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    風(fēng)景的作文600字

    時間:2024-07-30 22:09:47 600字作文 我要投稿
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    風(fēng)景的作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    風(fēng)景的作文600字四篇

    風(fēng)景的作文600字 篇1

      在美麗的校園中,有許多事都讓我們深深地記在心中,那些畫面一回想起來就令我倍感親切。

      鮮紅的背心

      每一個早晨,一些大人早早來到學(xué)校,他們默默地穿上一件紅色背心,手中拿著一面小黃旗——他們,是我們學(xué)校的愛心護(hù)苗隊。無論春夏秋冬,這些人都一直在校門口,做我們的守護(hù)者。他們是學(xué)校門口的風(fēng)景線,是學(xué)生們的安全衛(wèi)士。一次,一輛汽車從校門口這條羊腸小道通過,此時許多同學(xué)在過馬路,那車主有點不耐煩,大聲說:“嘿!那邊站崗的快讓我過去。 薄安恍,要等同學(xué)們都過去才行!彼麍远ǖ匚兆∈种械淖o(hù)苗旗。真想不到,有人會為了我們被別人責(zé)罵,但堅持保護(hù)著我們,這溫情的一幕一直印在了我的心中。

      辛勤的園丁

      在中午,每個年級都能看到一個個整天在走廊中來回走的“園丁”,他們是一些為我們搬運盒飯的人。每一天中午,他們都推著一輛沉重的小車走到一個班級門口,一個人兩手握住那巨大的飯盒箱,把它從小車上搬下來,再前往下一個班級門口,再重復(fù)之前的動作,等我們吃完,他又會過來把那些飯盒箱搬回小車推走,幾番下來,時常滿頭大汗,可他從來沒喊過一聲累。有一次,他走過來收拾飯盒放進(jìn)箱子,我發(fā)現(xiàn)他那雙手都是繭,還有一個個泡,但他對我笑一笑接著干活了。我后悔自己沒有把飯盒放整齊,增加了他的工作量,也沒有對他說一聲謝謝,沒有給他遞一張紙巾擦擦汗。他就是我們學(xué)校特殊的.“園丁”。

      這溫情脈脈的一幕幕,這一個個無私奉獻(xiàn)的人,是我們校內(nèi)校外的獨特的風(fēng)景,也是我們心里的風(fēng)景。

    風(fēng)景的作文600字 篇2

      窗外,那一隅純凈的藍(lán),那一抹干凈的白,那一片蔥郁的綠,那一團艷麗的紅,那一點耀眼的黃,一切都是那樣地美好……

      “好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來,我看見操場的一角,一個高個男孩一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙靈活地盤過對方高大的后衛(wèi),急停,轉(zhuǎn)身,猛地起腳怒射——射門,球像離了弦的箭,飛了過來;守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,縱身一躍,可球像中了魔法似的,故意與他作對,一下子滑進(jìn)了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。

      校園的另一角,是一群一年級的小朋友在放風(fēng)箏。只見一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,顫顫悠悠地都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容,而旁邊笑吟吟地站著的那人,就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師。

      這是一所農(nóng)村小學(xué),沒有高大漂亮的教學(xué)樓,有的只是一幢低矮的三層樓房,卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望,他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識的營養(yǎng);沒有漂亮的綠茵草地,有的只是一方硬邦邦的水泥地,卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運動的.心,仿佛在他們的心中,這兒就是無邊的草原,這兒就是精彩的賽場;沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道,有的只是簡陋的運動場地,可他們卻玩得如此開心,笑容是如此無邪,還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們,他們愛著這群孩子,就像愛著自己的孩子一樣。這些,都如此真實地觸動到了我的心扉。

      陽光、校園、農(nóng)莊,追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個角度往窗外望去,總會看到好多不一樣的風(fēng)景……

    風(fēng)景的作文600字 篇3

      夜深沉,我依然無眠,獨自走到窗前,輕輕地拉開窗簾,推開窗子,靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼,我不禁打了個寒顫。中天無月,只有幾顆星子灑落,此時的心中不禁泛起孤獨思念的漣漪,想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

      故鄉(xiāng)·母親

      仍記得,小時候,伴著放學(xué)的鈴聲,校門口總會涌出黑壓壓的人群,而我,在其中拼命地往外擠,盼望著早點回家,因為,我知道,家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是,每至放學(xué),我總會輕輕地哼著歌兒,迎著落日的余暉,踩著樹影,歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里,飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但,放學(xué)的日子,匆匆;放學(xué)的日子,亦歡快。而令人最留戀的,是那噴香的飯菜;是那溫暖的被窩;是那滿懷期待的母親。

      故鄉(xiāng)·祖父

      仍記得,每至夏天的'夜晚,祖父總會搬來一把藤椅,把小小的我放在腿上,握著我的小手,給我講那令人陶醉的故事,我知道他的知識不多,他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長久”的詩詞,但是她總能給我講“女媧補天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩中描述的一樣美妙,皎潔的圓月晶瑩剔透,靜靜地散發(fā)著迷人的銀光,陣陣晚風(fēng)吹來,蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我,總會愜意地聽著祖父講的故事,隨即甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)·明月

      仍記得,故鄉(xiāng)的月是那樣明,那樣亮,那樣美。而學(xué)校的天空卻總是灰濛濛的,仿佛被什么罩著,令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來,所以城市中很難見到好看的月亮。而小時候讀李白的,《靜夜思》只覺得可笑,“月”有何可“望”?“鄉(xiāng)”有何可“思”?唯有長大后才體會到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情,才會感受到“亂山殘雪夜,孤獨異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人”的那份孤獨與寂寞,才會懂得“月是故鄉(xiāng)明”。

      寒風(fēng)猛然吹過,這才使我回過神來,我關(guān)上窗子,輕輕地拉回窗簾,此時,我的腦海中還不時出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

    風(fēng)景的作文600字 篇4

      每一個人心中都有一道與眾不同的風(fēng)景,每一道景都獨特非凡。

      古時有一大官,無意間得到一樽天下無雙,絕無僅有的白玉酒杯。他愛不釋手,每當(dāng)貴客蒞臨,他都要將白玉酒杯小心翼翼的放在桌子上,以供觀賞?墒,有一次,一個仆人不小心將玉杯碰倒在地,他連忙跪地磕頭,以求寬怒,所有人都以為大官會氣急敗壞,仆人必死無疑?伤麉s坦然面對,說:“碎了就碎了,天災(zāi)人禍,你也不是故意的,殺你也無用!边@就是這個人心中的風(fēng)景,他心中的`風(fēng)景是寬容,這是一道獨特的風(fēng)景。

      許多人抱怨武漢空氣質(zhì)量差,四周灰蒙蒙一片。可在抱怨的同時,誰又曾注意到那灰黑的空氣中,隱藏著一絲翠綠?那一絲翠綠便是道路兩旁那一排排高大的樹木,雖然常年被臟亂空氣包圍,它們卻任勞任怨,依然蒼翠,依然挺拔。這一點綠色,為城市增添了無限光彩。這也是心中的一道風(fēng)景,這道風(fēng)景是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是獨特的風(fēng)景。

      我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席,當(dāng)年他屢屢受挫,可他堅持不懈,花了三年時間走遍湖南農(nóng)村。期間,他遇到過的困難險阻不計其數(shù),可他從未想過放棄,他的心中一直有一個堅定不移的目標(biāo):解放全中國!他率領(lǐng)的紅軍缺衣少糧,卻戰(zhàn)無不勝,攻無不克,憑借的是什么!就是他身體里這顆堅定執(zhí)著的心。這是他心中的風(fēng)景,這道風(fēng)景就是他身上這種堅持奮斗,永不放棄的優(yōu)良品質(zhì),這是一道與眾不同的風(fēng)景。

      無論是寬容的心靈,發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還是這種堅持奮斗,永不放棄的品質(zhì),這都是我們心中的風(fēng)景。只要我們能發(fā)現(xiàn)我們自己心中的風(fēng)景,就一定會受益終生。

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