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實用的給的快樂作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給的快樂作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給的快樂作文600字 篇1
在我成長的過程中,黑管帶給我很多快樂。
二年級時,學(xué)校。樂團招收新學(xué)員,我毫不猶豫的參加了,我選學(xué)了黑管。幾個星期后,我終于學(xué)會了第一首曲子《小星星》。那天回家,我迫不及待地拿出了黑管,準(zhǔn)備大展才藝。第一次“匯報演出”開始了,爸爸,媽媽,奶奶,姑姑端坐在沙發(fā)上,我一臉自豪地握住黑管坐在客廳中央的方凳上。
演奏完,我鄭重其事地站起來,向家人鞠躬,掌聲,嘖嘖的贊嘆聲讓我飄飄然,我的嘴角,都快咧到后腦勺了。這是黑管帶給我最初的快樂。
初二的圣誕節(jié),我們管樂團在全區(qū)最大的劇場進(jìn)行專場演出,我靜靜地坐在臺上,聽著幕外主持人的聲音,臺上沒有人敢出一點聲音,我早已心潮澎湃。大幕緩緩拉開,臺下一片漆黑,指揮上臺,鞠躬,身,坐下。一系列排練數(shù)次的.動作是如此的順暢,指揮給手勢,樂器上嘴,我的心也跟著提到了嗓子眼,臺下可有幾百雙眼睛注視著我們呢!本來全校同學(xué)因為興奮還是非常吵鬧,只見握著指揮棒的手落下。當(dāng)一曲《勇往直前進(jìn)行曲》響起時,霎時間,全場安靜了下來,有力的音符從喇叭口涌出,流進(jìn)了同學(xué)和老師的心田,熱熱的燈光照著我們,照在我們臉上,照著我們臉上的汗珠,我們的全身都融到了音樂中,手指像蝴蝶一樣在樂器上翩翩起舞,我們好像也成了這恢弘的樂章的一部分。樂曲終了,短暫的沉寂后,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我,久久陶醉其中,感到無比快樂,無比偉大,真想時間永遠(yuǎn)地定格在這個時刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
現(xiàn)在,如果有的時候,我遇到一些煩心事,我會拿出黑管,為自己吹一首《天空之城》,隨著婉而悠揚的音樂,我孤單而悲傷的心也跟著靜了下來,仿佛置身如夢如幻天堂,這時我也會不由自主地?fù)u擺起來,沉浸在音樂的世界里,早把煩心事拋到九霄云外了。
黑管讓我感受到了純真的快樂,讓我體驗到了人生的輝煌,讓我忘卻憂傷,凈化心靈,提升品位。黑管與我一路相伴,還將帶給我無盡的快樂……
給的快樂作文600字 篇2
我不喜歡女孩子愛的裝飾品或各種漂亮的小東西,也不喜歡男孩子喜歡的“武器”和卡片。我喜歡的是——能讓我放聲大笑的藍(lán)天下的奔跑,或是和能讓心靈變得更純真的'小動物簡單地玩耍。
在鄉(xiāng)下和表姐一起玩那些簡單而有趣的游戲是我最快樂的時光,在沒有學(xué)習(xí)壓力和家長管束下,和表姐滿村瘋跑,挑戰(zhàn)各種有趣的事兒。
看,不一會兒表姐就捉到了兩條小青蟲。小青蟲并不小,長長地身子好像是用幾個青色的大圓球“融”在一起的,當(dāng)身下的小腳往前移動時,圓鼓鼓的身體就往上拱起來,就這樣每移一步就往上拱一下,好有節(jié)奏感,甚是可愛。
于是,我們就玩起了過家家,我和表姐這兩個“媽媽”采了幾片葉子:一片葉子當(dāng)床單,一片葉子當(dāng)被子,一片葉子當(dāng)枕頭……大功告成!把兩條青蟲各放進(jìn)自己的小床后,姐姐伏在我耳邊輕聲說了幾句,我頓時眼睛一亮,和表姐手拉手去做我們的“秘密計劃”。
帶我們回來后,發(fā)現(xiàn)我們的小青蟲不見啦!表姐趕緊把“被子”掀開,沒有。我也把被子掀開,原來我的“寶寶”卷縮在里面呢!還把“床單”破壞了一大半……不過表姐的小青蟲還沒下落,所以我顧不得給我的青蟲寶寶換“床單”,得趕緊幫表姐一起找她的青蟲寶寶。表姐微微彎著腰,偶爾用手在地上撥一撥,只為能找到她心愛的青蟲寶寶。我呢,馬馬虎虎吧。挺著胸,“居高臨下”地看著地上,哪像找東西的樣子?“‘寶寶’,你在哪?”表姐突然輕輕呼喚著,我應(yīng)著“咯咯”笑兩聲,她也“咯咯”笑……
“呀!小青蟲!”姐姐激動地叫起來,這時,我們又“呵呵呵”地笑起來,因為小青蟲就離我們?nèi)鬃笥遥瑳]有任何東西遮擋著,光顧著找角落的我們,竟然找了這么長時間。
小青蟲小青蟲,你帶給我多少快樂?
給的快樂作文600字 篇3
五年級的時候,因為父母工作調(diào)動,我不得不轉(zhuǎn)學(xué),以后我要在化工路小學(xué)度過我小學(xué)的最后兩年。
在我剛剛來到化工路小學(xué)的時候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的教學(xué)樓,不一樣的操場,讓我充滿了好奇。當(dāng)校長把我領(lǐng)進(jìn)五(三)班的時候,班里所有同學(xué)立刻安靜下來,一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來,我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開始講課。一下課,便有許多同學(xué)圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應(yīng)。這時一個同學(xué),把新課本遞給我,我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把數(shù)學(xué)書拿出來擺在桌上,其余的都放進(jìn)書包里。
上過了數(shù)學(xué)課,第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字,我小聲地說:“我叫宋藝璇。”她聽了后,笑著對我說:“我叫李運清!薄澳愫!蔽衣犃怂.話,不知怎么膽子大了些,“我11歲了!边@時又一個長發(fā)女生走過來,她的個子和我差不多,她說她叫程玉玉。程玉玉的長發(fā)讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的頭發(fā)像絲綢一樣,又干凈,又光滑。
第三節(jié)課上體育課,老師讓我們自由活動,程玉玉和李運清拿著毽子找我玩。李運清踢毽子踢得可棒了,她的腳好像有魔力似的,毽子在她腳上一直上下跳,沒有停下來的意思!26、27、28……”程玉玉給李運清數(shù)著數(shù),心里特著急。這時一群男同學(xué)把足球踢到李運清這邊來,她才停下來。哇,一共踢了55下!程玉玉接過毽子踢起來,她才踢到12下,毽子就掉了。輪到我了,我接過毽子踢起來,沒想到比程玉玉還差,才踢了3下就掉了。我失望極了,李運清教我怎樣才能踢得多,我按照她的方法試試,果然行得通,一氣踢了23個,我好開心埃
在新學(xué)校,我交到了新朋友,學(xué)到了新知識,我新歡化工路小學(xué)這個大家庭。
給的快樂作文600字 篇4
給予是快樂的嗎?很多人都會有相同的疑問,給予不就等于付出嗎!付出怎麼會快樂呢?我覺得付出的快樂大概就在那一瞬間吧!
當(dāng)我們回顧那個富含深刻道理的故事時,我們會想些什麼呢?一個快要渴死的人在沙漠中遇到了一壺可以救命的水,卻在是否為后來者留下一壺救命水上做出了是的選擇。難道他的給予不是讓人快樂的嗎?如果不是他的給予,那后來到次的人就必死無疑了。
其實我們自己有時靜靜的想一想,也許就是別人不經(jīng)意的一個付出,會使我們無盡的欣慰。當(dāng)我們失落時,會不會希望得到朋友一個淡淡的微笑,一句簡單的問候,甚至一個平常的點頭。這都是一些普通的給予,卻又都能使人振奮與快樂。
給予的快樂在與享受幸福,看到別人幸福能使自己感到欣慰,感覺仿佛這幸福就在自己的身上。當(dāng)你看到別人感激的淚水,你會覺得這一切事那麼得知的,不論自己有多少委屈,到那時一定會煙消云散。
給予的快樂在與相互信任,當(dāng)你對別人充滿信任的時候,你會毫不顧慮的將其所需給予他。同樣的,一個對你信心十足的朋友,無論給你的是一個眼神、一次交流、一個握手、或者是一次簡單的手與肩的碰撞,都會很感覺到雙方的信任。一封朋友的來信,是那麼的.簡短:“最近好嗎?天涼了,多穿幾件衣服!”卻又那麼的暖人心脾。
就像故事里的主人公,當(dāng)他受到前人的那壺水的時候,并沒有一飲而盡,而是照著紙上的字一樣做,將他倒進(jìn)吸水器中。難道不是他對紙上字跡的信任嗎?
去將給予的幸福告訴更多的人吧,去把給予的快樂與所有的人分享吧,去讓給予的信任播撒開來吧!
到那時,你會明白人為什麼會有快樂與悲傷,那是為了讓他們能夠快樂的給予對方幫助與鞭策呀!
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