【實(shí)用】假如的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文600字 篇1

　　早春時候，大地上的樹木還都只是光光禿禿的，像一個個丑陋的老人，偶爾哪棵樹上冒出一片綠葉，一下子就聚集了眾人的目光，于是人們把不辭辛苦飛回南方的鳥兒給冷落了。這時候就有了這樣一幕場景：幾只鳥兒把一片綠葉圍得死死的，然后像約定好了般，幾張嘴一起伸過去，剛誕生的那一抹綠色便夭折了。

　　過了些日子，花兒競相開放了起來，紅的黃的粉的，一下子就蓋過了有一片片綠葉串成的濃郁的綠。怪不得，古人早已說過“萬綠從中一點(diǎn)紅”。隨著日子一天一天的過去，花兒從含苞待放到凋零，那一片片綠葉便攢足了勁地吸收營養(yǎng)，早先的嫩綠已然脫去，換上了一身鏗鏘有力的深綠色軍裝。

　　暮春時節(jié)，花盡凋亡，忽而一天，“奇哥哥，快來看這�！币粋�小女孩指著一棵樹對他哥哥喊道。“太好了，終于被人關(guān)注了。”一片綠葉興奮地想道�！懊妹�，這棵樹上終于長果子了，可是好小哦�！薄班�，但是好可愛，走，我們?nèi)ソ袐寢寔砜�！”兩個小孩走了，隨著兩個小孩的離開，那一樹樹的綠葉不再隨風(fēng)沙沙作響，也再不見葉的`顏色有何變化，只是蒼老了些，干干的，那些水分怎么跑掉的呢？

　　再一晃已是深秋，果實(shí)早已被摘取，瑟瑟的秋風(fēng)吹來，那一片片綠葉凍得哆哆作響，但誰也不想投向大地的懷抱，漸漸地，霜熏黃了一片片綠葉，大地不再綠意盎然，到處枯黃一片。猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)，那兒還有一片綠葉呢？這時候的綠，好漂亮好晶瑩，于是惹得大批大批的人路過時都駐足觀看，只是秋風(fēng)漸緊，那一片綠葉終是墜了下來，再也迎不上行人驚嘆的目光。

　　轉(zhuǎn)眼隆冬，樹木又成了一個個丑陋的禿老頭，在凜冽的寒風(fēng)中搖曳，就這樣年復(fù)一年。

假如的作文600字 篇2

　　假如時光真的可以倒流，你還會珍惜時間嗎？我想是不會的。如果時光可以倒流的話，人們必然會產(chǎn)生這樣的心理：反正時間可以倒流，這次沒有抓緊時間，沒有關(guān)系，可以讓時間再來一次；當(dāng)再來一次的時候，還會想，反正時間可以倒流，這次也無所謂。如此的循環(huán)，何時才能覺醒？警鐘不鳴，何來珍惜！那還會有“鑿壁偷光，懸梁刺股”這樣的.事發(fā)生？所以，只有時光不可倒流，時間才顯得彌足珍貴；只有時光一去不復(fù)返，人們才會對已逝的時光感到遺憾，對未來的時光倍加珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，這才會讓人們真正地珍惜時間！

　　假如時光真的可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的。如果時光可以倒流的話，人們在做事之前，便不會再考慮它的前因后果，不會精心準(zhǔn)備，勤奮努力了，因?yàn)檫@次做錯了，沒有關(guān)系，還可以回到原時原地，去做第二次、第三次，直到把它做對、做完美為止。這樣人都是完美的人，世界將成為完美的世界�？墒牵�這樣的人和世界就真的完美嗎？你不覺得它平淡無奇，枯燥乏味么？這樣重復(fù)的人生還有意義嗎？你要知道，絕對完美就等于不完美。試想一下，世界上沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人生沒有了酸甜苦辣，又怎會顯得變化多姿？奮斗中沒有了坎坷曲折，又怎會顯得精彩紛呈？

　　幸好時光不可倒流，我們才懂得了時間的珍貴；幸好時光不可倒流，我們的人生才精彩紛呈，我們的世界才豐富多彩！

　　所以，朋友們，珍惜時間吧。只有珍惜時間，你的人生才會精彩！

假如的作文600字 篇3

　　從新聞上聽到麻城小學(xué)生的呼喚，看到麻城小學(xué)生上課時辛苦的景象，我幼小的心靈被深深地打動了。麻城的小學(xué)生上學(xué)是那樣的痛苦，那樣勞累！看到麻城小學(xué)生我感到很難過。麻城的小學(xué)生過的學(xué)習(xí)生活都很艱苦，麻城小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品都 是自帶，再理家回家。麻城是一個貧困山區(qū)，那里物質(zhì)缺少，因?yàn)閷W(xué)校支援不足，而導(dǎo)致了小學(xué)生只能自帶課桌椅。同學(xué)們帶的都是家里用過幾十年的椅子和桌子，這些椅子高矮大小各不相同，看起來既不美觀，又不整齊。

　　假如我是麻城的小學(xué)生，只能帶家里唯一用來吃飯的茶幾，每天 走陡峭的山路。過凹凸不平的山路，而且時刻背負(fù)著沉重的桌椅，小心翼翼的`走著，生怕把桌椅弄壞，盡管如此小心，也可能會把桌椅摔壞，這樣不僅會沒了吃飯的茶幾，還會沒了上課用的桌子，我不會因?yàn)檫@樣而自暴自棄，而會更加珍惜現(xiàn)在的條件，好好學(xué)習(xí)。

　　假如我是麻城的小學(xué)生，如果進(jìn)著又矮又小的桌子和椅子，而同學(xué)們卻坐著又高又大的桌椅，這樣就遮住了我的視線，面對這樣的困難，我很生氣，也很苦惱，想看清楚黑板，也只能側(cè)著看，抄筆記時看不到，也只能看同學(xué)的了。雖然是這樣我也不會這樣的條件而放棄學(xué)習(xí)，我會克服困難，盡量愛惜自己珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。同時為其他同學(xué)做表率，和他們共同搞好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　假如我是麻城的小學(xué)生，我會懷著一顆求知的心，非�？释麑W(xué)習(xí)。我不會因?yàn)樽约贺毟F而自卑，會因?yàn)樵谄D苦的求學(xué)環(huán)境中用知識來填補(bǔ)知識的空白的。

　　假如我是麻城的小學(xué)生，我要不畏艱難險阻，讓自己強(qiáng)大起來，才能振興中華民族，振興偉大的祖國才能讓祖國更加繁榮富強(qiáng)！

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