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    寫風(fēng)箏的作文600字

    時(shí)間:2024-08-19 00:09:10 600字作文 我要投稿
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    精選寫風(fēng)箏的作文600字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫風(fēng)箏的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選寫風(fēng)箏的作文600字3篇

    寫風(fēng)箏的作文600字 篇1

      草長鶯飛二月天。拂堤楊柳醉春煙。春天的二月份正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。它意味著新的一年來臨,萬象更新,新一輪播種和收獲的季節(jié)開始了。

      天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵白云好像棉被一樣漂浮在空中,上面還有許多小動物,有深紅色的金魚,有氣勢洶洶的蜈蚣,還有展翅高飛的小鳥。三個(gè)小伙伴早已經(jīng)等不及準(zhǔn)備躍躍欲試了。朵朵左手拿起五彩斑斕的花蝴蝶風(fēng)箏,右手拉著星星,而星星則拉著右手拿燕子風(fēng)箏的明明,一起來到了草坪上。

      我不太會放風(fēng)箏,你們先放吧。朵朵對星星和明明說。于是明明把燕子風(fēng)箏給了星星,自己右手拿線,左手拿線軸,說:星星,幫我拿著風(fēng)箏。星星退到遠(yuǎn)處,兩腿叉開,雙手高舉過頭,只聽明明一聲令下,把燕子順著風(fēng)奮力拋向天空。明明看到風(fēng)箏飛在曠亮無比的天空中,趕緊飛奔起來,邊跑還邊回頭。

      忽然,朵朵驚叫起來:那架低飛的無人機(jī)快撞到‘燕子’了,看起來它失控了。明明回頭一看,‘燕子’好危險(xiǎn)!他眼疾手快,用驚人的速度來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,‘燕子’這才沒被無人機(jī)撞上。

      通過看明明的‘表演’,朵朵知道了如何放風(fēng)箏。等風(fēng)箏落地后,朵朵迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,也開心地放了起來。不一會兒,她那五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天。

      遠(yuǎn)處,一對夫妻正在看著孩子放風(fēng)箏。爸爸指著天上的‘小鳥’說:寶貝,看那個(gè)風(fēng)箏,他正在展翅高飛呢。咱們家是不是也應(yīng)該展翅高飛,不怕苦不怕累?媽媽親切的.笑容從她通紅的臉蛋上露了出來,孩子望著爸爸媽媽,堅(jiān)定地說:是的,我們就應(yīng)該這樣。

      草坪上熱熱鬧鬧的,孩子們的笑聲成了歡樂的海洋,形態(tài)各異的風(fēng)箏成了天空中飛行的小動物。這才是放風(fēng)箏該有的景象!

    寫風(fēng)箏的作文600字 篇2

      在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”!大概是我上二、三年級的時(shí)候的一個(gè)雙休日,我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏,那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進(jìn)滿嘴的沙子。

      進(jìn)了學(xué)校,風(fēng)變得更大了,就連把風(fēng)箏拿出來都難,剛一拿出來,那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏,估計(jì)它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!

      有了風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要?dú)g呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的'扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”,找了半天,才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時(shí),你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

    寫風(fēng)箏的作文600字 篇3

      “陽春布德澤,萬物生光輝!痹谶@春意盎然的美好日子,爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)后,一起去廣場上放風(fēng)箏。有了這盼頭,我寫作業(yè)的效率別提有多高了!

      我和爸爸快步來到了廣場,只見廣場上都是大家運(yùn)動、休閑、娛樂的身影,人們脫去了冬季厚重的棉衣,滿眼都是放飛的自由。此刻,春風(fēng)似乎來得較為強(qiáng)勁,各色各樣的風(fēng)箏迎著風(fēng)在天空中翩翩起舞,像一只只鳥在空中飛翔,讓人羨慕極了。

      我迅速拿出我的風(fēng)箏——“大雁”,也想一展身手。它全身棕色,看起來有點(diǎn)兇,但我喜歡它飛翔的樣子,故而沒在意其他了。

      爸爸右手拿著風(fēng)箏的中軸,左手拿著線圈,準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。風(fēng)兒一起,爸爸將風(fēng)箏一放,線圈一轉(zhuǎn),“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望著越飛越高的風(fēng)箏,我也躍躍欲試了,便嚷著要爸爸把放風(fēng)箏的.主動權(quán)交給我,爸爸欣然應(yīng)允了。我學(xué)著爸爸的樣子,一抓住有風(fēng)的機(jī)會,就拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛一飛起來,我還沒來得及高興,它像栽了跟頭似的,直插下來。我可不能就這么掃興而歸,便又試飛了起來。風(fēng)箏在我的收放自如下,飛得平穩(wěn)勻速,我滿心歡喜。

      可沒飛多久,一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在我面前了。我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖晃晃,最后踉踉蹌蹌地?cái)傇诘厣,大雁竟然斷了翅膀!原來右?cè)的支撐架掉了,布也被吹破了,風(fēng)箏失去了平衡,無論怎么修補(bǔ)都無濟(jì)于事。真掃興!

      看著爸爸著急的樣子,我也無能為力,束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風(fēng)箏能一直高飛在天空上……

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