【精選】成長作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文600字 篇1

　　道德像是花兒的花瓣，沒有了花瓣花兒便不再美麗；道德像是筆的筆芯，沒有了筆芯，筆便失去了價值；道德像鞋的鞋底，沒有了鞋底，鞋子便再也走不遠路。

　　在我二年級的時候，常常因為近視而看不清黑板上的問題，媽媽便決定給我配副眼鏡。

　　因為愛眼城離我家比較遠，所以媽媽要帶我坐公交車到目的地。在等車期間，我發(fā)現人群中有一位老奶奶，她年邁已高，身體似乎很虛弱，正是因為咳嗽聲我才注意到她的。不過，那時我也并不在意。過了一會兒，車便來了，車緩緩的停下來時，我就發(fā)覺位置幾乎坐滿了。于是，拉著媽媽迅速的上了車，找到了僅有的兩個位置。當時我還覺得自己挺滿意的�？晌以凇耙�以為傲”的時候，卻又被那痛苦的咳嗽聲打住了，我的目光再次投到那位老奶奶身上……我想起了老師常常教育我們：要做個有良心、有道德的人，我便有一種沖動，想要把位置讓給老奶奶，但是，這兩個位置是我的“勝利果實”時，我又退了回去，正因為我為這兩個想法反復斟酌時，有一位年輕的哥哥站起來扶著老奶奶坐到他的位置上，奶奶對他露出了燦爛的笑臉。我后悔了。我后悔我的處事不果斷，后悔我的斤斤計較、后悔……或許，現在社會上公交車上讓位的事頻繁出現，但是那次經歷對于我來講是一種提醒、是一種啟示、是一種……我想起孟德斯鳩說過一句話：在一個人民的國家中，還要有一種推動的'樞紐，這就是美德。這句話深深的印在我的腦海里！其實，道德只是個簡單的是與否的問題，實踐起來并不像口頭承認那樣容易。我相信世上沒有完美的人，不過我們能把不道德的行為一點一滴的改正過來。

　　做一個有道德的人，是我們成長之路一直要堅守的！

　　美德像是成才的伴奏帶，沒有了它，我們的人生便不再精彩！人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖力的刺，但是我們要學著忘記有刺，只想著有花。

成長作文600字 篇2

　　四月的天總是那么晴朗，芳草碧綠成片延伸至天際。天空是湛藍的，找不到絲毫塵埃；白云是圣潔的，一片緊挨著一片，看似雜亂隨意卻又讓人心曠神怡。陽光更是出眾，金燦燦的一片片，似乎給這大地也渲染上了一縷金黃。

　　每當我看到如此美景，都不免突發(fā)奇想：如果將它畫下來，是不是這陽光就會更燦爛了呢？我一向是個說做就做的人，立馬準備好畫紙彩筆。午后的陽光是慵懶的，懶洋洋地灑在一支支彩筆上，為鋪在桌上的黑影抹上一片閃光。依然記得父母親捧著我的第一幅作品笑得合不攏嘴的'模樣，臉上洋溢著的驕傲與自豪就像那陽光一般打進我的心底，金燦燦暖洋洋的。如果問我是什么時候迷上繪畫的，我應該會笑著說就是這個時候吧。

　　仍然記得第一次素描考級的那一天，那是淺夏的一個上午，是陽光明媚的一個日子，對我來說，對我父母來說。那時的陽光仍未達到那么辣，卻依舊耀眼。父母臨行前向我投以的鼓勵眼神就向著陽光一樣，一掃我心底的緊張與不安，給予我鼓勵與支持。當我進入教室，捧著那一卷白紙時，我是帶著期待的，期待的卻并不是自己能不能畫好這張畫。教室中不絕于耳的“沙沙”聲仿佛也是金色的�？技壗Y束后，老師驚訝的說作品完成得不錯，我則透過窗戶看到樓下等待的父母，臉上同樣帶著期待，陽光把那份期待染得輝煌。

　　其實，在我的繪畫成長道路上，是不少有困難險阻的。而每當我的那一方天空烏云密布時，為我驅散烏云展現那一縷陽光的是什么呢？是大家的關愛。這份關愛不僅僅是父母，親朋好友的鼓勵，贊美，關心與支持也同樣都是我的陽光。當我遇到困難，他們總會陪在我的身旁，以他們自己的方式，幫我重新見到陽光。可能你不會發(fā)覺的到，但那一縷陽光是不會變的。而我們就像花朵，在這陽光中漸漸成長。

成長作文600字 篇3

　　成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。

　　在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。

　　可以說，媽媽培養(yǎng)了我的'人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

　　他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。

　　“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規(guī)定很多，實話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。

　　感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。

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