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【必備】中學(xué)作文600字匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
那是一個秋天的清晨,爸爸陪我在公交站焦急地等著車的到來。那時是我第一次自己坐公交車還不會怎么打車,需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時,公交車來了,沒想到爸爸急忙將我推上車。我在車上還沒有站穩(wěn),車就毫不留情地開動了,害我在車上摔個‘屁股開花’。
媽媽曾教過我,車到了我要去的地方,就要喊“有到”。我坐在座位上,囁嚅著該怎么喊“有道”,突然發(fā)現(xiàn)車開向了一條陌生的林蔭小道。我慌了,這位司機不會是拐騙我的吧?但這不可能呀,車上還有這么多客人。我的心安頓了些,末了,我又慌了,這是條陌生的路,不是通往學(xué)校的啊?
我忐忑不安,心好象就快要跳出嗓子眼了,不知不覺車到了總站。只見其他客人都下車了,我也只好跟著下車。天!眼前的地方,是一個陌生的地方?矗吧牡缆,陌生的樓房,陌生的小賣鋪。我急了,開始抽泣起來,心里默默祈禱著有天使來幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水,突然有人摸著我梳得高高的.馬尾辮,那動作是那么輕柔,原本干燥的頭發(fā),仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭,淚眼花花的,看到一位姐姐。她披著長頭發(fā),眼睛水靈靈,鮮紅鮮紅嘴唇,臉蛋紅撲撲。那時,在我眼里,她就是天使姐姐!。
“小朋友,你為什么哭啦?”她的聲音是那么甜。
我嗚咽著,依舊默不作聲。
“沒關(guān)系的,我們要堅強,特別是女生,不能愛哭,哭是解決不了問題的?茨悻F(xiàn)在,鼻子紅紅的,眼睛紅紅的,像一只‘紅熊貓’啦!”姐姐捏捏我的鼻子。“吃薄荷糖嗎?”姐姐遞給我一粒糖。我伸手接了過來,放進嘴里,清涼清涼的,真好吃!
原來這位姐姐售票員,我只記得她當時很神秘地對我說:“別怕!姐姐會把你帶到學(xué)校的”。
我跟姐姐上了車,她還幫我付了車費。我們在車上聊了很多,到了學(xué)校,我才依依不舍地下了車。
多年了,我沒有忘記:“沒關(guān)系的,我們要堅強……” 這是我印象中最美的聲音。
中學(xué)作文600字 篇2
星期三早上,我急匆匆的趕到九山少年宮,這里正火熱地進行著“熱完節(jié)”活動呢!要知道,我這么匆忙,可不是來參加“熱玩節(jié)”活動,而是來當一名小小志愿者。拿了綬帶,我便走向這次我要進行志愿服務(wù)的項目“巧吃糖果”的地點——205教室。 來到教室,指導(dǎo)老師告訴我們這個項目的玩法:拿出一顆糖果,穿上一根線,打個結(jié),掛在準備好的帽子上,便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果,不能用手碰,否則游戲結(jié)束。
我被分配到的任務(wù)是穿糖果,這對我來說還不簡單?小菜一碟嘛!我興致勃勃地拿出兩包糖果,把他們倒在盆子里,又拿出一串線,準備開工了!我抽出一根線,拿起一顆糖果,小心翼翼的將線穿進去,哎呀!線對偏了,沒穿進去,我毫不氣餒,重新來!可第二次線又偏了,沒事,再來一次!這回總算穿進去了,可這根線怎么就穿不出來了呢?這個任務(wù)對急性子的我來說,簡直就是煎熬。≌娴腵算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒辦法,我只好把那根好不容易才穿進去的那根線又取了出來,換了個頭,重新再穿一遍,我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊!總算穿出來了,我長吁了一口氣。就這樣,我一顆一顆的穿著,盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的,我已經(jīng)穿好一盆的糖果了,看著這滿滿一盆穿好的糖果,雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了,但我心里好有成就感!
緊接著,來玩這個項目的人,越來越多,教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了,我只好加快穿糖果的速度,不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過去了,我的志愿服務(wù)也結(jié)束了,這次的志愿活動,我收獲了很多,也成長了許多,我知道了有些事情看起來很簡單,做起來可不是那么的容易哦!而且我還懂得了做事一定要有耐心,因為堅持就是勝利!
中學(xué)作文600字 篇3
越是美好的食物越讓人心生向往,就好像我的初中生活,F(xiàn)在,我終于來到了初中,感覺一切都是那么新鮮。
走進新教室,我看到了同學(xué)們那一張張笑臉,頓時讓我想起了活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時,我就會想起了我的啟蒙老師,是他親手教會我寫字的,而置身于著寬敞的教室,也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。
我的心里不由得涌起些酸澀。我總想回到過去,但不要急,總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏,加深情誼。
我漸漸習(xí)慣了初中生活。隨著時間的推移,功課越來越多,壓力越來越大,經(jīng)常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學(xué)求援。我們有時聚在一起,為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論,越是激烈,我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近,貼得是那么緊。
當然,初中不比小學(xué)有那么多快樂和閑散的時間。初中學(xué)習(xí)就像是打仗,我們經(jīng)常打勝仗,也經(jīng)常打敗仗。
我現(xiàn)在覺得初中和小學(xué)的最大不同,是小學(xué)的學(xué)習(xí)都是被動的,老師教什么,我們學(xué)什么;而初中學(xué)習(xí)必須是主動的`,很多問題必須由我們自己去尋找答案。于是,我懂得要用挫折來磨練自己的意志,懂得凡事要三思而后行,懂得在做事的過程中,除了要具備熱情,大膽,機智,細心這四種素質(zhì)之外,還必須有韌性,否則就會功虧一簣。
開始覺得累,覺得苦,慢慢地,我從初中的學(xué)習(xí)生活中品嘗到了樂趣與激情。
我覺得自己完全有辦法在繁重的學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂!回首往昔,放眼日后,剎那間,什么是未來,什么是前途,什么是自立,什么事責(zé)任,都不再是懸而未決的問題,全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。
我恨不得對著藍天高喊一聲:“上初中的感覺,真好!”
中學(xué)作文600字 篇4
有人說:飽嘗痛苦,才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬,是因期盼呼吸過年的味道。 過年,對于我們中國人來說,又叫春節(jié),是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲,還未到年底,還是農(nóng)歷冬月的時候,家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來,或打掃衛(wèi)生,或漿洗衣物,或宰殺年豬,或添置物品;娃娃們呢,內(nèi)心也都打起了自己的小九九,構(gòu)思起一個個過年計劃。還記得那時的.我,常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣,抬頭,就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來;張目,周圍的一切事物雖然十分寒冷,可也變得不盡的可愛。
春節(jié)一到,家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩,炮仗聲聲,人來人往,隨處可見洋溢著幸福的臉。
空氣中的年味濃到極致! 還記得在很小的時候,我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那幾天,爸媽會給我買許多好吃的零食,還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是,我還可以得到壓歲錢,讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。
當然,炫耀完了之后,我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺,應(yīng)該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng),自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如,過年那一天,要先去祭奠祖先,表達對先人的懷念和敬重。正月初一,一整天都不能掃地,不能夠往外倒垃圾。因為,如果這樣做,就等于是在掃除、傾倒家中的財富,新的一年將不會賺到任何錢 財。
正月初二,深受小孩喜歡,因為從這一天開始,小孩就可以和大人們一起去走親戚了,同時也就會聽到許多關(guān)于長輩們小時過年的故事。然后就有紅包收獲了,再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后,自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說,就是我童年底版的年的味道,較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸
中學(xué)作文600字 篇5
雨,停了。我漫步在剛剛被雨滋潤過的花園中,享受著雨后夏日的清涼。
走進一片花叢,陣陣芳香隨著輕柔的風(fēng)兒迎面吹來,拂過了我的臉頰,觸摸到了我的雙手,也浸潤到了我的心里。那香氣不濃,清清淡淡,卻透露出夏天最獨特、最優(yōu)雅的韻味;▋洪_得一點都不含蓄,紅的、白的、黃的??????簇擁在一起,把我這小小的人兒裹在了花海中央。那飽含了雨水滋潤的花骨朵兒,仿佛要在一瞬間綻放自己最美麗的光彩;已經(jīng)盛開的花兒也不認輸,爭先恐后地擠到最前面,搖曳著翠綠的枝葉、炫目的色澤,以飽滿的花瓣、四溢的花香,展示出自己嬌艷欲滴的魅力,一時間蜂飛蝶舞、生機勃勃。
漸漸地,天晴了,太陽釋放出了耀眼的光芒,大地萬物沐浴著輝煌。我坐在石子路旁的樹下,濃密的樹葉依然擋不住陽光,陽光便偷偷地從層層疊疊的樹葉的縫隙中透射下來,地面上滿是燦燦的.“金幣”。那素雅的小白花“滿天星”真的如星星點點般綴滿在淺綠色的枝葉叢中,別有一番趣味。樹梢上鳥兒唧唧喳喳,聲音忽高忽低,猶如一首美妙的歌曲。歌曲的伴奏,便是知了的叫聲了。知了那拖長了節(jié)奏的聲音,磁性而入耳,與鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉配合得天衣無縫。碧藍如洗的夏日天空沒有一絲被污染過的痕跡,那么廣闊,那么蔚藍。天上地下一片耀眼的光明。
我心曠神怡,起身走在回家的路上。一塊空地上,一群小男孩正頂著火熱的太陽踢足球,汗流浹背卻依然爽快,他們是否認為,這太陽就是裁判,就是點燃他們內(nèi)心熱情的一把火呢?
夏天的到來,帶給樹木濃厚的綠裝;
夏天的到來,帶給孩子無限的歡樂
夏天的到來,帶給人們勃勃的生機;
夏天的到來,帶給世界火一般的熱情。
置身于一片火熱中,無盡的活力與舒展融化了些許的煩惱與雜念,好想擁抱夏天、擁抱生活!
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