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關(guān)于懵懂的作文600字左右（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于懵懂的作文600字左右（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懵懂的作文600字左右 篇1
風(fēng)吹過(guò)無(wú)痕，時(shí)光的摩天輪還在不停歇地轉(zhuǎn)著，把那些古老地回憶留在了摩天輪里。題記
當(dāng)花兒還未綻放時(shí)，當(dāng)草兒還未發(fā)芽時(shí)，當(dāng)鳥兒還未飛翔時(shí)，我們遇到了。
六年前的某一個(gè)，懵懂無(wú)知的我們?cè)谝粋�(gè)教室里，相識(shí)了。那時(shí)的我們，無(wú)論發(fā)生了什么，臉上仍是那幅最天真、最無(wú)邪的笑容，我們都愛(ài)笑，彎彎的眸子，就如同月兒牙。第一次遇見，大家作起自我介紹，相互打起招呼：“你好，我叫”彼此之間，很快的熟了起來(lái)，觸漸打成一片。
時(shí)光匆匆地流逝著，它來(lái)無(wú)形去無(wú)蹤，一轉(zhuǎn)眼的功夫，那最美好的.六年被無(wú)情的日子帶走了，使勁地握緊它，抓牢它，它還是不留任何情意的將那六年光陰帶走，時(shí)光它也并不完全的無(wú)情，它至少還給我們留下了熾熱的回憶。
我們把回憶握在手心，手心漸漸的變得滾燙，那些回憶觸手不及，曾經(jīng)的那些點(diǎn)滴如同細(xì)雨一般，灑入我的心窩，心中的火焰變撲來(lái)，心窩在迷迷糊糊中變得寒起來(lái)，仿佛有千萬(wàn)塊冰雹砸入心境
畢業(yè)那天，我們僅僅只說(shuō)了一句再見，那句再見，全班同學(xué)都將體內(nèi)的洪荒之力全部吶喊出來(lái)，大家笑著離開了班級(jí)，空氣中沒(méi)有一絲憂傷之情，和恩師之間，也只有那一句再見。
再見了，我的母校，再見了，曾經(jīng)一起打鬧的同學(xué)；再見了，我的恩師們。
我們哭著一起走出校，離別前的最后一句話仍是那句再見，彼此間沒(méi)有一絲一毫的難舍，那天過(guò)后，我才領(lǐng)悟到，自己再也不是六年（4）班中的一份了，我們畢業(yè)了，班級(jí)那行填的也不會(huì)再是曾經(jīng)的那個(gè)班組，和時(shí)間賽跑的我們，終究還是敗了
流年似夢(mèng)，一去不返，我們只能停格在回憶的小屋中。
懵懂的作文600字左右 篇2
青春的似水年華給你我不同的歡笑，卻也帶走了幼時(shí)的那一分稚氣，那一分無(wú)憂無(wú)慮，那一分不諳世事的自由。
不知從什么時(shí)候開始，有了自己的小秘密，不愿把它告訴別人，就連寫寫東西也都是神神秘秘的，怕被人看見。不知什么時(shí)候，又開始多愁善感起來(lái)，有時(shí)喜歡望著窗外的春天白云，心中想著過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)；有時(shí)又偏愛(ài)那些單純美好的言情小說(shuō)，明知道那些內(nèi)容的狗血，卻又按耐不住心中對(duì)那種單純美好的向往，就好似明知前路迷茫，卻仍有奮不顧身地向里闖。好在能將現(xiàn)實(shí)和虛假分清，倘若不能，將真的步入迷茫無(wú)邊的前路。幸好！幸好！
漸漸的，我開始想很多事情，自己的付出，家人的付出，但好似并沒(méi)有得到什么，于是又開始了，付出不一定會(huì)得到？反問(wèn)自己是否該堅(jiān)持下去，父母的艱辛又該何去何從。還好，堅(jiān)持了，努力了，問(wèn)心無(wú)愧了。
某天，看到了，他好似一顆子彈，伴隨著驚人的聲響和迅疾的速度，就這樣闖進(jìn)了我的世界。從最開始疏離的你好到后來(lái)的熟絡(luò)，不管是從什么角度來(lái)說(shuō)都似乎有點(diǎn)在那條線的邊緣，沒(méi)曾想過(guò)越界，也有著自己的想象，想象若是越過(guò)了那條線，一切都會(huì)偏離原來(lái)的軌道，一切都不可能像想象的那樣單純美好，就望而卻步了。在這個(gè)年紀(jì)，我們都有著青澀，也都因這樣的青澀而保持那一份懵懂的美，你未曾過(guò)來(lái)，我也未曾走進(jìn)，就這樣留下了青春中的一道朦朧的`美。
在我最懵懂的年紀(jì)，我想了很多事，經(jīng)歷了很多事，但也沒(méi)到洗盡鉛華的程度。我仍然留著那不懵懂的美好，但事實(shí)告訴我現(xiàn)在的我有我現(xiàn)在該完成的人生大事，所以我將它暫時(shí)忘卻。
其實(shí)，懵懂也很好，最青春的年華里，有過(guò)一段懵懂，充實(shí)了你我，也是我們褪去那分稚氣前所要經(jīng)歷的。所以，別深陷其中，有分有寸才好。
懵懂的作文600字左右 篇3
青春期的少男少女總會(huì)對(duì)心儀的女孩或男孩有過(guò)好感，在這個(gè)懵懂無(wú)知的世界里就會(huì)開始了一場(chǎng)所謂的戀愛(ài)。
——題記
青春洋溢在每一個(gè)人的身上逐漸成長(zhǎng)的年齡也對(duì)青春期的學(xué)生身上帶來(lái)了不少的困擾，有些不懂得什么是愛(ài)什么是情就開始了那些所謂的轟轟烈烈的愛(ài)情，殊不知這不僅僅是對(duì)他人的傷害還是對(duì)自己的`一種傷害。在這個(gè)大好的時(shí)光里不珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光反而要做一些不該做的事情，想像自己為什么來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)辛辛苦苦的送到學(xué)校指望著望子成龍，望女成鳳。然而這一切都會(huì)被這個(gè)情感所打敗。不僅辜負(fù)了父母的殷切希望，還連累了另一個(gè)人的前程。
對(duì)于這個(gè)時(shí)代的情感，有時(shí)候該控制還是要控制的，就算是為了自己的未來(lái)，也要控制住自己的情感，也許在考上了大學(xué)，會(huì)有一個(gè)更好的人在那里等著你，而你卻在此時(shí)浪費(fèi)了人生中最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，很巧妙的錯(cuò)過(guò)了那個(gè)完美的人。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也不是絕對(duì)的，如果現(xiàn)在的兩個(gè)人只是相互的鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)，那么在不就的以后你們會(huì)是一對(duì)令人羨慕的。然而大多數(shù)的都是在看到光明前就放棄了，開始了渾渾噩噩平淡生活。
不過(guò)對(duì)于這點(diǎn)學(xué)校也做出了相應(yīng)的對(duì)策，發(fā)現(xiàn)了絕不姑息，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。浪費(fèi)青春浪費(fèi)時(shí)間，即使學(xué)校這樣做也擋不住那份燥熱的青春，還會(huì)有那些漏網(wǎng)之魚在那里逍遙快樂(lè)。人生輪回都不過(guò)如此，有的先苦而甜，有的先甜后苦，每一條路都是自己的選擇。
青春洋溢的年華里，懵懂無(wú)知的情感初動(dòng)，在一個(gè)無(wú)法控制的情感里，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，也許它在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，就會(huì)失去它本身原有的浪漫美好，在最好的時(shí)候遇到最好的人才是最好的安排。
懵懂的作文600字左右 篇4
閱讀讓我黑色的眼眸流光溢彩，閃爍光芒。――題記
八年級(jí)的我終于找到了人生的航向，讓我從一個(gè)無(wú)知的少女開始成長(zhǎng)，感受到時(shí)間的另一番風(fēng)味，讓我走進(jìn)古人的世界，體會(huì)各自不同的感受。
我走出了無(wú)知天真，來(lái)到了楚漢爭(zhēng)霸的戰(zhàn)場(chǎng)，看項(xiàng)羽傳奇的一生。看他力舉大鼎的豪邁；看他“擋我者死”的`雄心；看他舍我其誰(shuí)的決心；看他烏江自刎的悲壯。
虞姬橫刀，讓生命之花綻放，我看到了你的無(wú)奈、痛苦、悲傷以及自責(zé)。這讓我懂得，原來(lái)生命可以這么壯烈，可以這么萬(wàn)古永存，可以這么英姿煥發(fā)！使我走出無(wú)知空白的認(rèn)知。
我走出了天真無(wú)知，來(lái)到了水滸的世界，看智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，看林沖雪夜上梁山，看武松醉打蔣門神，跟隨這些英雄好漢智取生辰綱，共同劫法場(chǎng)我走出了對(duì)兄弟朋友分享快樂(lè)的單純認(rèn)知，感悟到他們同生共死、福禍同享的豪邁兄弟情，感悟到社會(huì)敢于維護(hù)正義的存在。
我走出了天真無(wú)知，來(lái)到了《宋詞集》中，在休閑的午后品茶讀宋詞�？蠢钋逭铡爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！钡膽n傷與惆悵；看辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心與壯志；看蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡膱�(bào)國(guó)之志
接觸到不同的古代詩(shī)詞體會(huì)到不同的人生感慨，感悟文人墨客的情懷，讓我走出了對(duì)這個(gè)世界無(wú)知的認(rèn)識(shí)，更加清楚了自己的責(zé)任與使命。
書把一串串最美的陽(yáng)光送進(jìn)我的心房�；ㄩ_花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華；功名利祿，他人贊賞，追不盡一身虛榮，唯有走出無(wú)知，追求淡然，才能遇波瀾不驚。
懵懂的作文600字左右 篇5
他的成績(jī)不錯(cuò)，毫無(wú)疑問(wèn)的上了1中。那個(gè)暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問(wèn)遍了他認(rèn)識(shí)的人�？筛揪蜎](méi)有人知道那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息。看著那厚厚的關(guān)于他的那本日記，他感覺(jué)好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩(shī)：在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話，在浩瀚的書海中，我們悄悄長(zhǎng)大了，走過(guò)了懵懂的似水華年，青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我在等待心中的'她。
那會(huì)的他，總是懷念著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相思苦��！
其實(shí)呢，她在中考后也沒(méi)有了他的消息。她想知道他上哪了，不過(guò)她相信他肯定能上1中的�？伤荚嚨臅r(shí)候發(fā)揮得不太理想，成績(jī)不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過(guò)去時(shí)他的眼神，在猜測(cè)著同座阿元說(shuō)的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。
懵懂的作文600字左右 篇6
“站在你心房的那扇門前，我不知你的心里有沒(méi)有我，好像暫停全世界的聲音，讓你可以把我的心看清楚……”
是的，一種沒(méi)有勇氣表白的心情是痛苦的，也許青春太年少，雨季來(lái)得太早！
你孤傲，冷漠，甚至是個(gè)冷血?jiǎng)游铩Ｎ夷�？總是偽裝自己，我不否認(rèn)自己是個(gè)無(wú)骨氣的人，可每每遇到冷傲的你，我便灑脫不起，我第一次感覺(jué)到深刻地傷害和痛苦。我想驅(qū)走你像魔鬼一樣纏繞在我腦海里的身影，名字和聲音，可是反反復(fù)復(fù)，苦苦掙扎，也趕不走夢(mèng)中出現(xiàn)的你。我無(wú)奈，我恨上帝安排在這個(gè)雨季讓你我相遇，是天意還是自作自受？
無(wú)意中知道你喜歡的人或許是她，我才醒悟過(guò)來(lái)。我不怪你傷害了我，怪得是自己太傻，陷得太深，竟沒(méi)有一點(diǎn)自知之明。我不在乎自己流過(guò)多少痛心的淚，也不管到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是不愿再做傻瓜木偶，也不愿再作情感的`奴隸。一切原以為就這樣結(jié)束了，自己付出了太多太多了！罷了！讓一切成為過(guò)去吧！
我準(zhǔn)備“始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好……”瀟灑的走出雨季。
懵懂的作文600字左右 篇7
青春如同80后筆下的站臺(tái)，終究會(huì)來(lái)，終究會(huì)去，慢慢積淀成記憶里最美好的畫卷。——題記
上帝是公平的，因?yàn)樗诿總�(gè)人身邊都安排了一個(gè)守護(hù)天使。
處于青春期的我們總是憧憬著一段不屬于自己的愛(ài)戀，即使最后傷痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年華，注定會(huì)在傷痛里度過(guò)吧！人生或許就像莎士比亞說(shuō)的：當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛(ài)上我的`時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。
人生匆匆?guī)资�，正活潑有力我們何必把時(shí)間浪費(fèi)在不屬于我們的愛(ài)情上呢？或許放棄了那所謂的最愛(ài)，才能得到真正的快樂(lè)！
在迷失時(shí)，在傷心時(shí)，在快樂(lè)時(shí)……在我們身邊的，永遠(yuǎn)有兩個(gè)“傻瓜”。那里，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
在某個(gè)街角，還殘留著一些不堪回首記憶，不想遺忘的記憶！
在夢(mèng)破碎的時(shí)候，我努力的撿拾碎片，希望能夠從新拼湊，可是無(wú)論我怎樣努力，碎片就像水一樣，劃過(guò)我的指縫。原來(lái)，不是努力一切就可以重頭再來(lái)。
年少無(wú)知的我們，懵懵懂懂的我們。當(dāng)幸福的摩天輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，閉上眼睛，我們或許就可以找到自己那最愛(ài)的“胡蘿卜”。
懵懂的作文600字左右 篇8
期末考后。
和我預(yù)料的恰好相反，名次不僅沒(méi)退下來(lái)，還進(jìn)了3名。
想到郭小四在《黑七月守望者》里的一段話：
“在我開了一個(gè)星期的夜車，做完了一整本習(xí)題集，并且喝完了一整瓶２００克裝的雀巢咖啡可是數(shù)學(xué)仍然不見起色之后，我驕傲地宣布我和數(shù)學(xué)反目成仇了。她愛(ài)怎么著就怎么著吧，我橫豎就這樣了。可是在我對(duì)它翻臉之后我的'數(shù)學(xué)馬上考了個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。真的很高，離滿分都不遠(yuǎn)了。那天去講臺(tái)上拿試卷的情形我還記得清楚。厚厚的一疊試卷，最上面的是分?jǐn)?shù)最高的，越往下分?jǐn)?shù)越低。我習(xí)慣地從中間翻開往后找，結(jié)果找到只剩幾張?jiān)嚲砹艘矝](méi)見到我的。于是我想這就是數(shù)學(xué)對(duì)我的報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)我在祈禱我不能使最后一名。果然最后一張不是我的。而問(wèn)題在于我的試卷在哪兒呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候我看見我的名字光明正大地出現(xiàn)在最上面一張?jiān)嚲砩�。原�?lái)數(shù)學(xué)是個(gè)欺軟怕硬的家伙�！�
對(duì)我而言，英語(yǔ)正是如此。
只是我連1禮拜的夜車也懶得開。
希望，我和她的感情，在我不去觸摸后，能漸漸加深，像我那該死的成績(jī)一樣。
懵懂的作文600字左右 篇9
夜深了，屋子里靜了下來(lái)。小雨過(guò)后，天氣微涼，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣娃聲。
這使我想起往事，雖然過(guò)去的事不應(yīng)過(guò)分追究，也不必對(duì)它沾沾自喜，可是它還是涌上心頭。那是夏天，炎熱的季節(jié)，也是青春的萌芽，那時(shí)的我不懂好惡，不清楚人情事故，。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙，就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個(gè)一起打球，一起吃飯。
最后我們一起來(lái)追隔壁班的女生，首先是我們中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字體到了，然后老二我出手了，我先是做了點(diǎn)鋪墊，我先寫信跟她做筆友，接著再順?biāo)浦�，可那女孩矜持，一直與我保持距離，最后，不得已我叫齊我的小伙伴，一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃飯的時(shí)候，我們就尾隨在后。經(jīng)過(guò)蠻久的堅(jiān)持我終于有點(diǎn)著落。她寫到：你如果不介意的話，我們就做知音吧！
隨后，三弟，四弟也展開了追逐，還是老伴法，還挺奏效的，我們這一伙人都品嘗了青蘋果，那味酸澀的。
隨著我們的.成長(zhǎng)，以前的狹小的空間不再適合我們生存，所以我們走出了這地方，來(lái)到了新的天地，這里有形形色色的物與人，我們也漸漸明白：那時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們已不再是那個(gè)懵懂的少年。
懵懂的作文600字左右 篇10
我總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以欣然的接受自己可以擁有卻又無(wú)法釋懷的一切，但是每次當(dāng)我看到那些天真無(wú)邪、青蔥放肆的容顏，我的心就會(huì)冷不丁地下陷，最后就像是缺了一點(diǎn)兒似的，空虛的'生疼。似乎就在昨天，我還為一張而今不屑一顧的卡片和同桌大動(dòng)干戈；仿佛就在昨天，我還在傳播那些不知真相的八卦新聞；猶如就在昨天，我還跟好友一起翻墻逃學(xué)……但是今天那些似乎都與我無(wú)關(guān)了，我以為已經(jīng)走過(guò)了那些輕狂、八卦、恍惚與倉(cāng)皇，不再回來(lái)。可是它們卻用最頑強(qiáng)的根系，一路向下植入，并以不可忽略的姿態(tài)，傲立在生命的途中，一不小心觸到就會(huì)不盡生疼。
我總以為我長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以不去在意那些毫無(wú)意義的八卦新聞，已經(jīng)可以無(wú)所畏懼的面對(duì)那些流言蜚語(yǔ)了，已經(jīng)可以坦然的接受別人的關(guān)心和慰問(wèn)……但是在聽到別人興高采烈地討論某件事時(shí)，我還是會(huì)有一些好奇，在聽別人小聲議論自己時(shí)，我還是會(huì)退縮，在接到媽媽打來(lái)電話問(wèn)候時(shí)，我還是會(huì)哭泣……
也許每個(gè)人都是如此，有著一張故作堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻懷有一顆不堪一擊的內(nèi)心，總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但卻從未到達(dá)過(guò)成熟的彼岸……
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