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關(guān)于斗牛作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的斗牛作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
斗牛作文600字 篇1
你見過“斗�！眴�？你們一定會(huì)想起斗牛場(chǎng)人與牛激烈廝殺的場(chǎng)景吧！今天，我們?cè)诮淌依锟戳藘蓤?chǎng)精彩絕倫的“斗牛”呢！
兩位“斗牛士”李求松和吳端恒上了講臺(tái)，李求松代表對(duì)方“紅隊(duì)”，吳端恒代表我們“藍(lán)隊(duì)”。賽前，老師要他們先握一下手。當(dāng)他們的手握在一起時(shí)，李求松突然面部猙獰，似乎吳端恒再用力一點(diǎn)，他的手就斷了。
接著老師在他們背后貼好字，并說了一聲“開始！”李求松發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì)，伸長(zhǎng)脖子，卻一無所獲。他便來硬的，伸出罪惡的小手，想捉住對(duì)手�？墒菂嵌撕忝鎺θ�，一個(gè)馬步便躲過了李求松的攻勢(shì)。我心想：這樣下去不行呀，難道吳端恒不進(jìn)攻嗎？不一會(huì)兒，吳端恒被“打”到墻角，他便繞著墻跑，一臉詭異的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松氣得滿臉通紅，便抓住了吳端恒的手，在中間轉(zhuǎn)，一個(gè)勁想看見吳端恒背后的'詞。但不一會(huì)兒他就暈頭轉(zhuǎn)向，還滑倒了，我真想大叫：好機(jī)會(huì)，吳端恒快看呀！可能那時(shí)吳端恒還是懵的，就放過了這個(gè)好機(jī)會(huì)。在李求松站起來的那一刻，吳端恒才知道看，可已經(jīng)遲了一步。李求松用一只手阻擋他，并一個(gè)箭步?jīng)_上去，把吳端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像個(gè)丑八怪。我心想：完了，要輸了！只聽見“嘶啦”一聲，吳端恒的詞被撕了下去，我們勝利的希望破滅了。又聽見李求松大叫一聲“奮斗！”嗚嗚嗚，我們輸了。
第二局，“紅隊(duì)”謝欣一與“藍(lán)隊(duì)”林錦展開了激烈的戰(zhàn)斗。雙方你來我往，比賽進(jìn)入到白熱化階段。最終，兩位“斗牛士”，同時(shí)撕下對(duì)方的詞語，可謝欣一搶先一步說了出來，2比0！我們功虧一簣！嗚嗚嗚嗚……
比賽吹響了結(jié)束的號(hào)角，雖然我們藍(lán)隊(duì)?wèi)K敗給了紅隊(duì)，但是我們意猶未盡，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，想和紅隊(duì)再大戰(zhàn)三百回合呢！
斗牛作文600字 篇2
說到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛場(chǎng)上那橫沖直撞的牛兒呢？今天，我們就在教室里當(dāng)了一回“�！蹦�！
今天，我們興致勃勃來到教室，看著老師神秘的表情，我們心想：今天可能又是一個(gè)好日子。老師說：“今天我們玩一個(gè)‘斗�！螒��！倍放�？不會(huì)吧？我們可是人啊！老師笑笑說：“不是你們想象的斗牛。首先全班分成二組，每組派出一個(gè)代表，我會(huì)在這兩個(gè)代表后面用膠帶在衣服上貼一個(gè)詞，雙方要想盡辦法看對(duì)方背后的字或詞，誰先看見對(duì)方背后的詞并準(zhǔn)確地說出來就獲勝�！�
聽老師這么一說，全班同學(xué)都感興趣了。第一輪是姜源和潘樂上場(chǎng)。他們大步流星地走上講臺(tái)，每個(gè)人都自信滿滿，兩位選手實(shí)力不相上下，誰也不讓誰，老師大叫一聲：“readygo！”只見姜源雙腿發(fā)抖，大概是有些緊張吧。這時(shí)，他腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我假裝去看她，她也會(huì)來看我，我比她靈活一些，我還不會(huì)贏？正當(dāng)姜源想實(shí)行計(jì)劃時(shí)，只見潘樂一個(gè)箭步?jīng)_上前跳起來，大喊一句“作文！作文！”
“我的媽啊，我贏了！我贏了！”潘樂高興地蹦起來。
第二輪，是我和鄭依然上場(chǎng)，我忐忑不安，心想：她比我高，我會(huì)輸?shù)�。但我還是決定挑戰(zhàn)一下�！岸放！遍_始了，我抓住她的手，迅速伸頭一探，沒想到她卻靈活地躲開了。這時(shí)，我們倆在講臺(tái)中間開始了“愛的魔力”轉(zhuǎn)圈圈，弄得我頭昏眼花。突然，她長(zhǎng)嘆一口氣，“累死我了�！彼鄣脷獯跤�，轉(zhuǎn)圈的速度慢了下來，我趁機(jī)一跳，看到一個(gè)“師”字！我用余光看了一眼臺(tái)下的'同學(xué)們，他們眼珠子都要瞪出來了。我毫不猶豫地說：“老師！”“錯(cuò)了！是教師！”對(duì)方小組的同學(xué)開心極了。
“我們贏了！”贏得比賽的同學(xué)吹起勝利的號(hào)角。雖然我這次輸了，但我心里仍然很高興。
斗牛作文600字 篇3
星期六，下午的陽光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷……
此時(shí)，我和小伙伴正在‘斗牛’。別誤會(huì)，吾說之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽我慢慢道來。
大家席地而坐，圍成一個(gè)直徑為五米的圈，設(shè)為游戲區(qū)域“斗牛場(chǎng)”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場(chǎng)，每人背后都貼了一個(gè)字，誰先看到對(duì)方背后的`字，并報(bào)出來就算贏。
楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長(zhǎng)，后來又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來，兩人按兵不動(dòng)，像兩頭“笨牛”。不一會(huì)兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動(dòng)作卻與對(duì)方相同，好似一對(duì)默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時(shí)間一分一秒過去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>
接下來是我與尹湘龍的對(duì)決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個(gè)胖子，不會(huì)跑不起來吧�！蔽翌D時(shí)怒發(fā)沖冠，敢拿我當(dāng)笑點(diǎn)，待會(huì)有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動(dòng)出擊，可尹湘龍反應(yīng)靈敏，一轉(zhuǎn)身，趁這個(gè)勁頭，往我背后看，我迅速側(cè)身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。
就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說不出來，怕泄露軍事機(jī)密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔(dān)心；有的高喊加油，表示滿心的激動(dòng)。
我眼珠一轉(zhuǎn)，想，不行，得速戰(zhàn)速?zèng)Q，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天�！肮贝蠹矣械呐醺勾笮�；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來收取勝利。結(jié)果，我起身一躍，趁其一愣，轉(zhuǎn)到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！
比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著……
斗牛作文600字 篇4
“別動(dòng)！別動(dòng)！”二舅媽連忙朝我們說道，“動(dòng)作放慢，悄悄繞道走�！边@是怎么回事？原來是我和妹妹惹上了一頭牛！
轉(zhuǎn)眼間，一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈疾馳而去，只剩下那一望無際，金光燦燦的稻田。國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我同二舅一家來到了姥姥家。
風(fēng)景依舊如畫，農(nóng)村還是那樣樸實(shí)無華，自由自在，我也迫不及待地去后院撿撿好吃的栗子，看看美麗的田園風(fēng)光。就在這時(shí)，有一個(gè)人趕著一群水牛朝我們走來。只見牛群里有憨厚耿直的老牛；有身體健壯的成年牛；還有活潑可愛的小牛。這對(duì)于我和妹妹兩位“動(dòng)物迷”來說，可是一次嶄新的冒險(xiǎn)。我悄悄走上前去，“哞——哞——”的叫了幾聲。但見那小牛不屑一顧和好奇的神情，我趕忙示意妹妹遞給我一些稻草。小牛也應(yīng)是肚子餓了，一開始還是來回踱步，之后便朝我們靠近，最后見我們沒有傷害它，便津津有味地吃了起來�？粗∨倜撾x了群體，在我們這里緩慢而滿足地吃著草，我暗自竊喜道：我不費(fèi)吹灰之力就“拐”走了一頭小牛，真是太聰明了。就在我得意洋洋之時(shí)，一幅畫面永久地定格在了我的腦海中——一頭發(fā)怒的`母牛急速地朝我們奔來，眼神里似乎隱藏著一絲殺機(jī)。旁邊的小牛還朝我們叫，好像在說：“媽媽，媽媽，我在這里�！宾畷r(shí)間，我們頓時(shí)醒悟。你要知道，被一頭怒發(fā)沖冠的母牛“追殺”可不是鬧著玩的。我們想撒丫子就跑，但雙腿好像生了銹一般，動(dòng)彈不得，我們只好傻傻地站在原地。“怎么辦？怎么辦？我今天會(huì)不會(huì)死在這里？”就在我胡思亂想之際，二舅媽及時(shí)趕到，給我們下達(dá)正確指令。最終，我們一行人在母牛那虎視眈眈，兇神惡煞的眼神中小心翼翼地離去了。
時(shí)至今日，我還心有余悸。真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)！
斗牛作文600字 篇5
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)斗牛比賽。看到這，你可能會(huì)問，“什么？有在教室里斗牛的嗎？”你看清楚了，我的“斗�！笨墒菐щp引的！
第一節(jié)課上完了，老師神秘的一笑，說：“下節(jié)課，我們要進(jìn)行一個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們休息一下就回來�！�
第二節(jié)課開始了，當(dāng)老師宣布這個(gè)游戲的名稱是“斗�！睍r(shí)，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，對(duì)這個(gè)游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了，這個(gè)“斗�！辈皇悄莻�(gè)人斗牛的“斗牛”，而是“�！倍贰芭！钡摹岸放！�。老師接著說游戲的規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組選出一頭“�！�，把寫上詞的紙粘在他倆的背上，誰先看到對(duì)方紙條上寫的詞，誰就獲勝。說干就干，我們馬上選出了一頭“藍(lán)牛”，一頭“黃�！�，“藍(lán)�！笔茿組的華子清，“黃�！笔荁組的`詹效。
隨著老師一聲令下，兩頭牛各顯神通，開始“斗”了。一開始，“黃牛”就想了一個(gè)陰招，他把手背在后面，捂住紙條上的字，不過“藍(lán)�！辈艣]那么笨呢！“藍(lán)牛”突然用手推猛推“黃�！�，但“黃牛”早有準(zhǔn)備，往旁邊一閃，躲開了攻擊，并看到“藍(lán)牛”背上的一個(gè)字“奮”，正當(dāng)“黃�！本鸵辞宓诙䝼�(gè)字的時(shí)候，“藍(lán)�！币呀�(jīng)轉(zhuǎn)過身去，輕巧地躲開了襲擊。不過，“黃牛”的這個(gè)舉動(dòng)也把“藍(lán)�！比羌绷�，他憑借自己強(qiáng)大的力量，緊緊抓住“黃�！钡氖郑箘艙u擺，“藍(lán)�！闭嬗袆牛跣〉摹包S�！本拖袂镲L(fēng)中飄落的樹葉，根本站不穩(wěn)，但努力保持著身體的平衡。
“奮進(jìn)！”、“堅(jiān)持！”——“黃�！迸c“藍(lán)�！睅缀跬瑫r(shí)爆發(fā)出巨大的喊聲。
誰贏了？還是裁判說了算，老師高高舉起華子清的右手，宣布：“A組藍(lán)牛獲勝。” 我作為A組的一員高興極了，剛在緊張、激動(dòng)的心情一下得到了釋放，我一蹦而起，大吼一聲：“好樣的”，A組同學(xué)熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。
斗牛作文600字 篇6
今天，在語塵國(guó)104省內(nèi)開始了一場(chǎng)“功夫斗牛賽”，為了取得冠軍，“宰牛派”和“牛頓派”將在今天一決高下！兩派都是年代悠久拳法精妙的門派，到底哪個(gè)門派會(huì)取得最終的勝利呢？
比賽現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，各門派弟子有的吹嗩吶，有的打著大鼓，廣播中一遍又一遍地重復(fù)著功夫斗牛的規(guī)則：每個(gè)門派派出三名弟子參加三個(gè)回合的比賽，三局兩勝。裁判將在弟子的背后貼上一個(gè)字，當(dāng)樂曲開始演奏時(shí)，弟子要背著手，捂著自己的字，想盡辦法去看對(duì)方的字并說出來。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到了第三場(chǎng)：定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻了！
牛頓派派出了弟子蔣思危，而宰牛派則派出了弟子趙俊熙。第三場(chǎng)大賽拉開了帷幕！
兩名弟子大大咧咧地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，空氣中彌漫著一股濃重的火藥味。兩人表面上都笑嘻嘻的，內(nèi)心卻好像在說：“哼！他準(zhǔn)贏不了我！”隨著“樂隊(duì)”奏出的《西班牙斗牛士進(jìn)行曲》，“戰(zhàn)斗”開始了。蔣思危決定先下手為強(qiáng)！手被禁錮了，他就使出一招“馬蹄掃地”，朝著趙俊熙腳下一掃，試圖把趙俊熙翻過來�？哨w俊熙畢竟也是武林高手，一招“輕功水上漂”踩著碎步轉(zhuǎn)了個(gè)身，輕巧的躲開了攻擊。蔣思危看到手的獵物飛了，很不甘心，一轉(zhuǎn)身追了上去。臺(tái)下的'弟子急紅了眼，嗩吶大鼓都顧不上了，直接扯著嗓子大聲喊著本派的口號(hào)，手舞足蹈的，似乎感染了瘋牛病一般。趙俊熙對(duì)臺(tái)下的瘋狂完全不在乎，他的注意力都集中在了對(duì)手上，心里只有一個(gè)念頭：一定要贏！想著想著，他就使出了“凌波微步”。不過不知道是真氣控制不穩(wěn)了還是過于激動(dòng)，他腳下一滑，差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟斗。
“5、4、……”時(shí)間到了，比賽結(jié)束，雙方打成平手。
一年一度的“功夫斗�！辟惥瓦@樣以平手告終。
斗牛作文600字 篇7
說到“斗�！边@兩個(gè)字，你們會(huì)想到身體強(qiáng)壯的斗牛士和一頭全黑的斗牛，或者是玩一次好玩的“斗牛”撲克牌�？墒俏覀兊亩放１荣惪刹皇悄銈兿氲哪菢�，讓我細(xì)細(xì)道來吧！今天，王老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“今天，我們來玩一場(chǎng)‘斗�！荣�。”
游戲規(guī)則是：全班分為兩組，一組是勇士組，一組是戰(zhàn)士組，每組選一名隊(duì)員參賽，兩人相隔1米，后背貼上帶字的紙條，3分鐘內(nèi)誰先看到對(duì)方后背的字并讀出，誰就獲勝。同學(xué)們聽后，爭(zhēng)先恐后地舉起手來想要上臺(tái)參賽。
老師點(diǎn)了余子豪和任立凱上臺(tái)去。只見那兩名選手一個(gè)神采奕奕的走上了講臺(tái)，一個(gè)大步流星沖向賽場(chǎng)。老師給兩位選手后背貼上了帶字的紙條，然后說：“一…二…三開始！”一開始他們兩個(gè)人都不動(dòng)，然后任立凱向余子豪猛撲過去，余子豪猛的一閃就躲開了，他們兩個(gè)人互相把對(duì)方的手給抓住，然后就轉(zhuǎn)著圈就跑了起來，他們都看不到對(duì)方后背的.字，于是就伸長(zhǎng)脖子跳起來看�？墒菚r(shí)間一分一秒的過去了，他們倆的體力都消耗得差不多了，都不由得喊起來了：“好累呀！”這時(shí)，任立凱停了下來喘了一口氣，可是余子豪并沒有放棄，借著任立凱喘氣的機(jī)會(huì)，一躍起來用手迅速把他后背的紙條抓下來，然后喊道：你后面的字的是‘我好美呀！’老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你說對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們立刻響起雷鳴般掌聲來。
不一會(huì)兒，全班賽開始了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的，老師讓大家排好隊(duì)，她充當(dāng)斗牛士，同學(xué)們高興壞了，有的往墻上撞，有的把老師往墻上撞，還有的說：“前面的快一點(diǎn)吧！"…教室里變成了一片快樂的海洋。
這場(chǎng)精彩的斗牛比賽，在同學(xué)們的歡聲笑語中拉下了帷幕，真是一節(jié)有趣的活動(dòng)課，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
斗牛作文600字 篇8
“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心作文班在玩“斗牛”的游戲。
這個(gè)斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學(xué)之間進(jìn)行的一聲對(duì)抗比賽。老師說：“請(qǐng)兩名同學(xué)上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個(gè)字或一個(gè)詞語，對(duì)手先看到則為勝利�！�
老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學(xué)們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請(qǐng)上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對(duì)同學(xué)們站著，下面女同學(xué)紛紛議論，兩名女生負(fù)責(zé)寫好了紙?zhí)�。老師提醒同學(xué)們不要出聲，以免參賽的同學(xué)聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內(nèi)容。楊老師將便利貼穩(wěn)穩(wěn)地貼在兩位同學(xué)的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護(hù)著背后的.便立貼，更想側(cè)著身子看清對(duì)手背上貼的字，結(jié)果誰也沒有得逞。僵持了一會(huì)兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應(yīng)，又像在思考著怎么來攻擊對(duì)手，好給對(duì)手一個(gè)突然襲擊。突然，李榮川發(fā)起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機(jī)靈機(jī)一閃，輕松躲過了，李榮川再來個(gè)迅速反轉(zhuǎn)，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場(chǎng)，同學(xué)們也驚得緊張不過。有的同學(xué)們?cè)谙旅婧爸骸耙τ铌�，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個(gè)跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對(duì)同學(xué)們喊著“劍橋”兩個(gè)字。也就在這時(shí)，姚宇陽也同時(shí)喊出了“訓(xùn)練”兩個(gè)字。他們竟然打成了平手。
游戲結(jié)束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
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