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關(guān)于渴望作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的渴望作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望作文600字 篇1
理解，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，如果世界處處充滿理解，那該多好啊，但是，生活中卻又許許多多的誤會(huì)，所以，我渴望理解！
我渴望父母的理解。放七天長(zhǎng)假時(shí)，我早早的把作業(yè)做完了，便想趁這七天好好輕松輕松、玩一玩，可是，當(dāng)我約好同學(xué)，正準(zhǔn)備出門(mén)與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，爸爸媽媽攔住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭著問(wèn)媽媽，為什么？媽媽生氣的說(shuō)：“玩玩玩，你就知道玩，馬上就要參加升學(xué)考試了，你還這么不用心，你這七天在家里好好呆著，做試卷，哪也不許去！”淚水順著臉無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)。難道我就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？一點(diǎn)兒休息放松的時(shí)間也沒(méi)有嗎？
爸爸媽媽，我渴望理解！
我渴望老師的理解。新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就被任命為數(shù)學(xué)課代表，于是，從那時(shí)開(kāi)始，每天早晨我都沒(méi)有去打我熱愛(ài)的乒乓球，而是，認(rèn)真地收著作業(yè)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。后來(lái)，蘇老師又讓我每天上數(shù)學(xué)課之前去問(wèn)他要不要發(fā)本子，如果要，就趕緊發(fā)，如果不要，就沒(méi)事了。這給我的工作又增添了一份很重的'擔(dān)子，但我還是很盡力地做好。有一天，我依舊早早得發(fā)好了本子，同學(xué)們都出去玩了，所以本子在第一個(gè)同學(xué)的座位上，直到蘇老師來(lái)上課時(shí)才開(kāi)始傳遞著，這給紀(jì)錄帶來(lái)了很大的影響，蘇老師以為是我工作沒(méi)做到位，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我，我委屈極了。
蘇老師，我渴望理解！
理解，使人與人的距離更加親密，理解，使世界更加美好，理解，讓許多人洗掉不必要的誤會(huì)，所以，我渴望理解！
渴望作文600字 篇2
依稀夢(mèng)中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴，翠綠的身子，棕色的細(xì)爪�？伤凵窭锏目斩磁c無(wú)助，我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái)，籠中，羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么，它一直和我有著同一個(gè)愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠，請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無(wú)助和憂傷，讓我自由吧！
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽(tīng)老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)�？粗矍暗囊淮髲堊鳂I(yè)紙已被寫(xiě)滿，心里極不情愿地離開(kāi)教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書(shū)本準(zhǔn)備好！”話音未落，又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完！”我捂著耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁，我百無(wú)聊賴地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)，有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚�，F(xiàn)在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會(huì)寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒(méi)有一絲憂愁，沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)，他們只有天真爛漫的`笑，去體驗(yàn)美好的生活。而我，卻沒(méi)那么幸運(yùn)，只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì)了解初中生活的辛苦？我不禁幻想著，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢？我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲；我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party；我想一個(gè)人去小河邊……
“發(fā)什么呆��？”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí)，心里卻是失落、憂傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書(shū)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊……
夢(mèng)醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài)，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……
我的藍(lán)天，找到了嗎？
渴望作文600字 篇3
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物？也許有的人渴望得到一個(gè)足球；也許有人渴望得到一個(gè)擁抱；也許有的人渴望一份理解與關(guān)懷……，而我，渴望得到一陣香。
我渴望得到一陣香。它或許是一陣花香。當(dāng)早上太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，路過(guò)一片草坪，清風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，向我說(shuō)：“早上好，小姑娘�！蔽冶懵劦搅怂鼛宋业囊魂嚮ㄏ�，那香氣讓我感到神清氣爽，讓我的自信滿滿的去迎接新的一天的開(kāi)始。
我渴望得到一陣香。它或許是一陣書(shū)香。在夏日里，在陽(yáng)光明媚的午后，和煦的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，就像媽媽暖暖的`手。我便捧著一本好書(shū)坐下來(lái)，靜靜地讀。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我立刻聞到了一陣淡淡的書(shū)香——那是一種仿佛聆自大森林一樣清新淡雅的香氣，叫我迷醉在其中，無(wú)法自拔。我便伴著這陣書(shū)香沉浸在了書(shū)中的世界里，好像周?chē)囊磺卸家呀?jīng)不存在了。
我渴望得到一陣香。它或許從媽媽的衣服上來(lái)。每當(dāng)新的一來(lái)臨的時(shí)候，媽媽都會(huì)早早的起床，為我準(zhǔn)備一頓豐盛的早飯。然后為自己細(xì)細(xì)的打扮，最后再噴上香水。這時(shí)我便從媽媽的衣服上聞到了一陣濃濃的香水味。媽媽每天都會(huì)噴上不同的香水。今天可能是茉莉香，明天可能是桂花香，后天可能是別一種香氣。讓我感覺(jué)，我的家每天都是煥然一新的。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)癡癡的看看打扮好了的媽媽說(shuō)：“媽媽，你真美！”媽媽則會(huì)走過(guò)來(lái)給我一個(gè)“爆粟”說(shuō)：“小馬屁精，就你最會(huì)說(shuō)話了，快吃飯吧，該上學(xué)了！”
呵！多美好的一陣香啊！我渴望得到一陣香。
渴望作文600字 篇4
當(dāng)棵棵桃花開(kāi)花時(shí)，我的渴望不由的從我心中燃起，仿佛又看到了桃樹(shù)那鮮艷的花朵，朝四面八方綻開(kāi)……
我渴望棵棵桃樹(shù)在我身邊綻放，我與同伴們陶醉其中，欣賞桃樹(shù)的美麗的姿態(tài)，和聆聽(tīng)桃樹(shù)林間美麗而悠揚(yáng)的旋律。一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的音符，在五線譜上蹦蹦跳跳，讓我們感到舒坦和愉快。
我渴望我們正漫步在清晨桃樹(shù)林間的小道上，看著一朵朵桃花，慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶。微風(fēng)吹拂著，搖晃著這片桃林，發(fā)出沙沙的`聲音，仿佛是伴奏，增加了林間的熱鬧氣氛。我們也駐足癡望，看著這美麗的桃林，不由地感嘆：“多么美麗的桃林，多么美妙的旋律啊。”我們也想跟大自然做一個(gè)親密接觸，我們躺下身來(lái)，緊閉眼睛，好好感受這情景。
在白天，桃林里充滿明亮的色彩。我跟同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，此時(shí)的我不禁地想拿出相機(jī)，拍下眼前的一切，記錄下這一刻美好的畫(huà)面。林間透出縷縷陽(yáng)光，照在了林間小道上。使整片桃林因?yàn)殛?yáng)光的照耀而變得非常溫暖。
在夜晚，我渴望我們與林中一切作伴。天空上的明月，如同掛在碧藍(lán)的墻上，皎潔的月光照在我們的身上，我感受到一陣陣柔和的氣息在我們的身上蔓延。桃林里，我們與蟋蟀作伴，隨著它們的腳步，同它們歌唱，同它們一起歡樂(lè)起來(lái)。這一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，也在這里安居樂(lè)業(yè)，似乎它們也同我們一起感受這美麗的世界。在這境界里，就連小鳥(niǎo)都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在感受在這樹(shù)林的一切樂(lè)趣。桃花瓣上有著柔和的月光。桃林里，我和同伴們捉迷藏，在桃園的小河旁嬉戲。小鳥(niǎo)們?cè)谶@寧?kù)o的夜晚里嘰嘰喳喳，它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我覺(jué)得它們所談的應(yīng)該是桃林間的好風(fēng)景。慢慢地，停止了腳步，只傳來(lái)我們的呼呼聲……
我渴望，我能與桃園作伴，渴望我還能重新回到這美麗的地方，在桃花樹(shù)下，看桃花盛開(kāi)時(shí)……
渴望作文600字 篇5
有一種落寞，叫冷靜。有一種痛苦，叫清醒。有一種跌倒，叫再回首。
隨著最后的一門(mén)考試塵埃落定，我寒假的命運(yùn)也隨之確定。走出教室，走上街，通過(guò)街道，打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)臥室，睡覺(jué)……一切的茫然，讓我摸不著頭腦。
去拿成績(jī)單，不到5分鐘，不知所蹤�？帐只丶�，媽媽的暴風(fēng)雨席卷而來(lái)；爸爸的木條尾隨而來(lái)；寒假的補(bǔ)習(xí)鋪天而來(lái)。這一切都是這次的期末考試所帶給我的。
我承受的就只是這些嗎？我說(shuō)：我不能承受，絕對(duì)不能。
來(lái)到大街上，我開(kāi)始瘋狂的發(fā)泄。對(duì)著這塊草坪，我瘋狂的.殘害著，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小小的新芽，“遲早會(huì)死”我不屑的說(shuō)著，準(zhǔn)備去拔它。可兩個(gè)針一樣的草保護(hù)著她，扎的我直叫。突然，我哭了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它不就像我的家嗎？爸爸媽媽盡力的保護(hù)著我這個(gè)新芽。記憶的湖泛起了漣漪。
那次我受了委屈，媽媽知道后比我還委屈，她告訴我她自己的親生經(jīng)歷說(shuō)，說(shuō)：“不要緊的。我還委屈了不能告訴別人，可你卻可以跟我分享，你很幸運(yùn)哦！”是啊，我開(kāi)心地笑了。那個(gè)雨天，爸爸在校門(mén)“偶爾”看見(jiàn)了我，他給了我傘，說(shuō)“剛好看見(jiàn)了你，這又有兩把傘，給你一把”可我知道爸爸是冒著大雨，不知等了多久。即便是大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著大門(mén)，生怕自己看漏了我，因?yàn)樗肋@樣我就會(huì)淋雨了，他不想我淋雨。即便是自己受到傷害，但也依舊保護(hù)著我，溺愛(ài)著我，寶貝著我。我放聲大哭，終于知道自己有多么的不懂事；終于知道自己是有多么的讓爸媽傷心；終于知道了原來(lái)我只是這樣，這樣喜歡讓爸媽失望。
是啊，要知道就是這樣，我們總是這樣。
我渴望跌倒，跌倒后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們擁有的，都是父母帶給我們的。當(dāng)我們知道開(kāi)始珍惜它，那么，跌得也就很值得了。
渴望作文600字 篇6
有的人渴望得到理解；有的人渴望成功；但我卻渴望飛翔！
20xx年夏，我進(jìn)入了中學(xué)。初中的生活給了我前所未有的新感覺(jué)。生活會(huì)讓人變得充實(shí)，讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以前，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是從家到學(xué)校之間的奔波；只是面對(duì)著一堆書(shū)本，乖乖地聽(tīng)老師講課；緊接的就是期中和期末前的緊張復(fù)習(xí)，考出個(gè)所謂理想的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的概念只是理解到這樣的程度，天天機(jī)械似的運(yùn)轉(zhuǎn)。記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“生活就像做一道算術(shù)題，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，滿懷熱情地去分析每一點(diǎn)，結(jié)果還給你的則必然是真實(shí)與快樂(lè)�！蔽业奶炜沼置骼柿恕也朋w會(huì)到生活原來(lái)是五彩斑斕的，只要用心體會(huì)，一定可以看到色彩繽紛的彩虹懸掛在自己的藍(lán)天下。
到現(xiàn)在，進(jìn)入初中快有兩年了。兩年的初中生活讓我漸漸成長(zhǎng)。原以為自己不屬于這里，但在兩年中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個(gè)世界。天是那么的`藍(lán)，心是那么的渴望飛翔。在這個(gè)純凈的世界里，我播種下了夢(mèng)想，生活讓希望的幼苗鉆出了土壤，茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在路上徘徊過(guò)，望不到路的盡頭，也看不到曾經(jīng)留下的腳印。但當(dāng)進(jìn)入初中生活以后，我明白了曾經(jīng)留下的腳印對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再重要了。
從呱呱落地的那一刻算起，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。成長(zhǎng)是一次次放飛的經(jīng)歷。是它練就了我們一雙可以在暴風(fēng)雨中飛翔的翅膀。不管遇到的是山川還是河流，我們都要以勇敢的心去面對(duì)。生活要以不同的態(tài)度與方式去面對(duì)，青春把握在我們的手里。在成長(zhǎng)中，我們?cè)?jīng)奮斗，我們?cè)?jīng)揮汗，我們?cè)?jīng)流淚。是學(xué)校練就了我一雙堅(jiān)硬的翅膀去追尋自己的夢(mèng)想。塞涅卡說(shuō)過(guò)：“真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。”所以我們不論遇到多大的困難，也要去克服；即使折斷翅膀，心也要繼續(xù)飛翔。
我渴望飛翔！
渴望作文600字 篇7
在大千世界中，在五彩繽紛的生活中，在充滿書(shū)香的圖書(shū)館中，在歡聲笑語(yǔ)的校園中，也存在著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的煩惱。看，那個(gè)男孩因?yàn)樽约旱某煽?jī)而抽泣；看，那個(gè)女孩因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而后悔；看，那個(gè)阿姨為直線上升的物價(jià)而嘆息。而我最渴望消失的煩惱是我的記憶不好而帶來(lái)的一系列煩心的事。
記得有一次，英語(yǔ)老師早上叫我下午幫她的擴(kuò)音器充電，因?yàn)槔蠋熛挛绮粊?lái)，我信誓旦旦的答應(yīng)了。我心想我這記憶力，可能就像金魚(yú)一樣——只有7秒鐘的記憶，所以就叫一位同學(xué)下午提醒我?guī)屠蠋煹臄U(kuò)音器充電�？墒且坏较挛纾叶疾挥浀昧�，知道我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)候，我才想起來(lái)，我心想來(lái)不及了來(lái)不及了，我沖進(jìn)辦公室，看到擴(kuò)音器已經(jīng)沖住電了。我?guī)е蓡?wèn)走出辦公室，走到了那位同學(xué)的面前問(wèn)，是不是你沖的電啊，她忍俊不禁的說(shuō)：“我跟你說(shuō)你可能一轉(zhuǎn)頭就忘了，還不如我自己幫你沖呢�！蔽覒阎屑o(wú)比的心情對(duì)她說(shuō)：“你真了解我啊�！卑�，我真為我的“記憶君”而擔(dān)心，而我的“記君”卻“徜徉在外”。
我的記憶力只是在背書(shū)的`“擂臺(tái)”上大顯身手。每次英語(yǔ)老師叫背英語(yǔ)課文，我總是在五至十分鐘內(nèi)背出來(lái)，有些同學(xué)也說(shuō)：“你每次那么快背出來(lái)，你是不是從外星球來(lái)的，是不是被外星人植入了什么東西啊�！笨墒俏以谌粘Ｉ钪�，我的記憶力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后別人了。
對(duì)于我的記憶力，我真是又愛(ài)又恨。
我是一個(gè)充滿煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習(xí)上，我的身邊總會(huì)存在煩惱，這些煩惱伴隨著我讀過(guò)許多歲月，我真想解決這些煩惱�。∵^(guò)上“無(wú)憂無(wú)慮”的生活�。∵^(guò)上沒(méi)有煩惱的生活��！
渴望作文600字 篇8
匆匆讀了《親愛(ài)的安德烈》，合上書(shū)頁(yè)，我不知是該羨慕安德烈的生活，還是應(yīng)該為自己眼下的生活悲哀。書(shū)中的安德烈的生活充滿了樂(lè)趣，他喝酒、聊天、聽(tīng)歌、開(kāi)Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色，豐富多彩，再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè)，也大多是來(lái)去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來(lái)無(wú)法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里；安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺(tái)來(lái)安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的.聯(lián)合斥責(zé)；安德烈成功時(shí)，媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)……這難道就是東西方教育理念的不同嗎？
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。“別玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，我也不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)啰嗦！
我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇，有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛(ài)的安德烈》，看看安德烈們快樂(lè)的生活，學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親，把你們嚴(yán)肅的愛(ài)變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn)，給我們一點(diǎn)柔美的微笑，給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多！
渴望作文600字 篇9
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來(lái)，目光下，父親的影子拉得很大，很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來(lái)襲，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關(guān)切，親昵地?fù)е业?肩膀。
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著了！”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說(shuō)些什么，可我卻是怎樣也說(shuō)不出口，望著父親親切的臉龐，聽(tīng)著他那暖暖的話語(yǔ)，又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不想將這寶貴的父愛(ài)再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話飄過(guò)我的耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著：“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數(shù)的時(shí)候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的怒吼。過(guò)了片刻，我沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，世界好像安靜了，我擔(dān)心地睜開(kāi)了眼，父親并沒(méi)有任何的不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無(wú)奈。淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。“沒(méi)事！你就是這個(gè)成績(jī)�！彼卣f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。淚水不爭(zhēng)氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見(jiàn)我的努力？為什么你總是不肯表?yè)P(yáng)我？你難道不知道，我比你更痛恨這個(gè)成績(jī)嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望��！我寧愿被你罵，我也不想聽(tīng)到你的一句“你就是這個(gè)成績(jī)“。可你偏偏只說(shuō)了這一句！
我獨(dú)自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定��！父親！那一刻，我淚流滿面。
渴望作文600字 篇10
大海，因?yàn)閷庫(kù)o而有人向往。春天，因?yàn)楹椭C而有人追求。理想，因?yàn)閭ゴ蠖腥讼蛲�。�?duì)于理想是高不可攀的峰巖，是無(wú)法輕易走到的彼岸，確有成千上萬(wàn)的人向往，向往理想，又是實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
向往理想，并不是一件壞事，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是山，理想是海，中間隔著千山萬(wàn)水。行動(dòng)，則是飛躍一切的翅膀�！睘榱藛拘堰@對(duì)翅膀，必須向著理想大門(mén)飛進(jìn)。
渴望，并不是等待，只是對(duì)美好的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，是在人生道路上的一個(gè)小小的沖刺，是給思維上一個(gè)活躍的表現(xiàn)。
行動(dòng)，并不是一個(gè)愚蠢的'決定，是喚醒心靈的翅膀，是劃向彼岸的雙漿，是一連接未來(lái)的橋梁，是可以飛躍重山的支撐。
風(fēng)雨，盡管風(fēng)雨可以阻擋住我們的去路，確阻擋不了我們的決心，對(duì)理想充滿追求的決心，風(fēng)雨可以使面對(duì)挫折的我們，失去這個(gè)信念，可以使我們放棄這個(gè)追求。但是，又要堅(jiān)持不懈地努力，哪怕只是一個(gè)小小的挫折，哪怕是一個(gè)重重地打擊，也會(huì)被自己的信念壓垮。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)，你身后的彩虹，為你敞開(kāi)未來(lái)之路。
我渴望迎來(lái)那一天，追求美好的理想。但是，我明白，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的考驗(yàn)�？墒�，我是不是也能像我所想的那樣，堅(jiān)持的面對(duì)呢？此時(shí)，我的腦海中滿是疑團(tuán)。這時(shí)，我會(huì)癡疑地望著天空，想象理想就像那無(wú)邊無(wú)際的天空中的某一個(gè)角度，而自己就在那天空中到處尋找�？傻胶髞�(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是我自己在迷茫之中。
不管我在什么地方，我發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)的海洋里，可以任憑自己遨游，而且，這是理想之路的第一步，只有邁入這一步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。或許，這也是一個(gè)十足的方法，只有邁入這一步，才能一步一步地踏上這個(gè)階梯，走向成功。
我不知我是否已經(jīng)踏上了這個(gè)旅程，如果沒(méi)有的話，我會(huì)重新開(kāi)始，即使已經(jīng)邁進(jìn)，那我需要更加的努力，直到抵達(dá)我所要到達(dá)的方向。
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