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【精選】走近作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的走近作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走近作文600字 篇1
不知何時(shí)，樓上搬來(lái)一位中年男子。我每次遇見(jiàn)他，他都板著臉，冷冷地瞥我一眼。他的身上好像裹了一層長(zhǎng)滿硬刺的殼，給人一種拒人千里之外的感覺(jué)。
他的樣子總讓我感到害怕，所以每次相遇，我總會(huì)加快腳步遠(yuǎn)離他。
一次，我去同學(xué)家玩，回家時(shí)很晚了。穿過(guò)一條小巷可以更快到家，不巧的是，小巷的`路燈壞了，我小心翼翼地摸黑前行。稍有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我就提心吊膽地回頭看。
“嗒嗒嗒……”身后突然傳來(lái)一陣腳步聲。這么晚了，誰(shuí)會(huì)在這里？我驚恐地回頭看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)正打著手電筒的身影。
腳步聲越來(lái)越近，對(duì)方好像看見(jiàn)了我，愣了一下。一道白光朝我射來(lái)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)面前站著的是那位表情冷漠的中年男子。夜幕下，他那冰冷的表情讓我感到一絲恐懼。
“這么晚了，你怎么還在這里？”他聲音低沉，我突然感到一絲心安�！皬耐瑢W(xué)家回來(lái)�！薄拔艺没丶遥宜湍惆��！蔽也桓以僬f(shuō)什么，默默跟在他身后。他的背影在手電筒發(fā)出的白光的映襯下，讓我感覺(jué)很踏實(shí)。
終于到了家，“謝謝大叔！”“不必�！彼詯灺暡徽Z(yǔ)地一步步朝樓上走去。只是從那以后，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，他不再像以前那樣表情冷漠，而是沖我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，我在樓下不小心摔倒了，腳踝腫了起來(lái)，半天站不起來(lái)。那位大叔恰好路過(guò)，見(jiàn)狀，他三步并作兩步?jīng)_了過(guò)來(lái)，目光沉著冷靜，也不知他用了什么手法，疼痛的腳踝一下子好了很多，我放心多了。
一看我家沒(méi)人，他就把我先帶回他自己家，熟練地幫我包扎。在交談中，我得知他曾是軍醫(yī)，現(xiàn)在退伍了，開(kāi)了一家小診所。聽(tīng)到這里，他的形象在我心中一下子高大起來(lái)。
從那以后，我們便熟識(shí)了，常常一起聊天，他也把我當(dāng)作了好友。時(shí)光靜靜流淌，我的心也被這份友情填得暖暖的。
我們往往憑借外表判斷一個(gè)人，卻不知，在他們“冷冰冰”的外表下，也埋藏著一顆溫暖又熱情的心。只有走近了，才了解他們真正的內(nèi)心世界。
走近作文600字 篇2
這里是校園中一個(gè)偏僻的角落，沒(méi)有姹紫嫣紅，也沒(méi)有芳草悠悠，有的只有那幾棟平凡無(wú)奇的樓，幾棵中規(guī)中矩的樹(shù)和幾株亙古不變的爬山虎罷了。
我實(shí)在是不明白為何學(xué)校的宣傳冊(cè)上有這么幾株爬山虎。它們這般默默默無(wú)聞地生產(chǎn)在這兒，沒(méi)有人會(huì)欣賞，也沒(méi)有人來(lái)贊嘆。它們就像大街上無(wú)人注意的廣告般被行人無(wú)視，仿佛這一片爬山虎只是上了綠漆的墻�；蛟S它們的不知名也是因?yàn)樯L(zhǎng)在這沒(méi)有學(xué)生歡聲笑語(yǔ)的行政區(qū)吧，要我說(shuō)這個(gè)“不毛之地”真是常年陰森森的。
可走近了，我才知道，爬山虎竟這般絢麗多姿。
我是學(xué)校攝影社團(tuán)的一員，作品是要定時(shí)上交給老師的，等到老師來(lái)催促，我才挎著單反在午休時(shí)間在校園中找素材。然而我很快發(fā)現(xiàn)社團(tuán)中有許多成員也同我一樣在趕作品。這下我可急了，辛勤的校工、校園內(nèi)的花花草草、天真無(wú)邪的學(xué)生這些題材都要沒(méi)了。我不禁垂頭自惱自己竟這般愚蠢。我邊找題材邊在校園中游蕩著，不想?yún)s跑到了行政樓邊，自嘲道：“真是沒(méi)腦子，跑到這兒來(lái)做什么？”方轉(zhuǎn)頭想走，只聽(tīng)身后“沙沙”的`響聲伴著微風(fēng)向我吹來(lái)。
我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭向著聲源望去，映入眼簾的竟是那幾株爬山虎。帶著些許好奇我向爬山虎走去中，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間被我忽視的爬山虎竟有如此風(fēng)姿！那一片綠色瀑布聚合在一起，匯成一條大川，向著海的方向奔涌！和煦的微風(fēng)吹過(guò)，翡翠般的綠葉向空中騰起，“我們?cè)谏L(zhǎng)！”它們?cè)谌氯拢拔覀冊(cè)谏L(zhǎng)”它們?cè)谛�。它們迎著�?yáng)光你攀著我，我攀著你，只為向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，不停地生長(zhǎng)！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，為的只是攀上樓頂“一覽眾山小”，飽覽校園內(nèi)的風(fēng)景�？稍谶@毫無(wú)養(yǎng)分的墻壁上，它們是怎么靠著那一條條纖弱的根向上生長(zhǎng)的？它們汲取的是自己的毅力、力量和永不言敗的決心！它們的生長(zhǎng)就是一個(gè)奇跡，一個(gè)用自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的奇跡！
走近生活中那些被你忽視的平凡之物吧，走近它們，你才會(huì)知道，每一個(gè)生命個(gè)體都能綻放出照亮宇宙的絢麗光茫！
走近作文600字 篇3
從聽(tīng)到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說(shuō)你心胸廣闊，能容納萬(wàn)千學(xué)子；有人說(shuō)你博學(xué)多才，桃李滿天下。但是當(dāng)我真正面對(duì)你時(shí)，是你為我注入了新鮮的活力。
站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學(xué)大樓我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)從你身旁走過(guò)的人群都變成一條條鮮活的小魚(yú)。我仿佛看到了希望，它正在教學(xué)樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢(mèng)想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標(biāo)，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的常青樹(shù)是你的秀發(fā)，教學(xué)樓下的清水池是你的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻是你的臂膀，美麗的'潤(rùn)秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動(dòng)人心的話：“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”。我要努力奮發(fā)向上，因?yàn)槭悄憬o了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；我要追求更高的目標(biāo)，因?yàn)槭悄憬o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的學(xué)校，你以你獨(dú)有的魅力吸引著每一位求學(xué)者的心�，F(xiàn)在，我終于帶著夢(mèng)想走進(jìn)了你。你不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。你用博大的胸懷接納著每一位學(xué)子。此時(shí)的我，早已變成了一條小魚(yú)，暢游在你知識(shí)的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會(huì)和你并肩站在一起，載著夢(mèng)想起飛，飛向更廣闊的天地。
我的學(xué)校，你是一位真誠(chéng)的朋友，將伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光；你又是我人生路上的導(dǎo)航燈，將指引我駛向成功的彼岸�，F(xiàn)在，一個(gè)全新的自我正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠(yuǎn)銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個(gè)性光芒”，努力成為你明天的驕傲！
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