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波折作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的波折作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
波折作文600字 篇1
昨天晚上因?yàn)榘滋旌攘四滩�，所以有點(diǎn)難以入睡，畢竟自己這個(gè)品性自己是了解的，一喝奶茶就會(huì)睡不著，所以11點(diǎn)多就很困了去睡覺(jué)，但是到了12點(diǎn)多才迷迷糊糊的快要睡著了。結(jié)果到了后來(lái)是12點(diǎn)多就睡了一會(huì)。
差不多快一點(diǎn)時(shí)，妹妹也開始翻來(lái)覆去的，就可能是因?yàn)楸容^熱熱得全身有點(diǎn)發(fā)癢的那種情況吧，所以就翻來(lái)覆去，再加上她白天也喝了奶茶，所以睡不著也是情有可原的，也是可以理解的，但是自己當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己好不容易睡著了，真的是我的暴脾氣就來(lái)了。
開始有說(shuō)他不要翻來(lái)覆去的，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)床是歷史悠久的了，他睡起來(lái)的話就是方狀的話，明明是很很是慢，動(dòng)作很輕動(dòng)作的方向，但是就是會(huì)發(fā)出很大的，嗯，這樣以及床會(huì)震動(dòng)的比較厲害，所以自己才會(huì)因?yàn)樗麄儎倎?lái)過(guò)去了又再次被驚醒了，這種情況也是發(fā)生很多次之前自己也有爆發(fā)過(guò)一次。
昨天晚上也是一不小心就沒(méi)忍住，對(duì)著他吼了我就說(shuō)你到底是不是要睡覺(jué)的，后來(lái)他確實(shí)也是收斂了很多，就后來(lái)的`話做。一直不敢翻身，而且一開始一直在撓癢癢，到后來(lái)直接不敢撓了，真的也是可以感受到空氣突然安靜，后來(lái)空氣安靜了之后，自己反而也想要翻身的，當(dāng)時(shí)又想到自己剛才又那樣子說(shuō)他了，不好意思翻身，所以最后大家都忍不住了。
真的空氣變得想跟你一起來(lái)。變得安靜踏實(shí)，仿佛床也感受到了我的脾氣不敢再吵了。中間也是聽了一個(gè)多小時(shí)的歌，一開始是隨機(jī)聽民謠歌。但是后來(lái)有一些實(shí)在是太吵了，就去聽自己，我喜歡里面的歌，聽著聽著就好想要哭，但是沒(méi)有哭，只是想要哭，然后感覺(jué)眼眶變成眼淚。只是沒(méi)有讓他掉下來(lái)。
波折作文600字 篇2
鉆石只要經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)閃亮；金子只要經(jīng)過(guò)火煉才會(huì)發(fā)光；溪水只要遭到障礙才干潺潺。物如此，人亦如此。可是往往波折中帶來(lái)的打動(dòng)，是愈加不得人心的。
8歲時(shí)，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。
這天，作業(yè)剛剛做完，我就刻不容緩地穿上旱冰鞋出去玩了。那時(shí)，我還只能在堅(jiān)持均衡的根底上漸漸地挪或是走，為了避免摔傷，還必需戴著全套護(hù)具。
就在我緊咬嘴唇，小心翼翼盯著路面漸漸挪動(dòng)時(shí)，小孫溜著旱冰帶著一陣風(fēng)吼叫而來(lái)，他溜旱冰的技術(shù)確實(shí)很好。
小孫身后跟著一幫男生，和他一樣穿著旱冰鞋。他們一陣風(fēng)似的沖上了一個(gè)陡坡，又飛普通地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，倒著從斜坡上溜上去。
誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有堅(jiān)持好均衡，“哎呦”一聲撲倒在地。
其他的.男生不謀而合地涌了上去，我也緊張地探頭探腦起來(lái)，前趴在地的陽(yáng)陽(yáng)成了個(gè)大花臉，看著他那詼諧的樣子，我“撲哧”笑出了聲。
其別人也不再憋，大笑了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)惱羞成怒地站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì)，真笨。還戴護(hù)具呢，膽怯鬼！你有本領(lǐng)也上去滑��！”“你……”我氣得漲紅了臉，說(shuō)不出話來(lái)。其他的男生也開端起哄， 這讓平常好強(qiáng)的我受不了了：“滑就滑，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，扔下了護(hù)具。
好容易沖上了坡，下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，心想，完了，這下糗大了。
憑我這點(diǎn)兒三腳貓功夫，自然是摔倒在地。面對(duì)他們的訕笑，一種挫敗感占領(lǐng)了心頭。
這時(shí)，不斷在一旁坐著觀戰(zhàn)的陽(yáng)陽(yáng)妹妹——小耀把我拉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我哥他就這性情，摔倒了沒(méi)啥，我一開端還敢都不敢滑呢！怎樣樣？我扶你，再來(lái)一次！”望著整整比我小1歲的小耀，我鄭重其 事地點(diǎn)了搖頭。
一次，兩次，三次，四次……小耀漸漸放開了手，讓我自在地感受風(fēng)在耳邊悄悄吟唱的旋律，在吼叫的風(fēng)聲中模模糊糊可以聽見(jiàn)小耀在風(fēng)中對(duì)我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以 ，我真的可以！謝謝你，小耀。
此時(shí)雖是冬天，可我曾經(jīng)感遭到了春天的暖和，似乎春風(fēng)拂面。
波折作文600字 篇3
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無(wú)目的走在喧嘩的大街上，看著這些行人與我擦肩而過(guò)，我的耳旁卻是一片沉寂，靜得聽不到一點(diǎn)兒的聲響……
我走到一顆大樹下靠著，憂傷地回想著明天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不只如此還被訕笑了許久。為什么再怎樣溫習(xí)仔細(xì)努力，上了考場(chǎng)卻總是過(guò) 不了“馬虎大關(guān)”？能夠真的由于我很沒(méi)用吧，就像這只從我腳邊經(jīng)過(guò)的螞蟻，總是那么的微小，那么的不起眼，力氣也是微乎其微，不得笑道：看來(lái)我也有“同道中人”嘍。
突然，從樹下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見(jiàn)它，心想：這么大的一片葉子，你一個(gè)小小的螞蟻一定出不來(lái)了，就像我那樣�？杉�(xì)心一看，那葉子卻在悄悄地?fù)u動(dòng)著，我嘲 笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大葉子？少做夢(mèng)啦！”過(guò)了許久，這螞蟻還是沒(méi)能出來(lái)，我又想：把它蓋在外面太不幸了，還是幫它一把把�？晌覅s沒(méi)那樣做，還真像看看它會(huì) 怎樣做。
我就這樣停在一旁觀看著，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會(huì)兒整個(gè)身子都出來(lái)了！我的.心猛地驚了一下。
怎樣能夠？這小小的螞蟻竟然能做到這樣？
我登時(shí)感到非常慚愧，為方才對(duì)小螞蟻的無(wú)知訕笑無(wú)地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對(duì)如此的困難竟可以英勇的克制！回頭想想本人呢？由于一次考試沒(méi)考好就如此地心灰意懶，這是能干 的表現(xiàn)��！我看著這片蓋住小螞蟻的葉子，訕笑著本人，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對(duì)本人說(shuō)：“我不能由于這一次的考試就心灰意懶，能干是弱者的表現(xiàn)，也是對(duì)困難認(rèn)輸，我絕不能輸！”
此時(shí)我覺(jué)得天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又呈現(xiàn)了大街上的喧嘩。
波折作文600字 篇4
友誼，一個(gè)多么美好的詞啊！世界上的每一個(gè)人都是需要朋友的，友誼所散發(fā)的力量是世界上最強(qiáng)大的力量。但是，真正的友誼，絕對(duì)不會(huì)來(lái)的那么容易，肯定有過(guò)一些矛盾或者爭(zhēng)執(zhí)。在我記憶深處，有一件被我埋藏許久的`事，它讓我知道了友誼的真諦。
我，曾經(jīng)擁有一個(gè)最好的朋友，可是，因?yàn)槟菆?chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我差點(diǎn)失去了她……
那天，陽(yáng)光明媚，我和她一起走在上學(xué)的路上，我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心了�？墒�，我當(dāng)時(shí)正拿著手機(jī)，她拉著我，來(lái)到了一家蛋糕店中，在跑過(guò)去的中途，意外發(fā)生了，我的手機(jī)“啪”的一聲，摔在了地上，手機(jī)不僅屏幕裂了，連電板也摔了出來(lái)，我又生氣又傷心，眼淚情不自禁的奪眶而出。我生氣的抓著書包，對(duì)她破口大罵，責(zé)備她為什么這樣急急忙忙的拉著我跑過(guò)來(lái)，在我的責(zé)備下，她慢慢地低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣地跳出了她的眼眶，眼淚放肆地從她那紅撲撲的臉頰上劃過(guò)，我看到她那傷心的淚珠，再也罵不下去了。她馬上用手去拭淚，然后快速地跑開了。
從那之后我們很少見(jiàn)面，就算見(jiàn)面也愛(ài)理不理，如同擦肩而過(guò)的陌生人。之后我在同學(xué)那兒得知，她其實(shí)是想送我生日禮物的，只是，她想給我一個(gè)驚喜，而且，我忘了那天是我的生日，而她竟銘記于心，我那天還那樣罵她。我后悔極了，我很想道歉，可是我很糾結(jié)，我不敢去。
幾天后放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在我們倆以前最喜歡的地方玩，她見(jiàn)我來(lái)了，馬上起身向我走來(lái)，“對(duì)不起，那天我太急啦，害的你摔壞了手機(jī)�！薄安�，是我的錯(cuò)，是我不分青紅皂白的罵你，對(duì)不起，原諒我好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們破涕為笑，開心地抱在了一起。從此我們又回到了從前，而且友誼比以前更堅(jiān)固了。
自那次之后，我懂了：友誼，應(yīng)該是兩個(gè)人互相相信，互相幫助，互相理解，互相包容。
波折作文600字 篇5
那就說(shuō)一說(shuō)那天跨年吧。那天跨年是他先主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)有什么感想，然后我說(shuō)那他就得陪我跨年呢，其實(shí)是真的很看重那一個(gè)跨年的，畢竟我們?cè)诳梢钥缒曛熬吞崃朔质�，然后自己有在網(wǎng)易云上評(píng)論說(shuō)不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。
而且跨年這么重要的事，對(duì)吧？我都把她列入人生重要事項(xiàng)當(dāng)中了，結(jié)果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過(guò)過(guò)，后來(lái)他是有答應(yīng)我說(shuō)要和我一起跨年，結(jié)果那天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候他就跟我說(shuō)要喝點(diǎn)小酒，我當(dāng)時(shí)還很擔(dān)心的問(wèn)他說(shuō)那會(huì)不會(huì)一喝就睡覺(jué)？他說(shuō)不喝多呀，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，差不多吧，他就跟我說(shuō)，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個(gè)朋友去家里。
當(dāng)時(shí)自己帥吃飯，所以就沒(méi)有表現(xiàn)的`很悲傷，但情緒肯定也有表現(xiàn)出一些來(lái)吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來(lái)了。
真的太難過(guò)了，明明答應(yīng)我的，雖然說(shuō)這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說(shuō)不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個(gè)不禮貌的人，本來(lái)是可以理解的一件事，但因?yàn)樽约禾粗剡@一次跨年了，再加上只要是那場(chǎng)矛盾吧，感覺(jué)好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)，可以緩解一下矛盾的。結(jié)果他又放我鴿子，但關(guān)鍵還是我太重視了吧？太在乎了。
后來(lái)沒(méi)有和他一起跨年，在12點(diǎn)到來(lái)之前我就跟他說(shuō)了晚安，但后來(lái)他真的給了我很多很多的感動(dòng)，自己三點(diǎn)多起來(lái)，看到消息的時(shí)候都哭了。
波折作文600字 篇6
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的.好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下�！蔽倚睦锲呱习讼碌模幌伦硬话财饋�(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬馈！耙f(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師�！蔽艺f(shuō)。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
波折作文600字 篇7
他，愿忍痛與命運(yùn)抵抗，堅(jiān)持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚(yáng)起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時(shí)刻占據(jù)神經(jīng)，但也從未放棄一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來(lái)，曾動(dòng)數(shù)次手術(shù)，稍有不慎，便會(huì)骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無(wú)能為力，但他卻不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
于是，他成為了中國(guó)的霍金，正值青年的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時(shí)間，有的是強(qiáng)健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅(jiān)持，心切思學(xué)，他從未因特殊的身體而受到特殊的待遇，而我們一個(gè)正常人，卻稍有不適，便停止學(xué)業(yè)，這可不是什么所謂的堅(jiān)持，想想自己，看看別人，確實(shí)相差甚遠(yuǎn)，這挫折，是生活中的.，也是學(xué)習(xí)中的，更是情感上的。劉大銘可是經(jīng)受了常人無(wú)法忍受的痛苦，仍然學(xué)業(yè)有成。幾次考試，經(jīng)受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進(jìn)，幾次失敗，思外因而不省內(nèi)身。劉大銘的可貴之處是其堅(jiān)持的勇氣。可能就在數(shù)年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術(shù)刀下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂(lè)。至今，我才從劉大銘那里學(xué)會(huì)了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是勇敢，撇開外型，劉大銘體內(nèi)的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢(mèng)就要努力，既然有目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是幸福的主導(dǎo)，幸福與否也決定了一生。
命運(yùn)掌握在自己手中......
波折作文600字 篇8
第一次，這個(gè)詞我聽過(guò)無(wú)數(shù)次，也親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，每個(gè)人都有自己的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次說(shuō)話.吃飯.走路......直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂(lè).幸福.失望.難過(guò)......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都好像一點(diǎn)也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無(wú)盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無(wú)比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒(méi)什么，好像所有的一切都才剛剛開始。
如果你第一次遇到挫折了，請(qǐng)你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的`慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對(duì)它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅(jiān)韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來(lái)一小半的成功就要源于你對(duì)生活的實(shí)際行動(dòng)了。
第一次面對(duì)挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心.決心去面對(duì)。如果你選擇讓人幫助你，在我著來(lái)，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所追求的夢(mèng)想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來(lái)的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個(gè)人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。
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