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關(guān)于播種的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的播種的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
播種的作文600字 篇1
來(lái)到洞橋小學(xué)前，我們經(jīng)過(guò)一大片的田野。走進(jìn)田野，滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧，多么鮮艷，一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的小花隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺，讓我感覺(jué)自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠(yuǎn)方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
隨后，我們來(lái)到了洞橋小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，所以一開(kāi)始還有些緊張。但當(dāng)我看到對(duì)方帶著微笑迎接我們時(shí)，我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開(kāi)始了，我們兩所學(xué)校的同學(xué)都表演了各種各樣精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂(lè)器，還有的表演小品。我們發(fā)現(xiàn)，也許洞橋小學(xué)的條件不如我們學(xué)校，但他們的.表演一點(diǎn)也不比我們遜色。接著，是互換禮物的時(shí)間。我們準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍送給洞橋小學(xué)的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物后，臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十厘米長(zhǎng)，我們?cè)诔抢飶奈匆?jiàn)過(guò)這樣的大筍，大家都新奇極了。
這次春游，我們欣賞了田野的春景，并結(jié)下了友誼的種子，真是不虛此行。
我是遠(yuǎn)來(lái)自中國(guó)的周先生，我聽(tīng)說(shuō)你有一個(gè)“馬虎”的毛�。晃冶煌庑侨水�(dāng)作“vfo”帶走，但很快誤會(huì)就被解開(kāi)了，我被當(dāng)作了座上賓。”蟋蟀連忙說(shuō)：“我知道，我知道�？墒�，一會(huì)兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了;同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。
播種的作文600字 篇2
農(nóng)民伯伯正在播種，明年這里將會(huì)呈現(xiàn)一片豐收的景象。
————題記
播種童心
每個(gè)人都曾經(jīng)擁有一份童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，這份童真逐漸被爾虞我詐所替代。于是，這世界多了一份欺騙，少了一份信任；多了一份嫉妒，少了一份祝福；多了一臉冷漠，少了一絲笑容。進(jìn)步猶可貴，童心價(jià)更真。
讓我們一起播種童心，挽回兒時(shí)的好友；讓我們一起播種童心，收獲彼此的信任；讓我們一起播種童心，挽回真誠(chéng)的祝福……
播種童心，我們可以得到意想不到的收獲。
播種希望
一個(gè)小男孩把幾顆葡萄種子埋在花盆里。在許多人眼里他很傻。但是他們不知道，小男孩種下了自己的希望。
過(guò)了一段時(shí)間，葡萄種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的葡萄藤，這是怎樣的.一種綠��！這是翠綠欲滴的一種綠，仿佛要流淌出清泉；這是賞心悅目的一種綠，仿佛要渲染整個(gè)世界。這種綠是畫(huà)筆不能描繪的。小男孩喜出望外。
原來(lái)，葡萄藤是小男孩的父親插在花盆里的。這是一位睿智的父親。他使希望在小男孩心里扎根，進(jìn)而開(kāi)花，結(jié)果。
播種希望，我們可以收獲令人羨慕的成功。
播種成功
失敗并不可怕，它正在孕育成功，并不是每一次失敗都孕育成功。播種成功，你要流下更多汗水；播種成功，你要施下更多肥料；播種成功，你要付出更多努力。
成功藏在深厚的土層之下，他在偷偷地窺視，誰(shuí)更適合它。許多滴汗水滲到土層里，澆灌著成功，成功抖抖身子，向上鉆了鉆，但它沒(méi)有發(fā)芽，成功在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�。你繼續(xù)耕作，成功終于被感動(dòng)了，它探出了頭——成功發(fā)芽了！不要放棄，不要驕傲，成功隨時(shí)會(huì)枯萎。再加一把勁，再努一把力，成功之花終將綻放！
播種成功，只要你付出了，成功就會(huì)給你回報(bào)。
尾聲
種豆得豆，種瓜得瓜，有付出就會(huì)有收獲，讓我們一起播種……
播種的作文600字 篇3
我喜歡春天，它是個(gè)充滿希望的季節(jié)，它承載著所有人的夢(mèng)。
茫茫大地，水天相應(yīng)，在這春草萌發(fā)的春天，讓人不由自主地想起生活。生活，也許很復(fù)雜，可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去，你也會(huì)感悟：生活，原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單，如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光，可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí)，他們卻迷茫了。每年都有春天呀，難道這不夠嗎。
春天，一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天，不是一個(gè)夢(mèng)，你完全可以去創(chuàng)造，為自己起舞、喝彩。只要心里有春天，就不會(huì)有難關(guān)，春天是溫暖的絮語(yǔ)。
沒(méi)有春天，大地又將怎樣，人間如何再換一次妝，把希望寄給春天吧，它會(huì)帶著希望的種子撒向大地，從此，一切生機(jī)勃勃，富有活力。我多想隨春天一起，立足復(fù)蘇的大地，帶著新一代的希望，并把希望深深扎根。從此，風(fēng)雨路上就有了希望，它是一切成功的`脊梁，是一切成功的遐想，只要有希望，萬(wàn)難化成緣。
一杯清茶，浸泡著春天的芳香；一束野花，散發(fā)著春天的希望。旭日東升，希望作伴。我望著春天的原野，沒(méi)有了煩悶，心好像為它打開(kāi)了一扇窗，清涼無(wú)比。帶著希望，我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸，這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光，那是春天的活力。
春天是最美的，美到令人心醉。春風(fēng)吹起，我的心里充滿了春光，走在路上，我不止想著春天，還載著希望。人生路上，也曾碰到石頭，也曾走過(guò)荊棘，這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎！朋友，記住，在任何時(shí)候，我們都要帶著希望，它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái)，它會(huì)給你力量和勇氣。
沉醉于漫漫人生路上，帶著希望，無(wú)論在任何地方，你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò)，也曾傻笑過(guò)，可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望，帶著希望，我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧，你會(huì)看到更多的希望與你同行；在任何時(shí)候，我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。
播種的作文600字 篇4
播種愛(ài)
愛(ài)，是一首歌，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)；愛(ài)，是一幅畫(huà)，五彩繽紛；愛(ài)，是一首詩(shī)，意味無(wú)窮。
——題記
自從我們一誕生，上帝就賦予我們?nèi)祟愖罨镜臇|西——愛(ài)。
什么是愛(ài)？
商人說(shuō):“信譽(yù)是愛(ài)。”
醫(yī)生說(shuō)：“幫助是愛(ài)。”
母親說(shuō)：“關(guān)懷是愛(ài)�！�
……
愛(ài)是立春的及時(shí)雨，只要用“照愛(ài)鏡”——心，仔細(xì)尋找，它無(wú)處不在。
瞧!那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小朋友正扶老奶奶過(guò)馬路；他彎腰拾起了一塊西瓜皮……“快回家吃飯了”哦，原來(lái)母親的無(wú)微不至也是一種愛(ài)呀！
母愛(ài)是最純潔的，是毫不遮蓋的。在我們小時(shí)候，母親像太陽(yáng)，無(wú)論我們走到哪里，“陽(yáng)光”都會(huì)“罩”著我們。那么今天，母親要做我們生活中的一盞燈，向前，為我指導(dǎo)方向。當(dāng)我們累了，受傷了，回過(guò)頭，這盞燈永遠(yuǎn)為我們照亮前進(jìn)的路。
父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)來(lái)的直接，但也愛(ài)之深，愛(ài)之真。父愛(ài)是含蓄的，是深沉的，他在無(wú)形之中表露出來(lái)。在我們無(wú)奈之時(shí)，他的微笑會(huì)為我映出一片光明，使我對(duì)人生萌生希望，不管我是怎樣的卑微，他永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣。他的關(guān)懷呵護(hù)會(huì)促使你勇往直前。
長(zhǎng)輩們的愛(ài)都寄托于對(duì)我們的希望。老人們都會(huì)在除夕之夜認(rèn)真的拉著我的手，發(fā)出和藹的聲音，他們噓寒問(wèn)暖，好像把你當(dāng)做自己的'朋友，說(shuō)出他們的的心里話，這話包含了太多太多的摯愛(ài)。他們有太多的話都包含在了壓歲錢(qián)上，錢(qián)的多少并不關(guān)鍵，重要的是那份情。
老師的愛(ài)是博大的，無(wú)私的，他把一生的希望都寄托與我們，他為了我們嘔心瀝血。他的諄諄教導(dǎo)指引我們走向光明。
朋友的愛(ài)是高興是與你分享快樂(lè)，是你幸福時(shí)使幸福增倍，是你困難時(shí)使困難分解，是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的人……
身邊處處充滿愛(ài)，我們既要接受愛(ài)，感受愛(ài)，要把來(lái)自世間的每一份愛(ài)都播種在我們的心田萌發(fā)，讓愛(ài)的種子早日生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
播種的作文600字 篇5
金子棫媽媽的教育理念是“不求勤奮 但求認(rèn)真”與“輕松學(xué)習(xí) 快樂(lè)收獲”，所以金子棫的學(xué)習(xí)在媽媽理念的倡導(dǎo)下，對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)還是相對(duì)輕松的。許多人都會(huì)不信，認(rèn)為金子棫學(xué)的東西并不少，怎么會(huì)輕松呢？那么就用一些事實(shí)與現(xiàn)象來(lái)說(shuō)話吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)奧數(shù)學(xué)習(xí)吧！因?yàn)殄Ъ倚W(xué)教育集團(tuán)的數(shù)學(xué)本來(lái)就是強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度很大。而金子棫從低段到中段到高段的奧數(shù)輔導(dǎo)老師都是學(xué)校的高手。因此，金子棫的奧數(shù)學(xué)習(xí)除了每周去一次徐裕烈老師那兒上課之外，都是在學(xué)校內(nèi)完成學(xué)習(xí)的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！因?yàn)榧易≡诔俏�，而學(xué)校在城東，金子棫與媽媽每天往返于家校就要用1---2小時(shí)。金子棫看了那么多的書(shū)，可以說(shuō)基本上都是在車(chē)上看的，也就是說(shuō)媽媽的車(chē)廂就是金子棫的書(shū)房。再來(lái)說(shuō)說(shuō)器樂(lè)學(xué)習(xí)吧！媽媽讓金子棫學(xué)習(xí)樂(lè)器的.目的就是讓孩子內(nèi)養(yǎng)素質(zhì)，外修氣質(zhì)，并不是為了比賽，更不是為了走專業(yè)的路。這個(gè)想法一開(kāi)始與每個(gè)老師都溝通過(guò)，因此歷來(lái)她學(xué)樂(lè)器都是每周到老師那里學(xué)一次，在家練習(xí)時(shí)間每周也不超過(guò)一小時(shí)。不想練的時(shí)候，媽媽一般都不會(huì)逼她練，這樣金子棫學(xué)的兩門(mén)樂(lè)器她都很喜歡。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)攝影吧！本來(lái)攝影就沒(méi)有專門(mén)的訓(xùn)練，只是跟著老師采風(fēng)了幾次，別的就靠自己的感覺(jué)了。因此，爸爸媽媽只有有機(jī)會(huì)就會(huì)帶金子棫外出旅游，平時(shí)雙休日也會(huì)經(jīng)常帶孩子外出玩賞。攝影基本上就在玩的過(guò)程中練練技術(shù)，抓抓鏡頭就可以了……金子棫在完成老師布置的回家作業(yè)外，家長(zhǎng)不會(huì)額外布置作業(yè)，就這樣，金子棫有許多空余的時(shí)間來(lái)玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲，打理打理博客，看看電影電視，做做自己喜歡的事。現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)都不輕松，因此金子棫也不輕松，但相對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較輕松的。
就是在這樣的理念與環(huán)境下，造就了金子棫認(rèn)真、寬容、樂(lè)觀、幽默、快樂(lè)、善解人意的性格。這反而使她更容易發(fā)揮自己，反而使她取得了一些成績(jī)與榮譽(yù)。
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