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關(guān)于優(yōu)秀作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每當(dāng)停電的時(shí)候，是又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭幫我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭有白色的，也有紅色的，也有五彩繽紛的。白色的像一根通體透明的玉石柱子;紅色的像美麗的瑪瑙;五彩繽紛的就像少女一般亭亭玉立。
每當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，一滴一滴的燭淚順流而下�；钕褚活w顆珍珠。望著燃燒的蠟燭，望著它那跳動(dòng)的火焰，你是否注意到它那晶瑩，結(jié)凈，美如玉一般的`軀體?是否注意過(guò)它那橘黃色的火苗、它的軀體經(jīng)過(guò)燭淚流下，身體上已經(jīng)有了斑斑駁駁的蠟燭，仿佛一顆滄桑，不屈不撓的古樹(shù)，慢慢變短、變短……直到生命的結(jié)束的瞬間，火才熄滅，那紅紅的火苗如同一顆閃爍的星星，美極了。微微的風(fēng)一吹，那燃燒的火并沒(méi)有為此而熄滅，反而越燒越旺，“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T雖然普通，但卻毫無(wú)怨言的燃燒自己，照亮別人，他這種獻(xiàn)身精神是那么難能可貴啊!
我的猜想，蠟燭在燃燒時(shí)流下的淚是什么呢?是悲傷的淚?它在燃燒時(shí)自己漸漸變短，而流下悲傷的淚。是欣慰的淚，他為人類(lèi)奉獻(xiàn)出了自己的一生，感到欣慰。它任勞任怨，默默無(wú)聞是那么平凡，又是那么偉大。
在我們的生活中，有許多具有蠟燭精神的人，我們的老師就像蠟燭一樣，用自己短暫的一生，照亮別人，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代不知疲倦的辛勤工作，我們的聰明才智，都包含著老師的多少心血。他們都是最值得尊敬的人。
蠟燭呀!你讓我明白了一個(gè)道理“人活在世上就應(yīng)該盡自己最大的努力，為人散發(fā)出光和熱�！蔽以缸鲆桓∠灎T，長(zhǎng)大為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我的童年趣事就像天上的云彩多姿多彩，各式各樣，可是，每一件事一直讓我記憶猶新。
在我5歲的時(shí)候，那時(shí)是初春，天氣很冷，爸爸難得有幾天假期，他就陪我去抓蝌蚪。
我們來(lái)到了城市廣場(chǎng)不一會(huì)兒就到了水池旁，我和爸爸每人一只網(wǎng)，正迫不及待地看著蝌蚪。我忽然看到一只大的'，一網(wǎng)下去，蝌蚪?jīng)]弄到，自己反而差點(diǎn)掉下去。爸爸也撈了一網(wǎng)，撈到了兩只小的，我高興極了，就立刻跑過(guò)去把小盒子裝滿(mǎn)水，讓爸爸放了進(jìn)去。
我每天都和它們很親熱，每當(dāng)上學(xué)放學(xué)出去，總要看它們一下，和它們說(shuō)幾句話(huà)。忽然有一個(gè)寒冷周末，我想到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，這么冷的天，小蝌蚪會(huì)不會(huì)很冷呢？我更想，用什么給小蝌蚪取暖好呢？用熱水？不對(duì)。用毛巾？不對(duì)。最后，我想到了一個(gè)我以為很好的辦法——把小蝌蚪放入我的肚子里面。于是我當(dāng)機(jī)立斷，打開(kāi)盒子，取出小蝌蚪對(duì)它們說(shuō)：“你們?cè)龠^(guò)一會(huì)兒就溫暖了�！闭f(shuō)著立刻把小蝌蚪放入了嘴里，那感覺(jué)真奇妙——它們?cè)谒谢瑏?lái)滑去，為了小蝌蚪拼了！我想著，就把小蝌蚪咽了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)：我剛剛吞了什么。我得意洋洋地說(shuō)：“我把小蝌蚪給咽進(jìn)了肚里，讓它們暖和一點(diǎn)�！眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)：“我的小祖宗呦！小蝌蚪本來(lái)就很好的，你把它們吞進(jìn)去，是把它們吃了呀！”“啊？”我睜大了眼睛，原來(lái)是這樣呀！我吃驚地張大了嘴巴，好像里面有一個(gè)桃子。
這件事情真是讓我自己也對(duì)自己感到無(wú)奈，那時(shí)的我真是太天真，太傻了！實(shí)不相瞞，我還有許多傻事，今天我就不說(shuō)了。
優(yōu)秀作文600字 篇3
最能代表冬天的，就是雪。
雪來(lái)了，來(lái)得兇猛，但又來(lái)得悄無(wú)聲息。大地銀裝素裹，房子是白的，操場(chǎng)是白的，似乎一切都變白了。向遠(yuǎn)處看，一片白皚皚，令人心曠神怡；向近處看，豎立著一個(gè)雪人，像是在歡迎它的伙伴。雪到來(lái)了，意味著冬天到來(lái)了。街上的行人無(wú)一不捂著羽絨服，縮著脖子，深一腳淺一腳地在雪地里行走。雪還是個(gè)調(diào)皮的孩子，不光裝點(diǎn)了大地，還給人類(lèi)制造了麻煩。街上的汽車(chē)司機(jī)使勁踩油門(mén)，可就是動(dòng)不了，這是為什么呢？原來(lái)是無(wú)數(shù)調(diào)皮的`雪孩子團(tuán)結(jié)在一起，卡住了汽車(chē)的輪胎。
雪孩子最好的玩伴大概就是跟它們一樣調(diào)皮的小朋友吧。你看，他們正在親密接觸呢，孩子們用手觸摸著雪的身體。突然，孩子一把抓起雪，再往遠(yuǎn)處扔出去。“砰”！那是雪打在墻上的聲音，清脆、甜美。
飄飄然，悠悠然，漫天飛雪正搶著落地。它們把各色的東西都變成了白色的主色調(diào)。還泛綠的樹(shù)葉在一夜之間就變成了雪白色，青磚紅瓦的房子也變白了，原來(lái)操場(chǎng)綠色的草坪和紅色的跑道也變成了白茫茫一片。有的地方雨雪交融，結(jié)成了冰，是滑雪的好去處。
積雪成堆，一尺多厚的雪壓在房子上，壓在樹(shù)上。一些棚子因承受不住雪的重量，倒塌了。梧桐樹(shù)的枝干也落滿(mǎn)了雪，樹(shù)枝都?jí)簭澚耍簧贅?shù)枝因?yàn)檠┨亓硕蹟�。但�?jiān)強(qiáng)的松樹(shù)非但沒(méi)有被壓垮，反而顯得更加精神了。它總是挺著它那筆直的軀干，絕不低頭，屹立不倒。其實(shí)松樹(shù)上落的雪并不比其它樹(shù)少。但其它樹(shù)木選擇了彎腰屈服，但松樹(shù)卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)不屈。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù)的寶貴精神。
雪是雪白、純潔的，同時(shí)還是調(diào)皮的。雪和雨是同一類(lèi)的，但雪卻有獨(dú)特的魅力。這種魅力，是一種只有你親身體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)過(guò)提煉，才能總結(jié)出來(lái)的魅力。
優(yōu)秀作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，同學(xué)們即將離開(kāi)一實(shí)小，離開(kāi)同學(xué)們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，同學(xué)們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六(3)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的同學(xué)們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，同學(xué)們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得同學(xué)們的校園，舍不得同學(xué)們的教室，舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師，您那諄諄的'教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了同學(xué)們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些! 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!
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