精選植物觀察作文600字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的植物觀察作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物觀察作文600字 篇1

　　陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風一吹，讓人感覺到了春天的溫暖。這個季節(jié)萬物初生，生機勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光，于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。

　　和爸爸媽媽一起，有的準備了花盆，有的DIY了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。

　　咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來是在認識直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？�。∏�，學得多認真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。

　　研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。

　　然后在“紙尺”的.反面黏上吸管，揭曉答案：

　　原來小朋友們想了個辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。

　　瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！

　　量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。

　　每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會仔細的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。

　　每一年我們都會進行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種，聽老師說植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日�；顒又�，小朋友們對原本數(shù)學中測量和記錄的模糊概念，得到了進一步的驗證和實踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會在日常的活動中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機會，讓他們成為學習的主角，為小學的學習和生活奠定良好的學習習慣，培養(yǎng)對科學探索的熱誠。

植物觀察作文600字 篇2

　　出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽光的照射下，整個楓樹林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點一點輕松地被點燃了，隨之被點燃的還有那久別、快樂的回憶。

　　那也是這樣的一個秋天，我來到這個楓樹林，當那一片火紅立刻印入眼簾的時候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中，任秋風輕柔地撫摸我的臉龐，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的'和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺。

　　睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽光透過楓樹的縫隙點點滴滴的滴落下來，于是成群的小星星在楓樹林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧靜。原來是兩個女孩，她們相依相偎，有說有笑，好不親密。我原以為孤獨的楓樹林此時此刻只有我一個朋友，沒想到，老楓樹林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛好讓我對這兩個女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認識了，后來我們?nèi)�人成了親密無間的好友，我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。

植物觀察作文600字 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的`停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"

　　之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"

　　聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。 雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

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