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對(duì)不起朋友作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的對(duì)不起朋友作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)不起朋友作文600字 篇1
站在鄉(xiāng)下阿婆的石榴樹(shù)前,仰望著曾經(jīng)被我們打碎的玻璃,小C那憨厚的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前,往事,又浮上心頭……
一樣的夏天,阿婆拉著一個(gè)黑皮膚的小女孩微笑著來(lái)到我面前。她高高瘦瘦的,臉上卻有一副憨憨的表情,只是那雙水汪汪的大眼睛,煞是美麗,從看她第一眼開(kāi)始,那憨厚的女孩就永遠(yuǎn)記在我腦海中。
我興沖沖地拉著她去小院玩,可是她那遲鈍的反應(yīng)讓我玩得很不愉快,我甩開(kāi)她的手,悶悶地在一旁踢著小石子,小C好像不知道我的不愉快,仍然站在那對(duì)我傻傻地笑,我煩躁地抬起頭來(lái),看著她那又傻又笨的樣子,萌發(fā)出一個(gè)想法:去整整她。
我瞧見(jiàn)了院子里的那棵石榴樹(shù),那石榴樹(shù)早已成熟,個(gè)個(gè)紅通通的,十分誘人。我拾起幾塊石頭,向石榴樹(shù)扔去,本想將石榴砸下,將院子弄得亂七八糟,再嫁禍給小C,誰(shuí)知,幾塊石頭卻飛向石榴樹(shù)后的玻璃,“咔嚓”一聲,玻璃隨聲而落,落得地上都是玻璃碎片,我驚呆了,小C也抬頭看著空空而也的窗戶,眼神中閃過(guò)一絲驚訝。
沒(méi)料到事情會(huì)成這樣,阿婆聽(tīng)到響聲,也急急忙忙跑出來(lái),看著我們兩個(gè)小丫頭和破碎的玻璃片,明白了一大半。
正當(dāng)阿婆要發(fā)作時(shí),“是……是我不小心打破的`!币宦暻宕嗟穆曇繇憦卦谖叶叄切!她居然替我負(fù)了一切責(zé)任!阿婆疑惑地看了我們一眼,打掃完碎片,踱著步子走進(jìn)小屋。
院子里只剩下我們倆,我拉著小C的手,對(duì)著她的耳邊喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”聽(tīng)到我愿意和她交朋友,她也對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的朋友!”一瞬間,我的眼圈紅了。
對(duì)不起朋友作文600字 篇2
一天中午,我和我的朋友曾樂(lè)在午托班打了一架,事情是這樣的。
星期三中午吃過(guò)午飯后,我與曾樂(lè)在午托班站下五子棋,眼看我馬上就要贏了,但曾樂(lè)用手在棋盤(pán)上一揮,把我下的這盤(pán)好棋給毀了。頓時(shí),我的心頭怒火沖天,我不管三七二十一,直沖向他。其實(shí)一開(kāi)始我沒(méi)有想打他的,但他拿起我的球鞋,就朝我扔了過(guò)來(lái),正中靶心——鞋子準(zhǔn)確無(wú)誤地砸在我的額頭上,好痛啊!
此時(shí)我只覺(jué)得熊熊大火在我的頭上燃燒,我沖上去,抓住他,一巴掌把他呼在地上。這時(shí)他也憤怒了,我們兩個(gè)就像兩頭被點(diǎn)燃怒火的`獅子,扭打在一起。正當(dāng)我坐在他的背上時(shí),老師來(lái)了,把我們扯開(kāi)了。老師叫我們冷靜下來(lái),我氣呼呼地坐在椅子上,眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。
漸漸地,我冷靜得差不多了,我回到了午休室。我與曾樂(lè)誰(shuí)也不理誰(shuí)。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。我的頭兩邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔。天使說(shuō):“你看一看,你口中最好最好的朋友被你打成什么樣子了?趕緊道個(gè)歉和解吧。”惡魔說(shuō):“是他先打你的,應(yīng)該他先來(lái)道個(gè)歉和解吧!碧焓古c惡魔在我的內(nèi)心深處爭(zhēng)執(zhí)著。后來(lái)天使占了上風(fēng),我起身走到曾樂(lè)床邊,小聲對(duì)曾樂(lè)說(shuō):“對(duì)不起!我不該一氣之下把你的臉打‘花’了!痹鴺(lè)聽(tīng)了不好意思地說(shuō):“哎呀,沒(méi)事了,其實(shí)我也有錯(cuò)!本瓦@樣我和曾樂(lè)又和好了。
這件事讓我明白了,沖動(dòng)是魔鬼,下次如果我又遇見(jiàn)了類(lèi)似的事,我必須要冷靜,不要沖動(dòng),更不要和人打架。在此,我還想對(duì)朋友說(shuō):“兄弟,對(duì)不起!
對(duì)不起朋友作文600字 篇3
朋友,對(duì)不起!好久以前我就想對(duì)你說(shuō)這句話了。我發(fā)現(xiàn),我們都變了,我變堅(jiān)強(qiáng)了,再也不是那個(gè)受點(diǎn)委屈就哇哇大哭的女孩了。而你,也變沉默了,但只是在我面前。
還記得小時(shí)候的“秘密基地”嗎?幼兒園后的那片小花園。你說(shuō)你想當(dāng)一個(gè)小偵探,像“小虎偵探隊(duì)”那樣勇敢,于是我就建議組成“姐妹隊(duì)”。那時(shí),我整天屁顛屁顛地跟著你。別人問(wèn)我們?cè)诟墒裁,我就神秘兮兮地說(shuō):“神圣的任務(wù),你等小輩怎有資格知道?”最后連從來(lái)都不茍言笑的張老師,也被我們逗笑了:“小毛孩!”然后,很快地,我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的我們也常常在“秘密基地”會(huì)合,談?wù)劯髯詫W(xué)校的趣事。我說(shuō)雙語(yǔ)小學(xué)好、老師好、科目好。你卻說(shuō)實(shí)小好,還說(shuō)像我們這樣的“有錢(qián)人”才能上雙語(yǔ)學(xué)校,我們是“貴族”,你們是“平民”,就只能上實(shí)小。我一下子被激怒了,難道人一定要?jiǎng)澐殖鋈诺葐?你的說(shuō)法讓我傷心了,如果人只能以“有錢(qián)”、“沒(méi)錢(qián)”來(lái)分類(lèi),那我們的友誼算什么?我沒(méi)說(shuō)什么,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了你。
幾天后,我接到一個(gè)電話,是你的,你說(shuō)對(duì)不起。我卻連那句話還沒(méi)聽(tīng)完就掛了。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)聯(lián)系過(guò),我也沒(méi)再去那個(gè)“秘密基地”。
直到有一天,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇文章,題目是《我的朋友》,我一下子就想起了你!雖然現(xiàn)在我身邊有好多好多的'朋友,但是,比起情誼,我和你的最深。我決定在放學(xué)后去“基地”看看。
可是三年過(guò)去了,花園已不在了,它被高高的樓房壓在了腳下;▓@不見(jiàn)了,那我們的情誼呢?朋友,對(duì)不起!很想對(duì)你說(shuō)這句三年前就該說(shuō)的話,F(xiàn)在,遠(yuǎn)處的你是否也想起了我?
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