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    描寫(xiě)事的作文600字

    時(shí)間:2024-10-30 05:42:14 600字作文 我要投稿
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    精選描寫(xiě)事的作文600字六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)事的作文600字6篇,歡迎大家分享。

    精選描寫(xiě)事的作文600字六篇

    描寫(xiě)事的作文600字 篇1

      開(kāi)頭:在我的記憶沙灘上,有許多五顏六色的貝殼,裝扮了我的童年。有一個(gè)與眾不同的貝殼,它記錄了我在過(guò)年時(shí)所做的“好事”。

      在20xx年過(guò)年時(shí),爸爸媽媽帶著在家閑著沒(méi)事的我去原上的姥姥家。我在車上不住地想,姥姥家過(guò)年和以前一樣不一樣。經(jīng)過(guò)1小時(shí)的顛簸,我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家。到底是過(guò)年,家家在任何一個(gè)地方都洋溢著過(guò)年歡樂(lè)的氣氛,姥姥家也不例外。

      爸爸媽媽在廚房幫著姥姥做飯,我呢,找鄰居小朋友玩放炮。不一會(huì)兒,他們都來(lái)到了姥姥家的門(mén)外,我們?cè)陂T(mén)外盡情地玩、笑。不知是誰(shuí)(好像是我)想出拿炮當(dāng)手榴彈使,大家受到我的“啟發(fā)”,爭(zhēng)先恐后地像急著玩電腦似的試驗(yàn)這個(gè)新玩法。我瞄準(zhǔn)一只在地上悠閑散步的公雞扔了過(guò)去!芭!”那只公雞被嚇得亂飛亂跳!肮。哈哈”忽然,我又冒出了一個(gè)主意——把炮插在麥垛里,炮一炸,就像攻城似的?伤麄冋f(shuō)太危險(xiǎn),怕把麥垛點(diǎn)著了。我只好第一個(gè)試,我把炮插在麥垛里,拿打火機(jī)一點(diǎn),“1、2、3……”“砰!”第一個(gè)炮順利的'爆炸了!我歡呼雀躍地跳著,一邊又一次把炮插進(jìn)去,點(diǎn)燃…………“砰!”隨后緊接著是“噼里啪啦,噼里啪啦!”的聲音,我過(guò)去一看:天!麥垛因?yàn)榕谒查g冒出的火太大,竟點(diǎn)燃了!他們一看,一個(gè)個(gè)像英法聯(lián)軍打來(lái)時(shí)那樣,全都跑回家了,只留下我一個(gè)人在那。我立刻跑進(jìn)院子里,廚房里,“姥姥,你……出來(lái)一下,我……我給您說(shuō)個(gè)事……事。”姥姥沒(méi)等我張口,就看到圍墻外冒著一陣陣的黑煙。立即叫了爸爸媽媽,舅舅舅媽,還有許多鄰居趕來(lái)滅火。我呆呆地站在原地,看著一次一次的水珠濺上2米多高的圍墻,一陣陣催著提水的聲音,我感到我犯了一個(gè)巨大的、不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……

      剩下的事,我就不記得了,只記得走時(shí),那潮濕的,燒剩下的麥草垂頭喪氣地躺在圍墻旁,圍墻旁的一棵梧桐樹(shù),似乎在呆呆地看著我。

    描寫(xiě)事的作文600字 篇2

      今天下午,我和媽媽、二姨一起來(lái)到了打羽毛球的地方。

      打球的地方很大很大,有三個(gè)網(wǎng)子。兩邊的網(wǎng)子都有叔叔阿姨在打球了,只有中間的網(wǎng)子沒(méi)有人,媽媽和二姨就到中間的網(wǎng)子去打球了。媽媽和二姨打的時(shí)候非常快,羽毛球都來(lái)不及飛了,也看得我眼花繚亂。媽媽和二姨打了一會(huì)兒,她們累了,就去休息了。

      我看見(jiàn)旁邊的叔叔阿姨額頭上直往下流汗,身上的衣服都被汗水泡濕了,還在打羽毛球。我就想:打羽毛球一定很好玩,他們都停不下來(lái)了!于是,我就去找媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“打羽毛球真好玩,我也想學(xué)!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。然后,我就跟著媽媽去學(xué)打羽毛球了。

      我先練發(fā)球。第一次發(fā)球,我把羽毛球往上一扔,就用拍子往前面打,可是球還沒(méi)落下來(lái),我的拍子就打過(guò)去了,球就落到了地上。連著好幾次都是這樣,我有點(diǎn)灰心了。我想:看著打羽毛球這么簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)真不是那么容易。媽媽就鼓勵(lì)我:“別灰心,再試試,一定會(huì)有一次成功的'!”于是,我就又試了一次,我看著球快落到我的拍子上的時(shí)候,我就“啪”使勁往上一打,球就打到了對(duì)面媽媽那兒去了。“太好了,成功了!”我會(huì)發(fā)球了,我歡呼起來(lái)。

      接著,我又練習(xí)和媽媽打球。媽媽把球打過(guò)來(lái),可是球總是落到地上。媽媽告訴我:眼睛要緊盯著球,跟著球走,看著球快要落下來(lái)的時(shí)候,就趕快用拍子往對(duì)面打。然后,我就按照媽媽所說(shuō)的去做,果然,成功了!我和媽媽打來(lái)打去的,我接到了好多球呢!

      最后,媽媽說(shuō):“瑤瑤,咱們?cè)撟吡耍 蔽揖鸵酪啦簧岬仉x開(kāi)了這里。

      我覺(jué)得打羽毛球是一件很快樂(lè)的事情,雖然我打得滿頭大汗,胳膊也很疼,手還快磨爛了,但是我很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覑?ài)上打羽毛球,就不怕累了!我要努力把它學(xué)好!

    描寫(xiě)事的作文600字 篇3

      每個(gè)人的愛(ài)好都不同,有的喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),有的喜愛(ài)看書(shū),有的喜愛(ài)音樂(lè),有的喜愛(ài)體育,有的喜愛(ài)舞蹈,有的喜愛(ài)泥工,有的喜愛(ài)寫(xiě)字。

      我有著許許多多的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),泥工,舞蹈,下棋。但是我最擅長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)在文明禮儀進(jìn)校園的繪畫(huà)比賽中,我榮獲了三等獎(jiǎng),心中無(wú)比的喜悅。我從來(lái)沒(méi)有去培訓(xùn)過(guò),但是成績(jī)也還不錯(cuò)啊。

      每 當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我都會(huì)抽出美術(shù)訓(xùn)練本上來(lái)訓(xùn)練,剛開(kāi)始我接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我畫(huà)小鴨子,過(guò)了好一會(huì)兒,畫(huà)完了,我拿去給外公看,外公 “撲哧”一聲差點(diǎn)兒把他的大門(mén)牙掉下來(lái)。:“你畫(huà)的'這是什么啊?是小雞嗎?但是好象也不大像啊,你畫(huà)的到底是什么東西啊?”外公疑惑地問(wèn)。我生氣地說(shuō): “什么嘛,我畫(huà)的是小鴨子!蓖夤(tīng)了又捧腹大笑,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了:“什么?小鴨子,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,這是小鴨子?”聽(tīng)完外公的話后,我臉拉得老長(zhǎng)。

      外公好象看出了我的心思,這時(shí),他又笑了笑,說(shuō):“外公來(lái)教你畫(huà)數(shù)字娃娃把!爆F(xiàn)在我微微一笑。

      外 公從房間里拿出一本日歷,他把日歷反過(guò)來(lái),背面是空白的,他就用背面畫(huà)數(shù)字娃娃。只看見(jiàn)外公用1.2.3.4.5.6.7.8.9.這九個(gè)數(shù)字,在紙上比 畫(huà)來(lái)有比畫(huà)去的,不一會(huì)兒的工夫,數(shù)字娃娃真的弄出來(lái)了,我纏著外公教我畫(huà),但是他怎么也不肯。我最后只好失望而歸了。

      因?yàn)檫@樣,我才對(duì)畫(huà)畫(huà)起了興趣,畫(huà)畫(huà)原來(lái)那么的有趣啊。

      我還喜愛(ài)寫(xiě)字,有一次,學(xué)校自己舉辦了一個(gè)硬筆書(shū)法比賽,我覺(jué)的有趣,也參加了,沒(méi)想到的是我還獲了三等獎(jiǎng),這又使我樂(lè)了300年。

      我的愛(ài)好堆積如山,但是只有這兩項(xiàng)才是我的強(qiáng)行。

    描寫(xiě)事的作文600字 篇4

      在我的心中,裝著許許多多的事情。有愉快的、悲傷的、甚至還有哭笑不得的……它們仿佛是一個(gè)多情善感的天使,給予了我當(dāng)時(shí)的種種情感,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了信心。不過(guò),我印象深刻的一件事是那次的家長(zhǎng)簽字。

      記得七八歲的時(shí)候,一次考試中,我只考了七十幾分。那是我有生以來(lái)第一次考這么差,我不敢拿回家,更不敢面對(duì)爸爸那嚴(yán)厲的表情,生怕父親罵我一天只顧著玩,連學(xué)習(xí)也不顧了。一天下來(lái),我的心情非常失落。放學(xué)了,我回到家,站在家門(mén)前徘徊,想了很多……

      站了很久,我終于鼓起勇氣敲開(kāi)了門(mén)。迎面而來(lái)的是我的.爸爸,他關(guān)心地問(wèn)我:“回來(lái)啦!今天學(xué)習(xí)累不累?”聽(tīng)了這句話,我心中有無(wú)數(shù)的愧疚,爸爸對(duì)我這么好,我卻只考了七十多分,我怎么有臉見(jiàn)他呢?

      我的腳不知挪了多久,才挪進(jìn)這個(gè)家門(mén),坐在飯桌前,和爸媽吃起飯來(lái)……吃飯時(shí),他們都關(guān)心地問(wèn)了我許多問(wèn)題,我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),埋頭“津津有味”地吃飯?墒,我老覺(jué)得飯是苦的,仿佛世界上的一切東西我都看淡了。

      我把作業(yè)做完,拿著這張沉甸甸的只考了七十多分的卷子來(lái)到父母身旁,遞給了他們。試卷上的題不多,可我覺(jué)得他們看了很久……很久……我的心“砰砰”地跳個(gè)不停。忽然,爸爸抬頭看了我一眼,我低著頭,不敢出聲。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考差了都是因?yàn)槟愦中。不過(guò)這次考差了,下次要改掉粗心的毛病,還是可以的。努力呀!加油呀!”聽(tīng)了這些話,我很傷心,不過(guò)又很高興。真沒(méi)想到平日這么嚴(yán)厲的爸爸,今日卻這么溫和。

      爸爸在卷子上寫(xiě)上了他的名字,這兩個(gè)字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里。我深深地記住了爸爸對(duì)我說(shuō)的話以及這次的家長(zhǎng)簽字。

      這就是我印象深刻的一件事,令我久久不能忘懷。也鼓舞著我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

    描寫(xiě)事的作文600字 篇5

      放寒假了,我們這些“囚人”終于刑滿釋放了。這天,天空中下起了鵝毛大雪。你看看那漫天的鵝毛大雪,從上到下看去,空中、房屋頂上、地上、地上,都被純潔的雪喬裝打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

      冬天,是那么的枯燥,但在這時(shí),也給我們這些孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我看了看那潔白的雪。馬上靈感來(lái)了,玩打雪仗。

      馬上,我打電話叫了幾個(gè)哥們騎鐵驢到學(xué)校玩打雪仗。我的.伙計(jì)也非常高興,“馬上就來(lái)”一個(gè)個(gè)就像吃了xx似的。

      打雪仗即將開(kāi)始了。我先在那里將人分好,然后。個(gè)給個(gè)找“伏擊點(diǎn)”,可以打一槍換一個(gè)地方。

      首先,是我和我哥在一起。我們各自找好了伏擊點(diǎn),馬上開(kāi)始了。

      “正式開(kāi)始”我大聲喊道。頓時(shí),空中便砸過(guò)一個(gè)個(gè)雪球。再一看,雪球好像喜歡我,都向我這邊飛來(lái)。我在那兒和哥哥一商量,我說(shuō):硬攻不行就要智取。我馬上讓哥哥火力掩護(hù)我。我假裝看見(jiàn)了一個(gè)兔子。一下來(lái)一個(gè)飛撲到了地上,馬上大聲喊道:“同志們,快來(lái)呀,我為了一個(gè)兔子身負(fù)重傷了,不要管我了,先來(lái)抓兔子吧!”他們一聽(tīng)兔子,連考慮都沒(méi)考慮冬天會(huì)有兔子,馬上就像黃繼光烈士一樣撲了過(guò)來(lái),我哥哥沒(méi)撲。他們不約而同的將他們的手伸了進(jìn)來(lái)。我往后一挪。他們的手馬上通紅通紅。一個(gè)個(gè)都坐到了地上。我喊:“哥哥,手榴彈”。我和我哥馬上給他們來(lái)了一個(gè)前后夾擊,將他們打的落花流水。這招夠狠的。打了一會(huì)兒,我說(shuō):“投降吧,八路軍不會(huì)虐待俘虜?shù)!彼麄凂R上回答道:“你小子夠陰的呀,好,我們投降!”

      這就是在寒假里發(fā)生的一件有意義的事!

    描寫(xiě)事的作文600字 篇6

      細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué),細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動(dòng)。

      我們都只是平凡人,有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒(méi)有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實(shí),更感人的細(xì)節(jié)。

      孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。

      常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個(gè)人相依偎著,沒(méi)有對(duì)望的雙眼,沒(méi)有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的`瞬間,攫住了畫(huà)家的心,讓它留在畫(huà)布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。

      而對(duì)觀者來(lái)說(shuō),無(wú)論多么華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過(guò)的,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。

      同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)?也有他們幫我準(zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。

      我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好!耙痪湓,一生情”,歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中默默傳遞;真正愛(ài)你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài)。一如母親、父親、老師、朋友、愛(ài)人。

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