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    自由的作文600字

    時(shí)間:2024-11-15 00:04:34 600字作文 我要投稿
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    【精品】自由的作文600字10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的自由的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】自由的作文600字10篇

    自由的作文600字 篇1

      在這個(gè)世界上,許多生命都是平等的,我們一定要平等對(duì)待這個(gè)世界上的每一個(gè)生命。

      我剛滿十歲的那一年,我一個(gè)人靜靜地躺在翠綠的草地上。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣?guó)B鳴叫的聲音,我起來(lái)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),這只小鳥(niǎo)看起來(lái)好小,身上的羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)完整,我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我心里十分高興,因?yàn)槲易鰤?mèng)都想有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我伸手輕輕的把它捉起來(lái),把手合攏了起來(lái),小鳥(niǎo)感覺(jué)四周一片黑暗,不斷的用它自己的小嘴巴啄我的手,我雖然覺(jué)得不痛,但是我能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒在我的掌心上掙扎著,好像在說(shuō):“快放我出去,我要回家,我要找媽媽”。

      我突然覺(jué)得我準(zhǔn)備面臨著一個(gè)道德抉擇的問(wèn)題,我突然想著:如果我就這樣把小鳥(niǎo)帶走,小鳥(niǎo)的媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)十分的`傷心難過(guò),如果我把小鳥(niǎo)送回去的話,小鳥(niǎo)就可以見(jiàn)到它的兄弟姐妹了,也可以見(jiàn)到它自己的媽媽,它們就可以一家團(tuán)團(tuán)圓圓,但我的心有一百個(gè)不愿意,不舍得。

      我一直和這個(gè)問(wèn)題對(duì)決,我左思右想的,都不知道如何抉擇,送它回去媽媽那里,還是帶回家自己養(yǎng)著。我覺(jué)得十分的難做決定,我被這個(gè)問(wèn)題困繞著,就像是得了一種病,讓我難以有好轉(zhuǎn)。

      最后,我做出了決定,小鳥(niǎo)有自己的家和親人,就像我一樣,我舍不得離開(kāi)自己的家庭,小鳥(niǎo)也一樣,所以我只好依依不舍的把小鳥(niǎo)送回了一個(gè)屬于它的家。隨后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里還一直在想念著那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

      從中我得到的啟示是,全世界的生命,我們都一定要平等的對(duì)待它們。

    自由的作文600字 篇2

      盼星星,盼月亮,這無(wú)趣的一個(gè)月終于過(guò)去了。今天媽媽帶我去醫(yī)院作檢查,如果恢復(fù)正常的話,我手上的“枷銬”就可以拆掉了。

      我在心里暗暗祈禱,可千萬(wàn)別出什么意外啊!這一個(gè)月媽媽給我的禁令我執(zhí)行得可不好呀!偷偷地彈過(guò)幾次鋼琴,每星期一次的葫蘆絲照吹不誤,還摔倒過(guò)一次,跟隔壁班的同學(xué)相撞過(guò)一次…我越想越心虛,骨頭不會(huì)錯(cuò)位吧?骨頭不會(huì)變形吧?爸爸媽媽原來(lái)“嚇唬”我的`話一一從我的腦子里冒了出來(lái),我害怕極了。

      我心煩意亂地跟著一位醫(yī)生叔叔走進(jìn)放射室,拍完片子,我便自己迫不及待地跑去問(wèn)醫(yī)生叔叔:“醫(yī)生叔叔,我的手沒(méi)事吧?骨頭有沒(méi)有錯(cuò)位?有沒(méi)有變形?”醫(yī)生叔叔正忙著,頭也沒(méi)抬地說(shuō):“等報(bào)告吧!”我蔫蔫地走出放射室。

      拍完片子,媽媽就送我回學(xué)校了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里,我心里一直忐忑不安著。

      終于,媽媽來(lái)接我放學(xué)了,我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)她:“媽媽,我的手沒(méi)事嗎?”媽媽說(shuō):“媽媽還沒(méi)去拿報(bào)告呢?現(xiàn)在咱們一起去吧!”哎,這塊石頭還沒(méi)落下呀!我又跟著媽媽來(lái)到了臺(tái)州醫(yī)院,媽媽用一張紙?jiān)谝慌_(tái)機(jī)器上刷了一下,很快,機(jī)器吐了一張大照片出來(lái),接著又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過(guò)那張白紙看了起來(lái)。我也趕緊靠過(guò)去看了起來(lái),我看到最后一行寫(xiě)著“骨頭光滑平整”等字樣。我激動(dòng)地叫了起來(lái):“媽媽,這是不是說(shuō)我沒(méi)事了?”媽媽說(shuō):“我們?cè)偃?wèn)問(wèn)醫(yī)生吧!”我跟在媽媽身后到了醫(yī)生辦公室,醫(yī)生接過(guò)片子一看,輕松地說(shuō):“骨頭恢復(fù)得很好呀!這個(gè)支架可以拆了。”我一聽(tīng),如釋重負(fù),可媽媽還不放心,又找了皮皮爸爸看片子,皮皮爸爸也是臺(tái)州醫(yī)院的醫(yī)生。皮皮爸爸一看,也說(shuō)恢復(fù)得很好,媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開(kāi),我慢慢地把手從支架里伸出來(lái)。

      我的手終于自由了!

    自由的作文600字 篇3

      清晨,當(dāng)東方的太陽(yáng)剛露出頭時(shí),森林便熱起來(lái)了。鳥(niǎo)兒們都從各自的窩里探出身來(lái),由樹(shù)葉指揮著,風(fēng)兒伴奏著,群鳥(niǎo)們高聲歌唱著。當(dāng)然在這個(gè)熱鬧的大家庭中,也有我——一只小布谷鳥(niǎo),我一會(huì)兒飛向天空,一會(huì)兒俯沖下來(lái),一會(huì)兒又繞著森林翻飛盤(pán)旋,生活真是自由自在無(wú)拘無(wú)束呀!

      可好景不長(zhǎng),噩運(yùn)降臨了。有一天我離開(kāi)了美麗的大森林,離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,想一個(gè)人到外面去走一走,看一看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我在一個(gè)美麗的公園長(zhǎng)椅上停下了腳步,正當(dāng)我欣賞著四周的風(fēng)景時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)一位爸爸帶著四五歲的孩子拿著一張大網(wǎng)躡手躡腳地向我走來(lái)。我知道來(lái)者不善,善者不來(lái)。怎么辦?怎么辦?難道我要坐以待斃嗎?不,我要趕緊逃走,我展開(kāi)雙翅,用盡全身的.力氣拼命飛向一顆大樹(shù)上,我俯視著他們,心想:“哈哈,這次你們可抓不到我了吧!”

      正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,沒(méi)想到,小孩爸爸卻從褲兜里掏出了一個(gè)打鳥(niǎo)神器——彈弓。還沒(méi)等我弄過(guò)神來(lái),子彈以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嗖”的一聲向我飛來(lái)。瞬間,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)……

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我卻在一個(gè)牢籠中,我想展翅高飛卻四處碰壁,想大聲?shū)Q叫讓同伴們聽(tīng)到把我救出去卻無(wú)人回應(yīng),我又想把籠子撞開(kāi),但任憑我撞得頭破血流,籠子依舊完好無(wú)損,我趴在里面,我的心徹底絕望了……

      數(shù)日后我逃出了可怕的牢籠,但腳上卻多了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,線的另一頭牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶,我要聽(tīng)從他的指揮,讓他開(kāi)心快樂(lè)。這種生活還叫生活呀,真是牛馬不如,生不如死。

      我渴望自由,我渴望回到大森林,我更渴望回到爸爸媽媽溫暖的懷抱里……

    自由的作文600字 篇4

      上帝曾賜予我清澈的眼睛,讓我盡情的看著這世界的樣子,也曾賜予我純凈的心靈,讓我極力幻想著以后的自由。

      喜歡落日的余暉,所以總是騎著腳踏車追著它,看盡它的最后一抹霞光,才肯罷休。春天我就坐在麥苗上,看著它一點(diǎn)點(diǎn)下落,有時(shí)追趕的太累,就會(huì)在麥田里躺一會(huì)兒,直至現(xiàn)在我也無(wú)法得知當(dāng)時(shí)的我的心緒,仿佛那時(shí)的感覺(jué)就像是離別時(shí)的感受,異常的熟悉。令我沉醉。到了夏天,麥穗會(huì)變得沉甸甸,立于山丘之上,已是滿目的金黃色,隨著風(fēng)的襲來(lái),起起伏伏像是一片海浪。這時(shí)的麥子映著夕陽(yáng)的顏色格外美麗。

      對(duì)于田野我總是有一種向往,那對(duì)我是一個(gè)無(wú)人的,無(wú)拘的世界,與繁雜的現(xiàn)實(shí)成鮮明對(duì)比,也更鮮明的吸引著我。在那里我可以靜坐聽(tīng)風(fēng),慢走尋花,心情也會(huì)無(wú)比輕松。總有一個(gè)莫名的感覺(jué)在催動(dòng)著我去與麥田融合,只可惜我無(wú)法化作風(fēng)雨,與其同生相伴,我只能輕吟默念那些深沉的字句,幻想長(zhǎng)大后會(huì)有多自由。 麥子一茬茬更換,時(shí)間一縷縷飄散,再也找不回來(lái),轉(zhuǎn)眼三秋又三秋,眼眸中的霞光更替不休,那里的清澈也被霞光時(shí)光染成不同的顏色,不復(fù)當(dāng)年的純粹,開(kāi)始亦真亦幻,那時(shí)的落日越來(lái)越遙不可及,是因我們總是在成長(zhǎng)中失去,心里的一些東西隨著我們的'失去永遠(yuǎn)的逝去,自由變成了最真實(shí)的幻想,流浪成為最幼稚的癡語(yǔ)。這是成長(zhǎng)的悲哀。

      一直以來(lái)我都在努力追求,從前的思維,從前的世界,追求著那一份曾屬于我的真實(shí)。去以前的麥田中漫步,走了一遍又一遍,阡陌之上尋找最初的足跡。摘下以前最喜歡的野花夾在書(shū)中,嗅著它的清香,一絲絲沁入心脾,那是毫無(wú)修飾的味道,是我魂?duì)繅?mèng)繞的味道。追著那一個(gè)思念,回歸自我本真。

      相思昨日,重現(xiàn)世事,麥田里的自由,清純的麥香,無(wú)際無(wú)涯的思緒是我對(duì)過(guò)往的真切相思。時(shí)光無(wú)情人有情,天不會(huì)老人易殘。就將容顏交付流年,只將心在歲月長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)。時(shí)光偷不走心緒,我終歸會(huì)華為風(fēng)雨,歸于自由。

    自由的作文600字 篇5

      溫暖,舒適,卻拘束。我想,這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳畎桑?/p>

      江邊,清冷的寒風(fēng)撲面襲來(lái),父親把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。我輕輕的摸了摸它的龜殼,它伸出了頭和四肢,準(zhǔn)備接受磨煉和自由,”想好了嗎?””嗯。”父親將小烏龜放入水中,只見(jiàn)它逆著浪潮,快速揮動(dòng)著四肢,向遠(yuǎn)方游去。

      江邊,我和父親望著小烏龜,目送著它遠(yuǎn)行。

      這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買(mǎi)回來(lái)之時(shí),我是興奮不已的。

      透過(guò)玻璃窗,一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前,湊近一看,黃白的爪子、綠綠的龜殼,一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。

      從那以后,探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前,和它打招呼,喊喊它的名字。放學(xué)后,摸摸它的龜殼,和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天,我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房!

      但是在那天,我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬,有時(shí)還停下來(lái)朝著玻璃缸向外望去,正當(dāng)我疑惑之時(shí),父親走了過(guò)來(lái),微笑著問(wèn)我:”你知道小烏龜在干嘛嗎?””不知道。”我轉(zhuǎn)身看向父親,他蹲下來(lái),看著小烏龜對(duì)我說(shuō):”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里,吃的.喝的都給你,但你整天只能吃吃喝喝,然后睡覺(jué),你愿意嗎?”我猶豫了一下:”電視都不能看嗎?””不能!备赣H認(rèn)真的回答,我立即說(shuō)道:”那我肯定不愿意!””那把你換作小烏龜,你覺(jué)得小烏龜會(huì)愿意嗎?””不愿意吧……”爸爸接著說(shuō):”如果讓它自由,那它就得喝冰冷的臟水,去追捕食物,冬天還得睡在泥沙里,但不管再怎樣艱難,都抵不過(guò)獲得自由的快樂(lè)。”父親的話讓我恍然大悟。

      江邊,父親大喊著:”走吧!回家啦!””來(lái)了!”我釋然一笑,向父親跑去。

      我明白了,我們都是那只小烏龜,遲早要離開(kāi)溫暖的家,出去拼搏,但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。

      寒冷,艱難,但自由……

    自由的作文600字 篇6

      也許在大人們的眼中,孩子是快樂(lè)的。不愁吃,不愁穿,整天無(wú)憂無(wú)慮的。真的這樣嗎?我可不這樣認(rèn)為,在我看來(lái),孩子的煩惱多得是,隨口說(shuō)說(shuō)就是一大堆:在學(xué)校里,整天都要不停地寫(xiě)作業(yè),回了家還有家庭作業(yè);在家里,父母就是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的催促個(gè)不停;不能夠看電視,不可以玩很長(zhǎng)時(shí)間;課外書(shū)要少看或者不看……

      我就是個(gè)典型的代表,有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)甚至?xí)䦟?xiě)到九、十點(diǎn)鐘。還記得上次的那個(gè)晚上,老師布置了很多的作業(yè)。我從六點(diǎn)鐘回家后就開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè),手指頭都寫(xiě)麻了,眼皮還直打架,夜也越來(lái)越深了,然而,我卻不得不坐在書(shū)桌前,撲在這一大片的題海之中。已經(jīng)十一點(diǎn)了,此時(shí)的'我,是多么想倒在床上美美地睡上一覺(jué),但作業(yè)不允許,老師不允許,爸媽更是不允許。終于,我還是熬不住了,筆從指中掉了下來(lái),我趴在題中睡著了。

      夢(mèng)中,我上了天,和星星一切快樂(lè)地玩耍,沒(méi)有了畢業(yè)班的束縛,也沒(méi)有很多的作業(yè),你想干嘛就干嘛!我多么希望這是真的!

      作業(yè)這么多,可考試分?jǐn)?shù)還是提不上來(lái),望著一次又一次失敗的考試,我真是搞不明白,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在他們那個(gè)時(shí)代,上學(xué)沒(méi)有這么多作業(yè),只要在課堂上認(rèn)真一點(diǎn),每次考試就都能取得令人滿意的成績(jī)。而我們卻……那天,又考試了,我拿著考了80分的數(shù)學(xué)試卷,垂頭喪氣地走進(jìn)了家門(mén),父母又說(shuō)開(kāi)了:“平時(shí)學(xué)的有什么用的。靠荚嚪?jǐn)?shù)是最重要的,你怎么每次考試都考不好呢?你到底還想不想上學(xué)了……”分、分、分,整天都是分,好像我不是他們的孩子,分才是他們的孩子。

      隨著畢業(yè)考試的臨近,我們的神經(jīng)繃得更緊了,一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有了。上個(gè)周末,我把老師布置的作業(yè)完成了,就和小伙伴一起做起了游戲。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)就是一頓數(shù)落,我哭的好傷心,可是我又有什么辦法呢?

      唉!我們什么時(shí)候才能擁有一個(gè)真正屬于自己的天地呢?

    自由的作文600字 篇7

      春天到了,各個(gè)年級(jí)的春游活動(dòng)也相繼開(kāi)展起來(lái)。我們這次的春游地點(diǎn)定在了美麗的三石農(nóng)莊。周四這一天,在這塊群山懷抱的土地上,我們體會(huì)到了不一樣的感受。

      來(lái)到三石農(nóng)莊,眼前的景色令我為之震撼!翠綠的大山環(huán)繞著清澈的河流,清澈的河流倒映著萬(wàn)里晴空。讓人不禁贊嘆大自然的'鬼斧神工!我們來(lái)到活動(dòng)的場(chǎng)地上,美麗的景色讓我們應(yīng)接不暇。不過(guò)這并不是這次春游的重點(diǎn),這次的重點(diǎn)在于燒烤。

      一眨眼,到了中午。這回,午飯可不是現(xiàn)成的,而是要我們自己烤。食材就放在燒烤臺(tái)旁邊,有羊肉串、熱狗、里脊肉等等美味的食物。我們看著這些食材,不禁垂涎三尺。可惜現(xiàn)在還不是動(dòng)嘴的時(shí)候,需要經(jīng)過(guò)眼前這個(gè)燒烤架的煎炸才能開(kāi)吃。可我頓時(shí)茫然了,腦子里冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。雖然我吃過(guò)燒烤,但從來(lái)不知道該怎么做?纯次覀冃〗M的成員,我心想:陳江輝或許有一定的經(jīng)驗(yàn),先看看他怎么做再說(shuō)。只見(jiàn)他先將油刷在烤架上,再將羊肉串放在上面!斑谶谶谶凇敝灰(jiàn)羊肉串由原來(lái)的粉色變成了誘人的金黃色。接著,他又在肉串上刷上了海鮮醬。我忍不住湊上去聞了聞,真是太香了!我立刻抓來(lái)一串塞進(jìn)嘴里,美滋滋地吃了起來(lái),真是鮮嫩可口啊!盡管拿肉串的時(shí)候,會(huì)有油濺到手上,可我哪管得了這些,繼續(xù)一大串一大串地往嘴里塞,好像總是吃不夠似的!過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),眼前的美食就只剩下幾根竹簽了。

      之后,我們還參觀了三石農(nóng)莊的動(dòng)物園,與那里的動(dòng)物一起玩耍。在歡聲笑語(yǔ)中,體驗(yàn)了人與自然的親密接觸。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,返程的時(shí)間到了。經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng),我的四肢早就累得不聽(tīng)使喚了,但是心里卻還是戀戀不舍這里的一切!直到坐上回校的汽車,我還始終回頭望望身后的三石農(nóng)莊。

    自由的作文600字 篇8

      自由,不單單只是一個(gè)普通的名詞,而是內(nèi)心快樂(lè)、舒放的詮釋。但是,在當(dāng)下,我們小學(xué)生生活中,何談自由!如果將我們的生活與自由相提并論,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

      這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是父輩們無(wú)法比擬的。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)班,將周末塞成一個(gè)“大胖子”,以此來(lái)考驗(yàn)我們的“人體極限”。平日里的作業(yè)與額外練習(xí),猶如千斤巨石,壓在我們身上,讓我們喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有精力和時(shí)間去渴望“自由”,那么的朦朧而虛渺。

      不僅如此,有人還誤解了自由的真正含義。現(xiàn)在是個(gè)高科技、電子設(shè)備高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,游戲啊什么窮出不奇。那些陷入電子產(chǎn)品圈套的'小學(xué)生們,將“自由”這個(gè)真正含義變味了。我認(rèn)為,游戲只是起到生活稍微的調(diào)節(jié)作用,只能緩解一下心情,F(xiàn)在很多小學(xué)生都沉迷于游戲之中。他們?cè)谔摂M世界的欲望太多太多,將自己禁錮在一個(gè)完全與真實(shí)生活不相關(guān)的世界里。得到的只是真實(shí)生活的唾棄。這樣,也算得上自由嗎?

      出去走走,走進(jìn)大自然,感受生命原始的氣息,內(nèi)心的思緒在海闊天空中任意飛翔。解放的自由,才真正來(lái)臨。

      感受花草樹(shù)木的氣息,聆聽(tīng)小溪流水的樂(lè)動(dòng),觸摸著蘊(yùn)含大自然芬芳清香的泥土,內(nèi)心像一匹脫韁的野馬在森林里狂奔著,時(shí)時(shí)刻刻享受著自由的舒暢。脫離了壓力和喧嘩,一人獨(dú)自享受著清靜與那生命原始的味道時(shí),才體會(huì)到了自由。在自由中找到了自己,并隨著自己的意愿走,不受外界干擾,那清晰的脈動(dòng)與大自然的氣息連在一起,產(chǎn)生了生命體的共鳴,帶著一陣陣說(shuō)不出的快樂(lè)與爽意。

      穿越學(xué)習(xí)、游戲的重重障礙,在大自然中,我尋到了內(nèi)心真正的自由。

    自由的作文600字 篇9

      嚴(yán)冬冬,登山界的奇人,大眾眼中的怪人。

      20xx年7月9日,嚴(yán)冬冬和同伴周鵬、李爽在新疆西天山托木爾地區(qū)登頂未名峰,在下撤過(guò)程中,不幸墜入暗冰裂縫,遇險(xiǎn)時(shí),年僅27歲。

      嚴(yán)冬冬智商很高,想法很怪。大學(xué)四年間,他登山不少,卻從未登頂。20xx年7月,嚴(yán)冬冬和山野的隊(duì)友們一同去念青唐古拉山攀登。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友高原反應(yīng)太強(qiáng)烈,最終,他決定在6800米的高度全隊(duì)下撤。雖然四次雪山之行都沒(méi)登頂,但他贏得了隊(duì)友的尊重。

      從清華畢業(yè)后,嚴(yán)冬冬將自己定位為自由登山者、自由翻譯者。他把翻譯所得全部拿來(lái)買(mǎi)登山的裝備。20xx年,他作為奧運(yùn)火炬手登上了珠穆朗瑪峰。夢(mèng)想在剎那綻放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--夢(mèng)想,居然就這么在不覺(jué)間變成了現(xiàn)實(shí)。圈內(nèi)人都認(rèn)為,嚴(yán)冬冬之所以選擇這樣的路,是因?yàn)樗莻(gè)純凈的登山者。

      他說(shuō):一個(gè)成熟的登山者之所以會(huì)一而再、再而三地走向高山,是因?yàn)樵谒磥?lái),這種體驗(yàn)的價(jià)值相對(duì)于生命灰飛煙滅的危險(xiǎn)而言是值得的。

      生活中的他,是一個(gè)怪小孩,會(huì)把冬眠的青蛙揣在懷里等它蘇醒,會(huì)用步行挑戰(zhàn)公車的速度。他想要不受任何約束地自由攀登,最大的夢(mèng)想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。為此,他嚴(yán)格甄選食品,在馬路上練習(xí)跑步,在北京冬天零下十幾攝氏度的氣溫里穿一件薄外套訓(xùn)練耐寒。

      他從不計(jì)較自己會(huì)失去什么。以生命的代價(jià),這個(gè)登山者最終與雪山長(zhǎng)相廝守。有多少人的.夢(mèng)想是直接撞在死亡這個(gè)槍口上的?當(dāng)嚴(yán)冬冬拿夢(mèng)想與死亡正面PK,誰(shuí)輸誰(shuí)贏,當(dāng)事人說(shuō)了才算。

      素材運(yùn)用:生命的價(jià)值在于不斷攀登,不管前方是崇山峻嶺,還是雪城冰川,克服種種困難,才能登上最高峰。嚴(yán)冬冬舍棄了安逸的生活,向生命的極限挑戰(zhàn),他失敗了,卻雖敗猶榮。

    自由的作文600字 篇10

      “小小少年,很少煩惱……”對(duì)終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來(lái)說(shuō),我們這些少年,不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”為此,我陷入了沉思……

      少年的生活真的快樂(lè)嗎?這句話,我已琢磨了很久。

      每天清晨,我們?cè)谝粭l固定的道路上穿梭,回到學(xué)校后,對(duì)著平乏的課堂學(xué)習(xí),有苦難言。對(duì)著永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)與練習(xí),無(wú)人傾訴。夜晚,當(dāng)他人都熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),只有我們這些苦學(xué)生,仍在與文字打交道。這樣的日子,以豈能說(shuō)“快樂(lè)”呢?

      隨著我們的成長(zhǎng),每當(dāng)看到有的.同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強(qiáng)”地吸收知識(shí)時(shí),我就不由自主地感慨萬(wàn)分。課室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有嘻哈打鬧,卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著,到處一片沉寂,就連一根針落入地下的聲音都能聽(tīng)得到。盡管我曾想過(guò)逃脫,但一想到將來(lái)美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強(qiáng),就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的生命,從此被固定在了一個(gè)框架內(nèi)!

      每當(dāng)看到父母的一絲青絲與皺紋,每當(dāng)感覺(jué)到歲月無(wú)情地流逝,每當(dāng)耳邊又響起了父母滿懷期望的語(yǔ)句時(shí),我的心總會(huì)像被刀刺了下似的,痛得快要崩潰。感恩,它不知不覺(jué)加重了我的包袱……

      多想變成一只小鳥(niǎo),飛過(guò)藍(lán)天,感受風(fēng)的愛(ài)撫,;多想坐上一只小船,在無(wú)邊的海洋里暢游;多想放棄一切,過(guò)上沒(méi)有鬧鐘,沒(méi)有考試的生活,多想……可是,現(xiàn)實(shí)卻像一把無(wú)情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來(lái)”,為了自己的未來(lái),現(xiàn)在我必須學(xué)會(huì)忍受,熬過(guò)困難才能邁向光明,我也知道,現(xiàn)在的一切苦難都將會(huì)變成甘甜,沒(méi)有人能隨隨便便成功,哎,少年……

      自由!一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的地方啊!我要快快長(zhǎng)大,去尋找屬于我那一片自由的天堂。

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