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    童年作文600字

    時間:2024-08-27 08:42:52 600字作文 我要投稿
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    【精選】童年作文600字4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的童年作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】童年作文600字4篇

    童年作文600字 篇1

      記得是在去年暑假里,爸爸、媽媽帶著我到南通姑媽家玩。那時蘇通大橋剛開通不久,姑媽一家?guī)е覀內(nèi)タ刺K通大橋的景觀。

      我們駕車來到蘇通大橋觀景臺,本來是打算觀賞風(fēng)景的,但到了那里一看,有好多人在江灘上捉螃蟹,我和哥哥們頓時興趣倍增,顧不得觀賞蘇通大橋的風(fēng)景,順著江堤一路小跑直奔江灘,媽媽和姑媽也被我們“吸引”住了,跟著我們后面。

      到了江灘,我們立即四處散開,分頭找了起來。我一步一步向前挪,仔細(xì)地觀察著每一個地方。但螃蟹始終沒有露面。上哪去找呀?是不是都被人家捉完了?我心里正嘀咕呢,這時媽媽大聲呼喊:“你們看,我捉到一只大螃蟹啦!”我們趕緊圍過去,七嘴八舌地問:“你是從哪里捉到的?”“在石縫里……”媽媽的話音還沒落,我們已經(jīng)“哄”的一聲散開四處尋找石頭了。我迫不及待地翻開一塊大石頭,!里面的螃蟹可真多呀,可是,螃蟹們一看到我就嚇得落慌而逃,我緊盯著一只大螃蟹,想捉住它,可又不敢,眼看它就要跑掉了,說時遲,那時快,我一伸手把它按住,再把它捉起來,“哈哈,我也抓到一只了”,正當(dāng)我得意忘形時,螃蟹狠狠地夾了我一下,“哎喲……”我疼得大叫起來,一甩手把它放進(jìn)瓶子里。

      不一會兒,我們就抓到了十多個小螃蟹了,看到這些小螃蟹是那么可愛,又是那么的.可憐,我真不忍心把它們帶走,因為它們屬于這個江灘,在江灘它們才有自由。我心中暗想:不如把它們放了吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵我這樣做,看到小螃蟹重新回到了它們的家,我心里不由升起了一種甜甜的感覺。

    童年作文600字 篇2

      童年像一方晴空,給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟,承載著我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書,記錄了我們精彩的故事和回憶!

      童年是快樂的!

      春天,陽光明媚,天空湛藍(lán)。窗外的濱河花園里,依依的楊柳輕拂著水面,像是亭亭玉立的少女面對著河水靜靜地梳洗著秀發(fā)。各色的野花在草坪上爭奇斗艷,給這如詩如畫的季節(jié)又增添了幾分色彩。微風(fēng)徐徐吹來,花、都在親熱地打著招呼,一切都顯得那么的生機(jī)盎然。趁著這樣的好天氣,我忍不住和我的一個好朋友相邀去草坪上放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到草坪上,那兒已經(jīng)有很多小朋友在開心地放著風(fēng)箏。我們奔跑著,追逐著,開心極了?粗鴿M空飛舞的風(fēng)箏,我們豪興大發(fā)。我跟朋友道:“要不,我們也來比一比,看誰在五分鐘內(nèi)放的風(fēng)箏高。”朋友愉快地點頭同意了。

      說干就干,我和朋友迅速取出風(fēng)箏舉起,放線,迎著風(fēng)奔跑。慢慢的',我的風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空。我轉(zhuǎn)頭看看朋友,他還在慢慢摸索,風(fēng)箏到現(xiàn)在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過去,雖然他的風(fēng)箏也飛得很高,但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!

      童年是天真的!

      秋天,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。一臺臺收割機(jī)唱著歡歌,將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。有一次,我負(fù)責(zé)躲藏,表哥負(fù)責(zé)捉人。游戲開始,我躲在一個草垛的后面!胺借骱,你躲好了嗎?我要開始捉了哦!”我習(xí)慣性地應(yīng)了一聲:“早就好了!”沒過一會兒,我就聽到了一陣腳步聲。我不會這么倒霉吧,一下子就被他抓了?果然,表哥來到了我身邊,抓住了我。我很不解,怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰,我立刻就頓悟了,原來他故意喊我,就是為了聽音辨位,好知道我具體躲在什么地方,F(xiàn)在想來,那時的我多么天真啊!

      春天,秋天,快樂,天真……這都是童年的內(nèi)容和色彩,都是我們?nèi)松械呢敻。我會建立一個記憶的相冊,好好珍藏這美好的童年時光!

    童年作文600字 篇3

      人生的海洋是色彩斑斕的,里面游著五光十色的魚兒,那是人生夢幻的引導(dǎo)者,此時已化為泡影在大海中漂泊,只剩下落在珊瑚上的鱗片;人生的草原是一望無際的,上面生長著色彩誘人的花草,那是人生的幻想,此時已化為灰燼,在空中游蕩,只剩下扎在土壤中的草根;人生的天空是光彩照人的,上面飄舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,那是人生理想的放飛點,此時風(fēng)箏已經(jīng)斷了線在天上飛舞,只剩下系在風(fēng)箏線上的童年……

      當(dāng)我再次拿起那既熟悉又陌生的風(fēng)箏時,心中有說不出的激動,好像又回到了從前那無憂無慮,逍遙自在的童年時光,這種感覺提醒我:要再次放飛我那美麗的風(fēng)箏,再次放飛那童年的.幻想。我來到三年不見的空曠的草原上,好像與多年不見的老朋友重逢一樣的高興,又做起了三年前那熟悉的動作,在草地上歡快的奔跑,盡情的叫喊,得到了三年來從未有過的灑脫,放飛風(fēng)箏的同時也放飛了我的心情,我牽著風(fēng)箏在草地上任意的放蕩自己,汗水打濕了衣服,筋疲力盡。躺在草地上,手中的線軸飛快的旋轉(zhuǎn),我沒有理會它,腦海中閃過童年的酸甜苦辣,不知不覺中線軸中的線已將消失,風(fēng)箏已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在湛藍(lán)的天空中。突然,一陣狂風(fēng)吹來,我措手不及,手中的風(fēng)箏線不知什么時候被風(fēng)吹斷,那美麗的風(fēng)箏飛向高空在我的視線中慢慢消失……

      回到家之后,我想了很多:童年的快樂我可以找回來,童年的事物我可以找回來,但是童年的我永遠(yuǎn)也找不回來了。無憂無慮,逍遙自在的我將永遠(yuǎn)留在童年,現(xiàn)今我已經(jīng)長大了,讓我那美好的童年永遠(yuǎn)系在風(fēng)箏線上吧!

     。ㄓ质且荒辍帮L(fēng)箏飛滿天”的時節(jié)。勁風(fēng)吹起,風(fēng)箏恣意,也牽動了小作者的思緒;既顯成熟,又含幼稚,有股“為賦新詞強(qiáng)說愁”的味道,卻展示了小作者思想的日趨沉穩(wěn),不由我們內(nèi)心也掀起了對往事惦念的微瀾。指導(dǎo)教師——趙紅)

    童年作文600字 篇4

      時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時,我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!

      記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當(dāng)初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

      還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的.湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

      我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的童年路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

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