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【精品】中學(xué)作文600字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的中學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
在荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
就算是烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯(lián)，買完了東西，父親去付錢，稀里糊涂的跟著父親走了，可是父親一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的.大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓父親母親來領(lǐng)我，父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，母親還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到父親母親，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
只有在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
中學(xué)作文600字 篇2
在遙遠(yuǎn)的無尋王國，有這么一支小小的筆誕生了，人們見它又短又小，于是就給它取名叫蘿卜頭筆。
蘿卜頭筆漸漸長大了，除了身子變粗些，其他什么都沒變。一天，蘿卜頭筆來到了深山老林，那里枝葉繁茂，動(dòng)物成群，在這片無人的.天地里，它結(jié)識(shí)了一個(gè)叫歷歷的大猩猩朋友，大猩猩帶著它周游整個(gè)深山老林，蘿卜頭筆可高興了，它結(jié)識(shí)了更多的朋友，如大象、知了、老牛、烏鴉、鱷魚、山羊……。它們玩得可高興了，在水邊嬉戲，在山上捉迷藏，在陸地上賽跑，這一天，可算是蘿卜頭筆自出生以來最快樂的一天了，到了夜幕降臨，這快樂的筆要回家了，可是它迷了路，這該怎么辦呢？
蘿卜頭筆坐在石頭上苦苦思索，終于它想到了自己的國王曾經(jīng)給過每一個(gè)本國公民一只神氣的手表，這只手表能帶著公民回到家，還好蘿卜頭筆戴在身上，它就把這手表取了出來，可是手表沒有電了，這下可把它急壞了，到那里才能找到新電呢？看來只能露宿荒郊野外了，明天一早再去叫大猩猩幫忙。
第二天一早，蘿卜頭筆開始去找大猩猩，可是昨天還沒問大猩猩住哪呢。一個(gè)個(gè)問號(hào)在它的腦海里出現(xiàn)，對(duì)了，蘿卜頭筆突然想起昨天，它跟大猩猩走過一個(gè)屋子，聽大猩猩說這屋子是大猩猩們常來聚會(huì)的地方，看來只能在那等了�？墒�，那屋子又在哪呢？
蘿卜頭筆在深山老林里走了又走，突然天空陰云密布，下起了大雨，又起了閃電，蘿卜頭筆想起了自己王國是用雷電來生火，火又導(dǎo)電，于是它生火了，可怎樣才有電呢，它很粗心，不當(dāng)心把手表掉進(jìn)了火里，沒想到，手表居然有電了，這下可回去了，但是手表必須在空曠的地盤上才能運(yùn)行，這又怎么辦？
蘿卜頭筆找啊找，功夫不負(fù)有心人，終于找到了空曠地，歷時(shí)三天三夜，可這時(shí)手表又沒電了。這又該怎么辦呢？
“滴滴滴……”鬧鐘叫了，原來蘿卜頭筆做了個(gè)夢(mèng)。
中學(xué)作文600字 篇3
人生有許多坎坷，只有經(jīng)歷了，才會(huì)從中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的生長。
釣魚是一件比耐心的事情，對(duì)爸爸來說，是一件好事，因?yàn)樗矚g釣魚，通常他在魚塘邊或某某湖邊，他都能坐一個(gè)下午，可是對(duì)我來說，卻是一件無聊的事，但媽媽總是說：“釣魚能修身養(yǎng)性�！�
那天中午，我和往常一樣回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？蛇@次，我才剛回到小院中，就被弟弟拿去了書包放進(jìn)書柜里，拉著我坐在椅子上，不停地催著我吃飯，嘴里背著
的我終于爆發(fā)了，我一下甩開拉著我的手的弟弟，大喊道：“到底要干什么？還讓不讓人吃飯了！”
弟弟仿佛才反應(yīng)過來，重新拉起我的手：“爸爸，要帶我們因?yàn)槭迨寮业酿B(yǎng)魚塘釣魚”聽了弟弟的解釋，我也小小的興奮了一把，因?yàn)槲液偷艿苁遣槐辉试S去釣魚的。
下午一點(diǎn)，我和爸爸，弟弟一起去養(yǎng)魚塘，爸爸對(duì)我說：“既然來了就一起試一試吧。”我興高采烈的接過魚竿，在爸爸的幫助下弄上了那可怕的小蚯蚓。模仿著爸爸的樣子，把魚竿丟進(jìn)水里，可是——我的魚鉤不小心掉了出去，掛在了樹枝上，弟弟在一旁幸災(zāi)樂禍，我惱羞成怒，把魚竿扔給了弟弟：“你不是厲害嗎？你來呀”結(jié)果他也把魚鉤掛在了樹上，我嘲諷道：“你不是也成這樣了嗎？還說我！”最后還是爸爸幫我弄進(jìn)去的。我坐在水邊，等了30分鐘左右，都快爆發(fā)了！魚鉤才動(dòng)了一下下，我用力拉上來。
愛因斯坦說：“天才，是用99%的`汗水加1%的靈敏而成的�！闭且�?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長久的毅力，釣魚也是，只要有耐心，就一定會(huì)成功。
中學(xué)作文600字 篇4
中華民族的悠久文化博大精深，文化的繁榮帶動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛。弘揚(yáng)文化加以發(fā)揚(yáng)光大，文化的復(fù)興，將會(huì)是和諧社會(huì)，和諧世界。
慢慢長河，悠悠歷史，不見了古羅馬，不見了古埃及，不見了古印度，不見了許多讓人向往的古代文明與文化，但中國文化的血脈卻源遠(yuǎn)流長，中華民族以它亙古常青對(duì)著世人微笑，但與此同時(shí)，在日新月異的文化發(fā)展的同時(shí)，一些包裝艷麗的偽文化也出現(xiàn)在了我們的眼前。
隨著科技的發(fā)展，中西方文化交流日益密切，“黃色文化”也因?yàn)橥ㄟ^各種途徑傳播開來了，我們應(yīng)在這個(gè)時(shí)候擦亮雙眼，識(shí)別偽文化，并通過合法途徑切除“黃色文化”的根本問題，青少年正處于身心發(fā)育期間，應(yīng)正確對(duì)待這些問題�！皰唿S”工作的大力開展，社會(huì)將更加和諧；鄉(xiāng)村的迷信也漸漸成為一種文化，大家抱著“寧可信其有，不可信其無”的心態(tài)去相信那些所謂的“神醫(yī)”，因此相信“神醫(yī)”的旁門左道對(duì)健康也造成了很大的危害……我們應(yīng)從自身做起，從根源上消除“偽文化”。
在識(shí)別“偽文化”的同時(shí)，也要弘揚(yáng)“真文化”。楊萬里曾說過“春風(fēng)解惱詩人鼻，非葉非花自是香�！币仓捞K軾的“何須魏帝一丸藥，且盡盧仝大碗茶�！庇纱丝梢�，茶文化的源遠(yuǎn)流長，也蘊(yùn)含著深深的文化底蘊(yùn)。同時(shí)茶對(duì)人的`健康也是顯而易見的，《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，神農(nóng)嘗草，日遇七十毒，得茶而解。當(dāng)然，茶文化不止這些，中國的文化剪紙、京劇臉譜、中國書法和中國結(jié)等等文化的發(fā)展，必將把中國推向繁榮，使中國文化更加深入人心，成為中華民族特有的符號(hào)。文化之于民族，就像水之于生命，蔚藍(lán)之于大海一樣！
作為中國文化的傳承者，有義務(wù)好好繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對(duì)于那些并未了解的真文化，應(yīng)丟棄戒備之心，接納和吸收凈勝，摒除“偽文化”，不讓它玷污中國特色文化，讓中國的文化不間斷，一代一代的傳承下去。
中學(xué)作文600字 篇5
蜜糖·甜
糖，是甜味的，久而久之，人們也就把“甜”當(dāng)成的一種滋味，那種由心而生的甜蜜味。青春似糖，甜的，入心。長大了，獨(dú)立了，有自己的秘密了。把自己的小心事記在一個(gè)個(gè)溫馨封面的'本子上，看這著一本本秘密，心里一定有一種青澀的甜蜜吧。青春似密糖，甜蜜，青澀，而又溫馨。
苦瓜·苦
中國人很善于吃“苦”，產(chǎn)自中國的苦瓜，滋味不好，卻給人以無限的遐想：苦盡甘來。正如青春中的少年，忙于沉重的學(xué)業(yè)，渴望著“甘”的到來�？荚嚳疾缓�，被老師罵了，被家長“吃”了。這時(shí)候給你一百片后悔藥，讓你跳一百次黃河也難逃厄運(yùn)了，怎么辦？給你一盤清涼的苦瓜，感受它的苦，想想下次如何進(jìn)步吧。青春似苦瓜，把苦盡了，甘也許會(huì)來，也許不來。
海鹽·咸
鹽是百味之首，所有的食物缺少了鹽，就少了最鮮美的部分。同比，青春少了咸味的“叛逆”，也就不了了之了。也許受了家長的氣，也許是在學(xué)校里破壞了優(yōu)異，一回家就把自己氣沖沖的鎖在門里，拍門呼喚叫不動(dòng)你，你的心理一股鹽腥氣蔓延、膨脹，一怒之下撕毀了日記。心跳加速、面紅耳赤，過上幾個(gè)小時(shí)漸漸消氣。打開房門走出去，才發(fā)現(xiàn)桌上的菜未動(dòng)過，別的都涼了，只有你的飯還熱著，父母沒有一絲怨氣。你的最后一道防線被擊破了。青春似海鹽，逆反，卻有消散之時(shí)。
朝天椒· 辣
辣不是味覺，它原屬于“辛”，是口中產(chǎn)生的辛辣感。青春有辣味，是競爭的快感。在一個(gè)班里總有那么幾個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，以對(duì)手為榜樣，連一次小測(cè)也在意。勝者一臉驕傲，敗者不屈不撓。而賭注只是小小的一碗米線，卻樂此不疲。這股辣椒味，多香，多辣。
青春像廚房里的五味瓶，它就在我們的心里。青春又什么也不像，它只是我們舌尖的一瞬------味蕾的電光火石般傳給大腦的味道。轉(zhuǎn)瞬即逝。
中學(xué)作文600字 篇6
多彩的中學(xué)生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
中學(xué)生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，中學(xué)生活很甜。中學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的'詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
中學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。中學(xué)生活，真累！
中學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的中學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的中學(xué)生活，再見！
中學(xué)作文600字 篇7
對(duì)于我們學(xué)生來說，無論是多久的放假，都會(huì)是“�！保^對(duì)沒人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外，可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢？
“五一”放假，對(duì)于在家休息的人們，那就是福了，而對(duì)于出門旅行的人來說，可能就是禍了。那么為什么呢？答案僅有兩個(gè)字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠(yuǎn)來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費(fèi)錢呀！
你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會(huì)不因此倒下呢？大家多多小心呀！
商場里的環(huán)境也跟長城，故宮等的差不多。排隊(duì)買單的人數(shù)不勝數(shù)，有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到。有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺(tái)的工作人員都放假了，余下的.幾個(gè)怎么忙也忙不過來。啊，真是禍?zhǔn)拢?/p>
不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁，不費(fèi)錢，不費(fèi)神。
我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神，又費(fèi)錢。
最后，我明確兩點(diǎn)，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍！
中學(xué)作文600字 篇8
小時(shí)侯過端午節(jié) 那是一個(gè)很快樂的時(shí)光。媽媽提前好幾天要到有蘆葦?shù)某靥晾镎兆尤~，端午節(jié)的前一天我們姐妹6個(gè)一齊動(dòng)手幫媽媽包粽子。晚上媽媽把包好的粽子放到鍋里煮，那是很隆重的呀！
爸爸早把煮粽子的柴禾準(zhǔn)備好了。我們圍坐在媽媽身邊，一邊聞著粽子的香味，一邊聽著媽媽講有關(guān)端午節(jié)的故事，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是我們都在等媽媽給我們戴上她親手做的五彩驅(qū)邪的笤帚。我們家的規(guī)矩是從小的開始戴，我是老大總是最后一個(gè)戴上的。不過我從來都是快快樂樂的地一邊等待一邊幫媽媽扎笤帚。當(dāng)媽媽要給我們戴時(shí)，還念念有詞地說：“ 五月五日 五色絲系臂，辟兵及鬼，令人無病疫�！�
煮粽子的同時(shí)，還要煮雞蛋，咸鴨蛋，這是端午節(jié)的'正式食品。那時(shí)媽媽還告訴我們煮粽子的鍋初四不能開，為的是吉利。長大了我們才知道那是媽媽為了不讓我們頭一天吃粽子騙我們的。
初五的早晨，家家戶戶都要起大早。我們不等大人叫，我們就早早地起床，穿戴完畢，等待爸爸帶我們?nèi)ダ�。媽媽給我們每人分發(fā)一塊小手帕。我們就用小手帕拉草葉上的露水洗臉。據(jù)說，這樣洗臉一年不會(huì)害眼病。拉露回來時(shí)還要采些艾蒿，掛在街門上端門樓下，以驅(qū)鬼避邪。
拉露回來我們要出去分粽子。那時(shí)分粽子我們家要分送給十幾家的。送粽子也有規(guī)矩，對(duì)還沒有開門的人家就把粽子放到門口就可以了，也不用擔(dān)心別人拿走，或者被狗叼走。開了門的人家直接送到主人的手中。其實(shí)那時(shí)送粽子有一個(gè)重要的意義，就是對(duì)平日相互關(guān)照人家的一種答謝。我們家門口當(dāng)然也會(huì)有從“天上”掉下來的粽子的。我們也很開心。以上工作都是在早飯之前做的。早飯當(dāng)然是粽子、雞蛋、咸鴨蛋了。
那時(shí)我們家雞蛋每人兩個(gè)，誰也舍不得吃，留著拿到學(xué)校送給老師。端午節(jié)那天，老師講桌上總會(huì)有許多學(xué)生送來的粽子、雞蛋、咸鴨蛋的。雖然我們每個(gè)人都饞得口水直流，但是對(duì)老師的那份心意卻決不能少。
現(xiàn)在每當(dāng)回想起那充滿了親情、友情和師生情的端午節(jié)很是懷念。
中學(xué)作文600字 篇9
“五一”長假悄悄光臨，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥，沖破學(xué)習(xí)的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場去釣魚。
三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動(dòng)嗎？
釣魚需要準(zhǔn)備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小
一點(diǎn)的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地
等著魚兒的.光臨。魚線上一般都有六個(gè)以上的魚浮，當(dāng)魚鉤沉入水下時(shí)，魚浮有一半是浮再水面上的�？匆婔~浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來。目不睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。
我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚，但因?yàn)槲业男宰犹绷�，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們?nèi)チ怂膫�(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。
釣魚可真有趣！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！