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實用的溫柔作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的溫柔作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫柔作文600字 篇1
永遠得，在我遇到了挫折和困難時，是朋友給予了我一個鼓勵的目光。感恩，最是那一溫柔的回眸！
那是一個溫情的下午，我們的班級排好了隊伍來到了操場上，開始做準備運動。做完了準備活動之后，我們就沒有什么事做了，體育老師宣布我們可以自由活動。大家自然是開心得上蹦下跳，臉上洋溢著開心的笑容。我和我的同伴還有大部分的同學(xué)都來到了沙地上。
我們齊步到了單杠旁邊，放下了手中的水壺，似自然自語地對我的朋友說：“我要挑戰(zhàn)一下我正手引體向上最多能做多少個�！迸笥崖牭搅酥螅卜畔率种械乃畨卣驹谝慌哉f：“我看著你做�！庇谑�，我繞到了單杠的前面，吸了一口氣就往上跳，順勢抓住了橫桿，借著挑起來的力道很輕松地用手把自己頭部送上橫桿上面，然后再下去，我的筋骨已經(jīng)能明顯的`看出來。朋友在一旁平靜地看著我，我又使了一把勁，做了第二個引體向上，一切都很輕松，沒有一點點壓力，但是才真正開始。
到第三個時，我的臉龐已經(jīng)微微有點泛紅，手臂也變紅了起來，到了第四個的時候，我的動作已經(jīng)沒有之前那么快了，變得緩慢起來。到了做第五個時，我慢慢地用手部的力量支撐我的身體上去，速度像烏龜一樣慢。而我的面部也處于緊繃狀態(tài)。做完第五個，我緩緩地下來，感到自己已經(jīng)很乏力了，沒有力氣再做多一個了，身體在空中飄蕩。
我望向了朋友，朋友此刻也望向了我，我看到了他的眼神中帶有鼓勵我，支持我的含義。我跟他說：“我要沒力了�！彼∨芰诉^來，用自己的肩膀頂起了我的大腿，雙手扶住了我另一邊大腿，使出了很大的力氣。他的臉色從白變紅，我也咬緊牙關(guān)，用盡最后的一點力氣做了第六個。
如果不是朋友給了我鼓勵的目光與幫助，我怎么能突破自己的極限呢？最是這鼓勵的目光激勵了我。
溫柔作文600字 篇2
我有一位溫柔可親的媽媽，她就像我的朋友一樣。個子不高的的她，有著一頭黑瀑布似的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓她看起來格外漂亮。
媽媽非常愛我，我想要什么，有什么樣的要求，她都會全力滿足我！
媽媽是一個非常細心的人，她最會照顧我了。記得我五六歲時的一天，突然生病了，媽媽打電話向單位請了假，之后，就一心一意地照顧我，把所有的精力都放在我身上了，還時不時地問我要不要喝水，想不想吃東西，讓我心里感受到了陽光般的溫暖！身體瞬間不那么難受了。
到中午該吃飯了，媽媽問我:“你想吃什么?我去給你買�！蔽蚁�，媽媽一上午都在照顧我，自己連早飯都沒吃，這也太辛苦了吧！媽媽似乎看出了我的想法，她說：“沒事的，一會就買回來了，很快的�！眿寢屖嵌嗝瓷平馊艘獍。【瓦@樣，媽媽買了很多我喜歡吃的東西，我和媽媽吃了一頓豐盛的`午餐！
下午，我正在午休，迷迷糊糊地聽到一個聲音，我睜眼一看，是媽媽在打掃衛(wèi)生。媽媽是一個愛干凈的人，平時家里每個地方都打掃得干干凈凈。平時到我家做客的人，都夸媽媽勤快能干呢。
晚上，媽媽說給我做好吃的，我想：明明做得不好吃，但為了不打擊媽媽的積極性，還是欣然接受了，畢竟媽媽為我操勞一天了。媽媽就像我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么：“沒事的，媽媽會努力學(xué)習(xí)做飯的”她揚揚手機，“不會可以問‘度娘’，一定會讓你滿意”！媽媽忙活了好久，果然，陣陣飯香飄出來了！那頓飯，我吃得很香！
平時媽媽工作很忙，很少有時間陪著我，今年由于疫情，我因禍得福，媽媽終于可以陪著我了。她說要利用這個時間，努力學(xué)習(xí)做飯，提升自己，活到老學(xué)到老。
同時，媽媽還教我做飯，培養(yǎng)我的動手能力。就這樣，我和媽媽在廚房忙碌的美好時光越來越多，我倆會做的美食也越來越多，真心地感謝媽媽！
媽媽的陪伴讓我心里暖暖的，更讓我受益匪淺！
媽媽，我愛您！您陪我長大，我陪您變老！
溫柔作文600字 篇3
廖同學(xué)，一個溫柔到不能再溫柔的人。他就像是溫柔本身，雖然穿著方面有些像“混混”。黑色的褲子永遠都是那樣放肆，紅黑相間的外套抵擋不住那股由內(nèi)而外散發(fā)出來的高冷氣息。如果再配上一根棒球棍，混子老大無疑了。
他是一名轉(zhuǎn)校生，來到我們的班級，交到了不少朋友，但是誰都沒料到這么一個像小混混的人與那些經(jīng)常惹事生非的男生格格不入�！敖栌靡幌履愕谋咀樱悴唤橐獍�？小廖？”這聲音一聽就知道是班上最頑皮的男生說出來的。“哦！好的�！绷瓮瑢W(xué)也沒有想太多，點頭答應(yīng)。只見那個頑皮的男生在廖同學(xué)的本子上又是寫又是畫、又是擦的，“嘶啦”一聲本子劃破的聲音傳來，本子被撕破并進了垃圾桶里，這不管換作誰都會很生氣，他本應(yīng)該直接跑上前去生氣地質(zhì)問那個男生為什么要撕破自己的本子�？墒牵瑳]想到他什么也沒說，只是穿著那一身紅黑的衣服安靜地坐在位置上，面帶微笑地看了一眼垃圾桶，搖頭嘆了口氣：“沒關(guān)系，再買一本吧�！甭牭降�.同學(xué)一臉驚訝，要換作是他們，估計已經(jīng)和那個男生打得不可開交了吧！就這樣，廖同學(xué)被賜上了“溫柔騎士”的稱號。
眾所周知，有哪位學(xué)生不愛惜自己的筆盒呢？但如果自己的筆盒被任意拿去找樂子，誰會不生氣呢？答案是：“溫柔騎士”。
“那是什么？”
“是筆盒�！�
“誰的？”
“廖同學(xué)的�！�
兩位同學(xué)議論著，他們把廖同學(xué)的筆盒互相拋來拋去，玩得忘乎所以，甚至都沒注意到筆盒的主人正滿面微笑地看著他們。“嘩啦”筆盒中的筆已經(jīng)全部脫離軌道，散落在教室各處，有幾支還不幸“犧牲”了。廖同學(xué)輕輕地收拾好筆盒，回到座位，溫柔地吐出幾個字：“下次小心�！痹趺磿羞@么善解人意的“混混”呢？“溫柔騎士”不是白取的。一個星期下來，越來越多的人感到疑惑，為什么廖同學(xué)會這么溫柔？答案是：他就是溫柔本身。
又是新的一天，我依然可以看到那位溫柔到不能再溫柔的“小混混”的身影。
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