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在筆直的公路上飛馳著……一個(gè)二十出頭的蠻帥的叔叔傾斜著身子歪坐在駕駛室里,一手把著方向盤,一手拿著手機(jī)似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么……一個(gè)小男孩哼著小調(diào),慢悠悠地在公路上走著。

      “砰”,一聲巨響,整個(gè)世界在這一瞬間寂靜了……一陣濃烈的汽油味彌漫在空氣中,鮮紅的血流滿一地,幾聲凄厲的號(hào)叫換來(lái)親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水……小男孩就這樣斷送了自己如花的生命。無(wú)情的車子啊,硬是從他身上攆了過(guò)去。他的.生命就這樣悄然結(jié)束了。那是多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!一灘殷紅的鮮血旁邊,他那好奇的雙眼依然大睜著,他還沒(méi)看夠這個(gè)精彩的世界啊!上蒼是多么無(wú)情啊!他就這樣靜靜地走了,留下的是親人悲凄的哭喊和無(wú)盡的淚水。他的母親聞?dòng)嵹s來(lái),整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。她不停地哭著喊著,淚水流遍了孩子的小臉?墒菬o(wú)論如何她最愛(ài)的兒子也不可能睜開(kāi)眼睛再叫她一聲“媽媽”了。

      這樣殘酷的事情發(fā)生了,可以后悔嗎?他的爸爸說(shuō):“如果他不去買東西,如果他看一下兩邊的公路,如果這時(shí)候還沒(méi)有放學(xué),如果這輛車子不開(kāi)過(guò)來(lái),如果……”但是,可能嗎?世上沒(méi)有后悔藥啊!

      生命只有一次,掌握在自己的手中。生命僅有一次,更需要我們小心呵護(hù)。莫用生命買教訓(xùn),讓我們把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田,當(dāng)安全發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    酷的作文600字 篇5

      我想我們每個(gè)人都會(huì)笑,只是有的人經(jīng)常笑,有的人很少笑而已,笑的種類有很多,有哈哈大笑,有微笑,也有獰笑和嘲笑等,笑雖然簡(jiǎn)單,但是發(fā)自內(nèi)心的笑就不是所有人都笑得出來(lái)的了。

      那是一個(gè)陰暗的下午,我的精神和天氣一樣,"陰沉沉"的,突然,我腦子里靈光一閃,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣——對(duì)了,昨天剛從外婆家拿回來(lái)一輛舊自行車,我可以去學(xué)學(xué)騎騎啊!我立刻一個(gè)鯉魚打挺跳了起來(lái),二話不說(shuō)就以風(fēng)一般的速度沖下樓去,到樓下才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)那鎖車的鑰匙,這時(shí),我只好又跑上樓去,倒下來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了,真不知道到真正學(xué)騎車的時(shí)候又會(huì)發(fā)生什么是呢!開(kāi)始學(xué)騎車了,最先是由一個(gè)人扶著我往前。但是沒(méi)想到,那個(gè)人突然做了一件令我大為吃驚的事——突然把手放開(kāi),這時(shí)我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,先是"撲通"一聲,我的身子重重地摔在了地上,然后又是"哐啷"一聲,一下子"人仰車翻",我忍著痛,爬了起來(lái),我看了看我的傷口,一大塊的皮蹭掉了,頓時(shí),我感到無(wú)比的沮喪,只想到醫(yī)院里去,但又轉(zhuǎn)念一想,只不過(guò)是蹭掉了點(diǎn)皮而已了,人家海倫凱勒又盲又聾,還寫出了世界名著《假如給我三天光明》,那我一個(gè)四肢健全,智商正常的人怎么就連一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的騎自行車都不能學(xué)會(huì)呢?于是我回去拿了個(gè)創(chuàng)可貼,貼在了傷口上,又重新開(kāi)始學(xué)騎車了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的嘗試,終于在無(wú)數(shù)+1的時(shí)候成功了。

      學(xué)任何的東西都是辛苦的,但是,學(xué)過(guò)之后的喜悅是難以用語(yǔ)言表達(dá)的.,學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)的時(shí)候,是辛苦的,但在好的大學(xué)畢業(yè)之后,你就可以盡情地享受學(xué)習(xí)的辛苦為你帶來(lái)的生活了!

    酷的作文600字 篇6

      我們“寒春班”一直都和其他班級(jí)與眾不同,不同就不同在班主任。

      每次放暑假或寒假的時(shí)候,老師總會(huì)給我們布置一個(gè)作業(yè)——視聽(tīng)作文。不了解的人可能都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么大不了的,可是等我詳細(xì)地和你解說(shuō)后,你一定也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)“酷刑”并且同情我們。

      視聽(tīng)作文就是有文稿、錄音、圖片及視頻合成的,需要某個(gè)可剪輯的軟件。每次一放假,我都可以很快地把所有作業(yè)完成,但唯獨(dú)視聽(tīng)作文不行。有人可能覺(jué)得只要把作文弄好就不是什么大問(wèn)題了,如果那樣想,那你就完全錯(cuò)了。舉個(gè)例子,比如你想寫讀后感,那你圖片和視頻怎么配?比如你想寫太陽(yáng),那是不是還得真正飛到太陽(yáng)上去拍照片和視頻呢?如果是那樣的話可能照片還沒(méi)拍好,自己就先被烤焦了。本來(lái)可以去網(wǎng)絡(luò)上查找圖片,但是不行,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,視聽(tīng)作文就是要講究真實(shí)。

      看到這兒,應(yīng)該開(kāi)始同情我們了吧,但其實(shí)這都是老師精心“策劃”好的。剛開(kāi)始,雖然我們都覺(jué)得這是“酷刑”,但漸漸的就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是非常美妙的“酷刑”。雖然制作過(guò)程非常艱辛,但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,當(dāng)你做完以后看著自己親手制作的.成片,發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上去,看著那些夸贊,給朋友看去,聽(tīng)著那些表?yè)P(yáng)……此時(shí)的心情,你無(wú)法想象。

      這是自己一遍又一遍的錄音,一次又一次的修改錯(cuò)別字,反復(fù)檢查,辛苦完成的。所以,這本來(lái)殘酷的“酷刑”,但是在不知不覺(jué)中讓我學(xué)會(huì)了很多技能,比如拍照,遠(yuǎn)景和近景,有人物模式和花草模式;比如朗讀,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的朗讀能力有了大大的提升,從毫無(wú)感情到繪聲繪色;比如剪輯,我以為不懂什么叫剪輯,可現(xiàn)在,我輕而易舉就可以剪出一個(gè)禮頻。慢慢地,這在我心里變成了美妙的“酷刑”。

    酷的作文600字 篇7

      我相信每個(gè)人都有可能走向成功之路,但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)創(chuàng)。 ——題記

      夜,無(wú)聲,操場(chǎng)上,舉班皆疾。第一個(gè)沖出的我原本一馬當(dāng)先,跑在全班的開(kāi)頭,但隨著時(shí)間的推移速度漸漸放慢。不多時(shí),肋骨痛,雙腿酸,我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢(shì)一瞬即逝?粗砼灾饾u趕超的同學(xué),望著前方漸漸縮小的身影,頓感無(wú)力,焦慮、緊張、絕望,一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中,既有對(duì)自己無(wú)法堅(jiān)持的'無(wú)奈,也有對(duì)同學(xué)疾步如飛的羨慕。

      舉足,抬腿,邁步,妄想能不被落下,可雙腿若有千斤之重,愈加難以邁動(dòng)。劇痛,似針扎肋骨,如拳打腹部,又一次將我擊垮。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過(guò)臉龐,甚是沮喪,恍惚間,若墜冰窖,寒冷刺骨,冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰,垂頭注視腳下的塑膠跑道,氣喘吁吁。

      夜幕云散,皎月現(xiàn),柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中,傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有什么是一蹴而就的,都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的,只要我要堅(jiān)持住,遲早也能像他們一樣,我一定要完成這一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)!”

      猛然間,目光堅(jiān)定。雙手握拳,微抬頭,步履漸急,心間唯留一念“堅(jiān)持”。痛,猛然加劇,強(qiáng)忍,亦漸消褪。隱隱燈光之下,人影漸漸散去,唯獨(dú)留下我一人形單影只,努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步,汗水似瀑布狂涌,隨風(fēng)而落,不覺(jué)間,5圈已過(guò)。一抬頭,望明月如玉,暢然一笑。

      在奔跑中,我沖出了無(wú)邊的境域,戰(zhàn)勝了自己,人生也莫過(guò)于此。面對(duì)漫漫遠(yuǎn)途,腳踩個(gè)個(gè)挫折,不放棄,不停止,不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑,而那迎風(fēng)奔跑的身姿,便是酷的最好詮釋。

    酷的作文600字 篇8

      今天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫覀冋J(rèn)為生命中最重要的五樣?xùn)|西,然后把其中四樣劃去,只能留下一樣?xùn)|西。真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

      我在座位上絞盡腦汁,心想:這是什么游戲啊?既然是生命中最重要的東西,為什么要?jiǎng)澣ツ?這分明就是為難我們嘛。我抬頭看看同學(xué)們,看著他們熱火朝天的樣子,我只好眉頭緊鎖,硬著頭皮,埋頭苦寫。我在紙上分別寫了“友情、親情、智慧、快樂(lè)、游戲”這五樣?xùn)|西。

      于是,我的選擇困難癥又開(kāi)始了。我心想:如果沒(méi)有了游戲,那生活豈不是很無(wú)聊。但我又和歡樂(lè)做對(duì)比,游戲玩著玩著就膩了,但歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,所以我率先淘汰掉了游戲。

      但智慧也很重要,如果沒(méi)了智慧,那么老師出的題目就不會(huì)做,如果不會(huì)做,那可就慘了。歡樂(lè)和智慧都挺重要的,但非要讓我淘汰一個(gè),我還是淘汰歡樂(lè)吧,畢竟沒(méi)了智慧,人與人之間該怎么溝通。我無(wú)奈地提起筆來(lái),內(nèi)心正在進(jìn)行一場(chǎng)斗爭(zhēng),我在“歡樂(lè)”上放下筆,那支筆似乎很重,我雙手握著它,艱難地舍棄了“歡樂(lè)”。

      接下來(lái)是智慧和友誼比較,我斬釘截鐵般劃掉了“智慧”。因?yàn)橛颜x是永恒的,再怎么舍棄也斷不了我與朋友的關(guān)系。

      最后,我在“友誼”和“親情”上停滯了,這兩樣?xùn)|西可是我生命中最寶貴的兩樣?xùn)|西,哪個(gè)都不能舍棄。一個(gè)是我與朋友永恒的友情,一個(gè)是我與父母怎樣都無(wú)法斬?cái)嗟挠H情。我望著它們,心里似乎有一分不舍,我望著這支筆,似乎都想把這支筆扔掉;叵胛遗c朋友在公園里玩耍的場(chǎng)景,我的心不由得軟了下來(lái)。但是,父母的親情我也不能忘記,是他們教會(huì)我走路,是他們讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,是他們讓我看到這美好的.世界。我不舍地劃去了友誼,只剩下親情,我望著紙上劃去的四個(gè)詞,心中不免有一絲悲傷。

      這次的心靈游戲,使我懂得了:人世間最重要的東西,不是物質(zhì)上的,而是心靈上的。

    酷的作文600字 篇9

      今天我家來(lái)了一位“不速之客”——表妹。說(shuō)起她,可真是讓人哭笑不得呢。她淘氣時(shí),愛(ài)鬧些惡作劇,讓人提心吊膽,非常恐懼,特別討厭她。但可愛(ài)時(shí)又十分黏人,格外惹人喜愛(ài)。

      “咦?”我望著站在廚房的表妹喃喃自語(yǔ),“這個(gè)小屁孩又在動(dòng)什么歪腦筋呢?不!絕對(duì)不能讓她的奸計(jì)得逞!”我躲到墻邊,暗暗地窺視她的一舉一動(dòng),絕不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。ㄎ艺嬗悬c(diǎn)做偵探的天分。肮!”我暗暗地自喜道。只見(jiàn)表妹拿了許多做菜用的材料,然后亂七八糟地?cái)囋谝黄,之后就“嘻嘻”地奸笑了兩聲。?jiàn)此情況,我急忙跑回客廳跟大人們?cè)敿?xì)地講述了一遍。大人們聽(tīng)后,把我叫到一起,商量了一下對(duì)策。聽(tīng)到表妹“咚咚”的腳步聲,我們馬上各自歸位,拿書的拿書,看報(bào)的`看報(bào),喝茶的喝茶!肮霉,姑父,我給你們做了獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)心菜肴,可是非常美味的喲!”只見(jiàn)表妹端了一盤色相好看的菜肴,得意地走了過(guò)來(lái)。我和大人們互看了一眼,心里都知道她葫蘆里賣的是什么藥,我便慫使她:“表妹,古話說(shuō)得好‘君子有成人之美’,既然這菜肴如此美味,你就先品嘗吧!彼龤獾媚樕⑽l(fā)紅:“吃就吃,你們可別后悔!”說(shuō)著,便夾了一筷子的菜送入嘴中。急忙用手捂住嘴,又裝出一副很好吃的樣子:“啊,太好吃了!姐姐,你們快吃吧。”“妹妹啊,古人云‘君子不奪人所愛(ài)’,既然,這么好吃,你就自己吃吧!”只見(jiàn)她臉部抽搐,說(shuō)不出話來(lái)了。正欲再吃一口,再也忍不住嘴里的辛辣味,急忙沖到衛(wèi)生間里漱口,大家“哈哈”地笑了起來(lái)……

      這就是我那酷愛(ài)惡作劇,又天真善良的表妹。

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