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斗牛作文400字【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的斗牛作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗牛作文400字 篇1
“啥，在教室里斗牛？”大家聽完我的話一定會百思不得其解，并且一定會想：教室里放一頭牛，那亂跑，怎么辦？哈哈，其實是一個名叫斗牛的游戲，想知道嗎？想的話就聽我講吧。
下午劉老師帶我們玩了斗牛的游戲。斗牛的游戲規(guī)則是：讓兩個選手后背上貼上紙條，然后想方設(shè)法的看到對方紙條上寫的字，誰先看到，誰就獲勝。
第一場比賽正式開始了。選手是劉曉和隆晗。他們都用了自己獨(dú)特的方法——劉曉把紙條貼在了墻上，隆晗躺在了地上，這樣雖然都看不見對方的紙條，但也能保證自己的'紙條萬無一失�？蓜缘倪\(yùn)氣卻不怎么樣，紙條在墻上貼上沒有幾分鐘，一眨眼的工夫掉在了地上，還沒等劉曉反應(yīng)過來，隆晗早已飛奔過去，拿起紙條就讀了起來，這局隆晗憑運(yùn)氣輕松獲勝。
第二場比賽的選手是劉老師與衡心。比賽快開始前，劉老師打開了門，我心想：“老師葫蘆里賣的是什么藥啊？”比賽開始了，我便也沒有想太多。他們倆先轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時劉老師盯著門外，也不笑哈哈的了，而是一臉嚴(yán)肅，嘴里還說：“倪校長好！”這話讓我們這些“觀眾”的目光離開了他們倆，齊刷刷地看著門口，衡心也不禁轉(zhuǎn)身，可門口卻見不到半點(diǎn)兒人影，他知道上當(dāng)了，趕緊轉(zhuǎn)回身子，可已經(jīng)晚了，劉老師在他轉(zhuǎn)向門口的時間就清清楚楚的看到那個詞了。
這下大家明白了在教室斗牛的游戲了吧。有時間也可以和家長或小伙伴一起玩哦！
斗牛作文400字 篇2
四年級陰天，下著晨雨
耶！嘿，這是從哪里來的？我們?nèi)タ纯窗�。哦，原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現(xiàn)實斗牛。
先來看看游戲規(guī)則。十二個人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人，貼一張紙條開始比賽。目標(biāo)是看到敵對的習(xí)語。
第一輪已經(jīng)開始了！嬰兒解說員開始解釋：現(xiàn)在兩隊都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后，他們會在廣告后立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現(xiàn)場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話：敵人不會動，我不會動，敵人會動，我會動。嬌蘭動了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個空。當(dāng)嬌蘭看到一個計劃失敗時，她想到了一個計劃，假裝走到源頭。源頭真的.上當(dāng)了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個成語。
第二輪開始了，小玉解說員不滿地擠了擠說，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說員了
的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 啊！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī) 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
哈，哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛作文400字 篇3
你知道斗牛嗎？想不想知道它怎么玩？哈哈，其實這非常簡單，就是在兩個人的背上粘上一個字或詞。兩個人誰看到對方的字或詞并說出來，那個人就獲勝。沒錯，這正如西班牙的斗牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我來看看吧！今天，我們班里將舉行一場別開生面的斗牛比賽。
比賽前，老師選好一頭“女牛”，一頭“男牛”，在他們背上各粘上了一張寫了字的紙�！班健保荣愰_始了，只見“男牛”呆若木雞地站在門后，一動不動。就在這時，“女�！贝蟛搅餍堑氐貨_向“男�！��！澳信！贝篌@失色，有點(diǎn)不知所措。只見“女�！币话炎プ 澳信！保澳信！庇袣鉄o力地左閃右躲。時間一分一秒地過去了，形勢有點(diǎn)僵持。就在這時，“女�！币匝咐撞患把诙畡�，轉(zhuǎn)到“男�！鄙砗�，看到“男�！北澈蟮�.詞，大聲說了出來：“未來作家。”耶！“女�！壁A了！“嘟嘟嘟……”“女�！标牬淀懥藙倮奶柦�。一旁的“男牛”隊則懊惱地站在旁邊，似乎在想：“哎！我們‘男牛’怎么就輸了呢！”
不過，即使“女�！标犣A了，但我們男牛隊還是很快樂，因為重在參與嘛！
斗牛作文400字 篇4
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗�！北荣悺�
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的.一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護(hù)自己的成語，結(jié)果比了半天，也沒比出勝負(fù)。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分。”
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
斗牛作文400字 篇5
這天傍晚，爸爸帶著我興致勃勃地來到廣州越秀山體育場，觀看一場大型斗牛比賽。 比賽在下午6時拉開序幕。比賽分一、二兩隊，一隊叫“大雷公”;二隊叫“鎮(zhèn)天雷”。第一場是一隊的“過江龍”跟二隊的“老紅毛”斗，只見這兩頭牛都有一對尖尖的角，皮毛黑油油的，在燈光照耀下閃閃發(fā)光，全身肌肉鼓脹。它們都用眼睛狠狠地盯著對方，真可謂“牛視耽耽”。
它們分別站到了場地的兩邊。忽然場上鑼鼓震天，觀眾們也在為這兩頭牛助威。頓時，場上的氣氛變得十分熱烈，有的`在吹哨，有的在鼓掌，有的在叫喊。我想，到底哪方能贏呢?只見它們幾乎同時用腳踢了踢地，緊接著就像兩只猛虎一樣沖了上去，用銳角互相頂撞，不斷發(fā)出牛角相碰的“叭、叭”聲。
我用望遠(yuǎn)鏡看著它們之間的生死格斗，氣也不敢喘一下。忽然，“老紅毛”用角頂?shù)搅恕斑^江龍”的頭，“過江龍”可能被頂傷了，痛得直往后退，“老紅毛”哪肯放松，在后面緊追不舍，“過江龍”只得落荒而逃。 斗牛比賽很精采，可也叫人看了心驚肉跳。我離開體育場后心里還久久不能平靜。斗牛時那四角相碰的“叭、叭”聲，那追逐奔跑的激烈場面，仍在我的腦海中像放電影一樣出現(xiàn)。過去我只知道牛勤勞、忠厚的品德，現(xiàn)在我才知道牛還有勇猛、威武的性格。我想，我們少年兒童若是同時兼?zhèn)渑５纳鲜銎犯瘢敲丛谒刭|(zhì)上無疑就過得硬了。讓我們都來努力吧!
斗牛作文400字 篇6
今天班里要舉行“斗�！北荣�。比賽規(guī)則：比賽分成兩組，老師把名牌（上面有四字成語）粘在同學(xué)的后背的衣服上，對方如果看見另一個人背后的成語那隊就加兩分，時間為2分鐘，如果誰也沒看到成語算打平。
其中，我對戰(zhàn)小韻。比賽開始了，對手慢慢地轉(zhuǎn)圈，我直往右轉(zhuǎn)，又突然往左轉(zhuǎn)，小韻嚇了一跳。我們倆慢慢靠近，我心里有點(diǎn)慌，就抓住她的衣服很快地轉(zhuǎn)了起來。而小韻不服，也像我一樣，抓住我的衣服轉(zhuǎn)得更快！這下子我真的非常緊張，想：如果再這樣下去我的名牌會被風(fēng)飄了起來，她就會看到的`。所以我連忙松開手，直接躺在了地上，她也退了好幾步，背靠在墻上，大口大口地喘氣。我跟著站起來也靠在另一面墻上。
這時，老師說：“快，還有一分鐘！”一說完，我隊的人一直對我喊“加油”。我也不放棄，就漸漸靠近她，她也面對我轉(zhuǎn)起圈來，可還沒轉(zhuǎn)呢，我就看見她的名牌上有“綠”這個字。我大喊：“花紅柳綠！”老師說：“應(yīng)該是‘桃紅柳綠’”。我又解釋：“我本來也是這么想的，可是這個成語簡單……”
這一場比賽讓我覺得非常激烈，也讓我明白我們不能放棄，不然會失敗的。
斗牛作文400字 篇7
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“�！背林氐摹斑柽琛甭�，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗牛”比賽。
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學(xué)身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的'同學(xué)張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關(guān)鍵時刻，劉勇一個轉(zhuǎn)身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時，張陽機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
斗牛作文400字 篇8
今天，我學(xué)會了“斗�！�。你們可別想歪了，“斗�！笨刹皇钦娴呐c牛打架，而是撲克牌的一種玩法。
本來，今天我和爸爸一開始在玩撲克牌的5.10.k,，玩著玩著，爸爸不耐煩了，突然說：“來玩斗牛吧，可比這好玩多了�！薄岸放！�，我趕緊說：“好啊，我可從沒玩過呢。”爸爸先跟我說了一下規(guī)則：就是每人先發(fā)5張牌，如果其中任意3張牌的數(shù)加起來是10的`倍數(shù)，就算有牛，其他2張牌的數(shù)字加起來的個位數(shù)是幾，那么他的牌就是牛幾，就是點(diǎn)數(shù)，誰的點(diǎn)數(shù)大，誰就贏，如果點(diǎn)數(shù)是0，就是牛通，就是最大的了。這規(guī)則可真有意思，既簡單又有趣，我們興致勃勃地玩起來。前幾牌，我的牌都比爸爸的小，都輸了。后來有一次，我抓了一個牛通，心想：這次我可穩(wěn)贏了，爸爸肯定沒有這么大的牌。后來，2人的牌一比較，我真的贏了一次，我好高興。不過后來，抓了牛通并不表示一定就能贏哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要會加數(shù)，這其實也是鍛練口算的一種好方法。
斗�？烧嬗腥�，既好玩又提高了智商，有空我們來玩吧。
斗牛作文400字 篇9
10月2日那天，爸爸帶我去金山水玩。到了下午我們就去看斗牛表演。金山水在金城江六甲鎮(zhèn)，是一個休閑娛樂的好地方。斗牛場是圓形的，場地上鋪了一層泥土，場地四周都圍著鐵柵欄。
三點(diǎn)半斗牛表演開始了。工作人員把兩頭牛拉進(jìn)斗牛場。兩頭牯牛在斗牛場上紅著眼睛對視著，那時氣氛很緊張，觀眾都在盯著兩頭牛。有一頭牛較黑，我把它叫做黑金剛，一頭牛較灰，我把它叫做灰牛。
這時工作人員扔了一塊石頭過去，黑金剛和灰牛急了眼，它們就沖上來，頭頂著頭，正式開始了。
黑金剛和灰牛用自己的角頂住對方，想起清脆的“咔――咔”的聲音。這時圍觀的人們歡呼起來�；遗Ｂ牭饺藗兊�.叫喊聲，猛一使勁把黑金剛頂?shù)脫Q了個方向。黑金剛不甘示弱，扎穩(wěn)馬步，向灰牛猛撞，兩頭牛在斗牛場上又較起勁來。黑金剛慢慢的調(diào)整著腳步，它快速地往后退了一小步，然后用盡全力往前一推，灰牛禁不住這一撞，四肢浮了起來，重心不穩(wěn)，只好轉(zhuǎn)身就跑。黑金剛跟在后面緊追不舍。最后黑金剛戰(zhàn)勝了比自己肥壯的大灰牛。
斗牛作文400字 篇10
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲，我們正在玩一個有趣的游戲——“斗�！钡挠螒蚰�！
“斗�！钡挠螒蛞�(guī)則：1、參加游戲的`是兩個人；2、兩個人的背后分別貼上“斗”字和“�！弊郑�3、參加游戲的人雙手放在背后，互相跳躍；4、誰先看見對方身后的字，誰就取得勝利。
我們的游戲開始了，老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來，走到老師的前面，閉上眼睛。接著，老師就在我們兩個人的背后，輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了，就叫我和小麥睜開眼睛，我們兩個睜開了眼睛，輕輕地把雙手放在背后�！岸放！庇螒蜃罴ち业沫h(huán)節(jié)開始了。下面響起了一陣陣的笑聲，有的同學(xué)小聲地說：“一定是小麥贏。”還有的同學(xué)在說：“一定是小黃贏�！毕旅娴耐瑢W(xué)紛紛在議論誰會贏，教室里熱鬧極了。我們跳躍過程中，我往左一跳，小麥便往右一跳，就這樣搏斗了一會，趁她不注意，我的一個急速轉(zhuǎn)頭，睜大眼睛，就看見了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢？那我就告訴你們吧！小麥背后貼的是一個“�！弊�，我的背后貼的是一個“斗”字。最后我贏了。
這堂課上得真精彩，這真是一個有趣的游戲。
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