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    嚴厲的老師作文600字

    時間:2024-11-18 07:35:42 600字作文 我要投稿
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    精選嚴厲的老師作文600字三篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的嚴厲的老師作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選嚴厲的老師作文600字三篇

    嚴厲的老師作文600字 篇1

      她如同古代的大美人,黑黑的頭發(fā)如瀑布一樣的頭發(fā)灑落在肩上可這美麗的外表卻隱藏不了她的眼睛總是“精神抖擻”,每時每刻都“監(jiān)視”著我們。眼睛和嘴巴都是她的利器,用來跟我們學習上作斗爭!

      常言道:“嚴師出高徒。”語文老師就是這么一位嚴師。

      課堂中,如有同學在打小差時,語文老師的火眼金睛模式必然開啟。“刷”不到三秒就找出了罪魁禍首,一下,一束光芒照射到了那位同學的臉上。那位同學如果毫無反應,語文老師就即將瞪起眼睛,隨之說出一聲:“請這位同學回答xx問題!”那位同學瞬間被這句話打得一擊不堪,臉上冒起冷汗,抖抖腳地站了起來,嘴巴結結巴巴的冒不出幾個字來語文老的眼睛里似乎有怒火在燃燒,但說出的幾句話卻是:“我再請人回答!聽清楚了!”那位同學拍拍胸,吐口氣,認真豎起耳朵聽講了。語文老師展現(xiàn)了眼睛的“魅力”是不少同學認真聽講了。

      記得跟別班同學交流時,不知不覺的談到了“老師”這個話題,同學首先冒出來一句:“你們語文老師太溫柔了!長得也很漂亮,而且你們學習成績那么好,真是羨慕。 

      對啊,老師上課時雖然嚴厲了一點,但平常對我們的關心與照顧一點也不亞于嚴厲!

      在平常的時候,語文老師的'眼睛就卸下了嚴厲模式,啟動了溫柔如水的模式。運動會上,她總是為同學們加油鼓勵,她就如媽媽一樣貼心;喝奶時,她也是強裝一副嚴厲的模樣,讓同學們身體健康,臉上洋溢著快樂的笑容;語文老師也為我們推薦了一系列的好書,讓我們收獲與成長

      語文老師的眼睛有時嚴厲,讓人變得認真;有時溫柔如水,讓人覺得溫暖貼心也許,眼睛并不是她的武器。

    嚴厲的老師作文600字 篇2

      她,中等身材,常穿著一身大方又漂亮的衣服。她,總喜歡扎著一根馬尾辮,額頭上有著幾絲淺淺的皺紋,在她月牙似的眉毛下長著一雙大眼睛,炯炯有神,好像誰上課做一點小動作都逃不過她的眼睛,和藹可親的臉上掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——徐老師。

      徐老師很嚴厲,上課時,讀錯一個單詞要再讀三遍。背課文時,背錯了要重新再背。默寫時,默錯一個單詞要重默十遍。下課時,又布置一大堆作業(yè)讓我們回家寫。有時,我經(jīng)常埋怨徐老師:“布置那么多作業(yè),一點休息的時間也沒有!

      可徐老師在學習方法上很有一套,她經(jīng)常會給我們發(fā)一張小紙條,小紙條上面印的是每個單元的.重點。每天回家,媽媽都會按照小紙條上的內(nèi)容幫我復習。上課時,老師也會經(jīng)常給我們默單詞。有一次,我默錯了一個單詞,交給老師時,老師說:“這個單詞應這樣記:T和H發(fā)S的音……你把這個單詞先讀三遍,然后再抄十遍。”我心里想,抄那么多遍干什么,我又不是不會。過了幾天,老師又給我們聽寫了,這次我“刷刷刷”很快就把所有的單詞都默出來了,“太好了,竟然得了100分!蔽议_心的叫了起來。那時,我并不知道,這都是徐老師的功勞!

      功夫不負有心人,直到學期快要結束時,我才能知道徐老師為什么這樣做,她是在為我們不斷地鞏固已學過的的知識,真正做到記住單詞,找準發(fā)音,使每個同學能在考試中取得比較好的成績。

      這就是我們的徐老師。在她嚴歷而又柔和的目光里,享受著學習的快樂。

    嚴厲的老師作文600字 篇3

      下午是太陽最毒的時候,到處都十分悶熱,只有知了啞著嗓子抱怨著。

      在蒸籠似的禮堂里,站著一位女老師,她眉頭緊鎖,足尖在地下點著。她用恨鐵不成鋼的眼神審視著臺上的學生,抿起了嘴。

      “都說多少次了,臺詞要回家讀熟!走姿要端莊大方!如此畏畏縮縮,怎么掌控大局?”老師冷冷的.訓斥狠狠地砸在學生心頭。學生小心翼翼地回頭,囁嚅著想說什么?墒抢蠋熀诘孟皴伒姿频哪樕湍氐臍夥兆屗妓饕丫玫脑捳Z在唇邊打轉……學生既委屈又生氣。

      在回家途中,學生憤憤然在心中抱怨:不就是一次主持嗎?為什么這么嚴格?

      到了披掛上陣的時候了。學生表現(xiàn)令人意外,不管是問好,還是精心設計的站位,都恰到好處。老師在臺下頻頻點頭,眼中滿是贊許。

      退場后,學生忐忑不安,不停地在更衣室踱步,擔心著能否受到老師認可,對這次的表現(xiàn),自己心里也沒底。老師推開門,對學生笑著說:“這次表現(xiàn)不錯,這段時間……辛苦你了!

      聽到這話,學生怔了一下,心里頓時被感動填滿,前些日子排練的委屈、辛苦、疲累一下子煙消云散。她細細勾畫著老師嘴角的笑意,和……她因過于操勞而青黑的眼底……原來,老師更加辛苦;原來,老師更加忙碌;原來,老師的嚴厲中用心良苦,包含著潤物細無聲的愛!

      那位老師姓葉,那個受益良多的學生是我。沒有一個老師愿意隨便責罵他們當成親生子女來疼愛的學生!他們的嚴厲中,是對學生的愛,比冬陽還溫暖怡人的愛啊!

      那天仍然悶熱,知了訴說著什么,可我心中,盛滿了感激,滿得快溢出來。

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