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    枇杷作文600字

    時(shí)間:2024-08-27 07:53:58 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于枇杷作文600字5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的枇杷作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于枇杷作文600字5篇

    枇杷作文600字 篇1

      校園的小河邊,幾棵枇杷樹上的枇杷熟了,老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一棵棵枇杷樹像一位位直立挺拔的士兵,迎接著我們的到來。走近一看,一棵棵枇杷樹有兩層樓高,樹枝被沉甸甸的枇杷壓彎了,但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的樹枝上,在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后,隱藏著一個(gè)個(gè)金黃色的小琵琶,它們?nèi)齻(gè)一簇,四個(gè)一團(tuán)擠在一起,有的躲在大大的樹葉后面,好像在跟我們玩藏貓貓;有的掛在高高的枝頭,好像在炫耀自己。每一個(gè)枇杷都散發(fā)著誘人的香氣,勾引著我們的味蕾,讓我們“唇唇欲動(dòng)”。

      要摘枇杷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都八仙過海——各顯神通,矮個(gè)子的同學(xué)縱身一跳,抓住樹枝,便摘到了枇杷,而高個(gè)子的同學(xué)只需一抬胳膊,就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長得高,同學(xué)們便找來竹竿,把樹枝拉下來,就解決了難題。我走到一棵樹下,目光鎖定了一根四個(gè)枇杷擠在一起的樹枝,奮力一跳,哎,還差一點(diǎn)就夠到了,我調(diào)整好角度,又跳了一次,這次終于摘到了,開心的放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里,覺得意猶未盡,又去尋找下一個(gè)目標(biāo)……

      枇杷摘完了,再回頭一望,枇杷樹上只剩下了青綠色的樹葉,枇杷樹也顯得更高了,真是“摘盡枇杷一樹金”啊,而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿載而歸,每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

      回到教室,老師把大家摘的枇杷分給每個(gè)同學(xué),我也分到了好幾個(gè),我迫不及待的.拿起一個(gè)枇杷,快速的剝皮,塞進(jìn)了嘴巴,輕輕地咬了一口,香甜的汁水就順著嘴角流了下來,然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩,真是太美味了,最后,我偷偷地留下兩個(gè)枇杷,準(zhǔn)備把它們帶回家,給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。

      今天我們不但品嘗到了美味的枇杷,而且體會(huì)到了收獲的喜悅,而校園里的這幾棵枇杷樹,也會(huì)是我記憶中最美的印象。

    枇杷作文600字 篇2

      那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些并未發(fā)黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

      在記憶中,小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅!澳鞘鞘裁礃浒?為什么光禿禿的,現(xiàn)在不是夏天嗎?”剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月,我就拉著科學(xué)老師到那枇杷樹下。我從開學(xué)就開始注意他,總覺得他丑極了!芭,那個(gè)啊,那個(gè)是枇杷樹啊。”“原來枇杷樹是這樣的啊,,為什么他沒有結(jié)枇杷呢?”“還沒有到時(shí)候把!庇谑,那天我的日記本,寫上了那么一行:枇杷樹是世界上最難看的樹,以后我再也不吃枇杷了。

      “看,枇杷就要成熟了呢!成熟時(shí)我們一起去摘來吃吧!”我對(duì)那人淡淡一笑,心里想著一年級(jí)時(shí)的那短短日記。過了幾天,午飯后是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂?shù)蔫凌俗钐鹱詈贸,但又摘不到,只好用腳去踢那可憐的枇杷樹,試圖把枇杷抖下來。我不忍心看,便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時(shí)罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。

      不知不覺便六年級(jí)了,a焦急的跑到我家,說她妹妹生病了,聽說有一個(gè)土方法要用枇杷葉,她便想起了學(xué)校的枇杷樹。于是我們一起去了學(xué)校,經(jīng)過老師的同意,來到了枇杷樹下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著,似乎在說:來摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

      那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些并未發(fā)黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

      枇杷樹啊枇杷樹,你知道我對(duì)你的深深歉意嗎?那天離開你時(shí),望著你那滄桑的笑臉,有的不再是厭惡,而是一種欽佩!

      其實(shí),老師不正像那枇杷樹嗎?全心全意為了學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生。他們不惜自己的'身體把自己的知識(shí)一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來的是多少學(xué)生的抱怨?多少學(xué)生的怨恨?到最終,哪怕孩子們都覺悟了,明白了老師的愛,看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……

    枇杷作文600字 篇3

      冬天到了,校園中許多樹木脫去了秋裝,露出了光禿禿的枝丫。但枇杷樹卻依然蒼翠,而且還在朔風(fēng)中開出了白色的小花,淡淡的清香飄滿了整個(gè)校園,成了冬日校園里一方壯麗的風(fēng)景。

      看,三年級(jí)教室后面的花壇里就有四棵枇杷樹,樹干大約有碗口粗,有教室的屋頂那么高。它們的枝葉十分茂密,深綠色的樹葉一片挨著一片。葉子呈長橢圓形,四周還有鋸齒,摸上去硬硬的。每個(gè)長滿葉子的枝頭都長出一個(gè)又一個(gè)小花蕾,緊緊地挨在一起,多像一家人呀。如今這些花蕾都開出小巧的白花,散發(fā)著淡淡的芳香,整個(gè)校園都陶醉在它的花香中。

      枇杷的果實(shí)生長期特別長:秋天長出花蕾,冬天開花,來年春天才結(jié)出黃豆大小的果實(shí)。起初,綠色的果實(shí)上長滿小絨毛,就像穿了一個(gè)件毛衣。初夏,枇杷也覺得熱了,它脫下了毛衣,露出漸漸長大、漸漸變黃、漸漸變軟的光滑的果實(shí)。這時(shí)候,摘下一顆,剝開果皮,露出了誘人的果肉,咬一口,甜中帶酸,味道真是好極了。枇杷還能制成罐頭,不僅是夏天解渴的美味,也是餐桌上的.一道甜菜。

      家鄉(xiāng)的枇杷不僅好吃,而且有很高的藥用價(jià)值。它的葉子是治咳的良藥,有一回我就見奶奶摘下枇杷葉子,洗凈后剪碎了放在中藥里煎,奶奶說用枇杷葉做藥引煎出的藥湯治咳效果很好。在藥店里也隨處可見與枇杷有關(guān)的藥:枇杷止咳露、強(qiáng)力枇杷露……

      枇杷用自己的果實(shí)為人們解渴,用自己的葉子為人們止咳,真有一股無私奉獻(xiàn)的精神?粗鴱囊荒昙(jí)起就一直陪伴著我們的枇杷樹,我心中充滿了敬意。

    枇杷作文600字 篇4

      “客人要的茶空沒什么,盧橙略帶酸味。”這是宋代蘇東坡的一首詩。詩中的魯劇是蘇州的特產(chǎn)——枇杷。

      枇杷因其葉子類似琵琶而得名,也被稱為“枇杷”!芭霉。櫻桃,李子和水果三友。

      枇杷是一種小常青樹,最高可達(dá)10米。樹枝有毛;葉子呈長方形,邊緣呈鋸齒狀,上表面呈綠色或棕色,光滑。下表面覆蓋著黃色絨毛,主脈突出,葉柄非常短。花是白色的,花序多而密,味道芳香,花瓣有絨毛,根有爪。這朵枇杷花和其他花不一樣。它在秋天開花,在夏天結(jié)果。枇杷果實(shí)柔軟多汁,味甜,肉質(zhì)細(xì)嫩。每年的三月和四月是水果豐收的`季節(jié)。

      枇杷樹適應(yīng)性強(qiáng),可以種植在公園和庭院里。太湖的枇杷和蘇州的太湖島更好。由于冬季濕度大,霧大,枇杷花在冬季不會(huì)受到寒冷的傷害,所以每年都結(jié)出果實(shí)。

      終于有一天,我有幸和我的父母來到太湖,觀看了這充滿樹木和水果的景象。我看見金色的果實(shí)在陽光下閃閃發(fā)光,被綠色的樹木遮擋,晶瑩飽滿,讓人流口水。

      枇杷的美麗給人帶來輕松愉快的感覺,同時(shí)也起到了很多作用。

      枇杷樹干有堅(jiān)韌的木材,可用于制作木梳、木棒等。葉和果實(shí)可入藥,具有清熱潤肺、化痰止咳的功效。簡而言之,枇杷充滿了寶藏。

      哦,是的!枇杷還富含纖維素、果膠、胡蘿卜素、蘋果酸、鐵、鈣和維生素A、B、C,具有保護(hù)視力、保持皮膚健康和濕潤、促進(jìn)兒童身體發(fā)育的作用。其中所含的維生素B17也是一種預(yù)防癌癥的營養(yǎng)素。這的確是一個(gè)問題。水果之冠。哦,天。

      枇杷樹外形美觀,四季常綠,枝葉繁茂,冬花芳香,夏果佳美。在結(jié)果期,綠葉和金色的果實(shí)互相增輝。它們非常吸引人,是綠化、美化和結(jié)果的優(yōu)良品種。

      我喜歡枇杷,尤其是那些努力種植枇杷的果農(nóng)。

    枇杷作文600字 篇5

      “客來茶罷空無有,盧橘微黃尚帶酸。”這是宋代蘇東坡的詩句,詩中的盧橘便是蘇州特產(chǎn)——枇杷。

      枇杷因?yàn)樗娜~子酷似琵琶而得名,又名“蜜丸”、“琵琶果”,與櫻桃、梅子并稱“果中三友”。

      枇杷是常綠小喬木,最高可達(dá)10米;枝上生有絨毛;葉子呈長圓形,邊緣有鋸齒,上表面呈綠色或棕色,較光滑;下表面被黃色絨毛覆蓋,主脈突出,葉柄極短;ǘ涫前咨模ㄐ蚨喽,味道清香,花瓣內(nèi)有絨毛,根部有爪。這枇杷花可不跟別的花一樣,它可是秋季開花夏季結(jié)果。枇杷果柔軟多汁,風(fēng)味甘甜,肉質(zhì)細(xì)膩,每年三四月份為盛果季節(jié)。

      枇杷樹的適應(yīng)能力強(qiáng),在公園、庭院都可以種植。蘇州太湖及太湖島中的枇杷更是獨(dú)佳,由于冬日水氣霧氣多,使得冬日的.枇杷花不受寒冷的傷害,所以年年碩果累累。

      終于有一天,我有幸和父母來到太湖,觀賞這滿樹碩果的景象。只見那金黃果實(shí)在陽光照耀、綠樹掩映下,晶瑩飽滿,令人垂涎欲滴。

      枇杷的美讓人心曠神怡,它們的作用也不少。

      枇杷的樹干木質(zhì)堅(jiān)韌,可供制作木梳、木棒等;葉和果可以入藥,有清熱、潤肺、化痰止咳的功效?傊,枇杷渾身上下都是寶。

      哦,對(duì)了!枇杷還富含纖維素、果膠、胡蘿卜素、蘋果酸、鐵、鈣及維生素A、B、C,具有保護(hù)視力、保持皮膚健康潤澤、促進(jìn)兒童身體發(fā)育的作用,其中所含的維生素B17,還是防癌的營養(yǎng)素哩!真不愧是“果中之冠”!

      枇杷樹形態(tài)很美,四季常青、枝繁葉茂,冬有香花、夏有佳果,每逢果期,綠葉金果交相輝映,煞是惹人喜愛,不失為綠化、美化、果化的優(yōu)良品種。

      我愛枇杷,更愛那些為了種植枇杷而辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們!

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