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喜歡的人作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的喜歡的人作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡的人作文600字 篇1
我喜歡的一個(gè)人
我的表弟——高文博，可惹人喜愛(ài)了!
他今年3歲，小巧的腦袋里裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛(ài)向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，白白的膚色，可愛(ài)極了!
有一次我教弟弟認(rèn)識(shí)動(dòng)物，我指著一只小白兔，還未開(kāi)口，弟弟便搶著說(shuō)：“這是一只溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以為是，指兔為貓，我連忙糾正說(shuō)：“這是一只小白兔�！钡艿軗屵^(guò)話頭，得意洋洋地說(shuō)：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！贝蠹冶凰@副一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑。
弟弟可機(jī)靈了!那天，媽媽用手機(jī)查找天氣預(yù)報(bào)、被弟弟看見(jiàn)了，等媽媽離開(kāi)后，他一把搶過(guò)手機(jī)學(xué)著媽媽的樣子查找，還真找出來(lái)了!他又找了找，津津有味的玩起了會(huì)說(shuō)話的湯姆，他模仿著大人的口氣說(shuō)話湯姆也學(xué)著他說(shuō)，弟弟“咯咯咯”的笑了起來(lái)。
這就是我的表弟，我太喜歡他了!
我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的.人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我最喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛(ài)干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個(gè)起床為我們精心準(zhǔn)備早餐;晚上也總是媽媽最晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開(kāi)始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會(huì)把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對(duì)自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽(tīng)爸爸回來(lái)說(shuō)到媽媽公司的副總告訴他：公司有個(gè)美國(guó)的客戶一過(guò)來(lái)就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會(huì)給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正，即使題目有時(shí)她也不確定答案總是會(huì)讓我查電腦找出正確答案。英語(yǔ)老師還問(wèn)我：“陶駿杰，為什么你的英語(yǔ)作業(yè)從沒(méi)有錯(cuò)的?”我說(shuō)：“媽媽都幫我檢查過(guò)了�！�
我愛(ài)我的媽媽!
喜歡的人作文600字 篇2
從小在父母的引導(dǎo)下，我愛(ài)在浩瀚的書海中暢游。小時(shí)候，我就愛(ài)拿幾本書，嚷著讓爸爸媽媽講。長(zhǎng)大后，看到一本一本的書，我感到好有求知欲。在我的視線里，有一本厚而舊的書，那就是我最愛(ài)不釋手的《唐詩(shī)三百首》。
我喜歡進(jìn)書店，在書店里靜靜地感受書香。記得那本《唐詩(shī)三百首》是爸爸領(lǐng)著我去百貨大樓書店買的。當(dāng)時(shí)我一眼就看到了它，雙手捧著，讓爸爸買。
翻開(kāi)那本書，仿佛一道光芒閃耀到我的眼睛。
一首“床前明月光，疑是地上霜”意味深長(zhǎng)，讓我感受到了一個(gè)長(zhǎng)期在外漂泊的'游子對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。仿佛來(lái)到一個(gè)小茅屋前，看到詩(shī)人李白坐在窗前，濕潤(rùn)的眼睛望著圓圓的月亮，吟唱著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我敲了茅屋的門，李白推開(kāi)門，見(jiàn)我問(wèn)：“你是?”我回答：“我是你的敬仰者。”“慚愧、慚愧�！崩畎渍f(shuō)�！凹热荒隳敲聪爰�，為何不回家鄉(xiāng)看看�！蔽覇�(wèn)。李白應(yīng)道：“路途遙遠(yuǎn)，又肩負(fù)著重大責(zé)任，不能回。”
不愧是李白，不僅詩(shī)寫得好，又那么有責(zé)任感，令人敬佩。
此時(shí)，我化身為王維，感受一下“明月松間照，清泉石上流”的清幽。“嘩——嘩——”站在這里，把一切煩惱都拋在腦后，一個(gè)人獨(dú)享這令人舒暢的一切。眺望遠(yuǎn)處高聳的山，連綿不斷的山仿佛已高插云端，使人觀后不禁感嘆道：壯麗!壯麗!從山上又到了一片森林，燦爛的陽(yáng)光從茂密的樹(shù)枝中刺進(jìn)來(lái)，又一次閃耀了我的眼睛。森林中，看到一潭泉水，又清澈又美麗，還泛著藍(lán)光。泉水的美又把我的詩(shī)意勾了上來(lái)，吟出了“明月松間照，清泉石上流”。美啊，心中的一切……
《唐詩(shī)三百首》的美句真是太多了，它就像是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度、精神的烏托邦;它就像一位真摯的朋友，在傷心時(shí)安撫我，成功時(shí)激勵(lì)我。它將陪伴我一生，引著我走向前進(jìn)的路。
喜歡的人作文600字 篇3
“老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣，默默付出，不求回報(bào)。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天，我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的老師——黃老師吧!
黃老師臉圓圓的，后面扎了個(gè)馬尾辮。黃老師笑起來(lái)可愛(ài)極了!她的笑能讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)心里沒(méi)那么內(nèi)疚，改正錯(cuò)誤，成為好孩子。但黃老師生起氣來(lái)就可怕極了，就像沙塵暴來(lái)了一樣。
黃老師是我們的'班主任，我啊，是打心眼兒里佩服她，她就像變魔術(shù)一樣，能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我在心里稱她為“大朋友”，因?yàn)槲覀兒忘S老師玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不用拘束，仿佛黃老師返老還童了，變成了我們那么大的時(shí)候了。
而我們，也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了，她會(huì)在我們受傷時(shí)、生病時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，照顧著我們。我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我得了病毒性感冒，輸了好幾天的液，輸液的時(shí)候，不能亂動(dòng)，你一動(dòng)，就要重新輸，打另一只手，而且還要吃苦藥。有一天，楊杰來(lái)到了醫(yī)院，從手里拿出了一張橙色的賀卡，遞到我的手上。我打開(kāi)賀卡一看，里面全都是黃老師的祝福以及全班同學(xué)的簽名。頓時(shí)，我感覺(jué)我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想說(shuō)話，卻說(shuō)不出來(lái)，嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過(guò)了兩年了，到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘懷。今年，我已經(jīng)五年級(jí)了，那張賀卡都還在我的抽屜里。我會(huì)一直珍藏著它，因?yàn)樗粌H僅是一張賀卡，更是黃老師和全班同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)。
我感謝黃老師，我有說(shuō)不完的話要對(duì)黃老師說(shuō)，但總歸一句話：“我喜歡我們的班主任黃老師!”
喜歡的人作文600字 篇4
我的爺爺今年60多歲了，雖然他年紀(jì)大了，但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個(gè)子，跨起步子來(lái)非常輕快，走起路來(lái)也特別的快。每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那輕快的步伐聲時(shí)，就知道一定是爺爺來(lái)了。
爺爺貼身的衣袋里總帶著兩樣工具：一是老花鏡；二是放大鏡。雖然爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)花了，但爺爺?shù)男膮s沒(méi)有“花”。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么重要的新聞和國(guó)家大事他都留意的觀察，如果他的眼睛看不清小字，爺爺就會(huì)求助于放大鏡。爺爺非常喜歡讀書看報(bào)，還經(jīng)常叫我們多讀多看，這樣不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫作水平。
爺爺是搞醫(yī)學(xué)的，雖然他現(xiàn)在已退休了，但是還喜歡給別人多看病。有一次，夜里我沒(méi)蓋好被子受了點(diǎn)涼，早上起來(lái)肚子消化不良，難受。爺爺非常關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，讓爺爺替你揉揉膀子�！蔽艺f(shuō)：“揉膀子管用嗎？”爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)用，我這幾十年的醫(yī)生不白當(dāng)了嗎？絕對(duì)有效�！卑�，還真靈，我的膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。
爺爺不但手和眼閑不住，耳朵也是派得上用場(chǎng)的。爺爺?shù)臅鴻焕镉懈鞣N各樣的音樂(lè)磁帶，書桌上擺著一個(gè)音響，他一有空，就會(huì)坐下來(lái)欣賞美妙的音樂(lè)，每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)忘記一天的.疲勞，忘記平時(shí)的煩惱，沉浸在優(yōu)美的旋律中。
爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，還經(jīng)常出試題給我做。
有一次，爸爸布置了兩道思考題給我做，可是我冥思苦想思索了半天，還沒(méi)想出來(lái)，只好去請(qǐng)教爺爺，爺爺說(shuō)：“咱們一起來(lái)思考，共同學(xué)習(xí)�！痹跔敔�?shù)闹v解下，我終于解出了這道題。爺爺最近買了幾份畢業(yè)試題，他經(jīng)常來(lái)我家給我出題目，給我出試題成了他一項(xiàng)義不容辭的工作。
聽(tīng)，隔壁又響起爺爺?shù)哪_步聲，他準(zhǔn)是又給我出題目來(lái)了。
喜歡的人作文600字 篇5
我生活中從小到大，最喜歡的人很多，有我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師……但我最喜歡的一個(gè)人是我的同學(xué)——唐夢(mèng)剛。
他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，留著一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，一雙黑珍珠般的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，高高的鼻梁和一張可愛(ài)的笑臉，皮膚十分的白。他時(shí)常穿著一件藍(lán)色的襯衫，外面套著一件綠色的羽絨服，配著一雙黑色的褲子，穿著一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分陽(yáng)光，帥氣。
他是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)同學(xué)的人。三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)中等生，但他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)應(yīng)經(jīng)是優(yōu)秀的了。有一次，老師讓我們做幾道應(yīng)用題。下課鈴響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，只有我還沒(méi)有做完最后一道題。他看我愁眉苦臉的，于是關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有出去��？”我說(shuō)：“我在左思右想，可最后一道題還沒(méi)有算出來(lái)�！彼敛华q豫地又對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)幫一幫你吧！”他先看了看這道題，讓我再讀三遍題，分析題意，思路才能正確。我分析題意后，發(fā)現(xiàn)自己的思路錯(cuò)了，接著馬上改正了過(guò)來(lái)，最終把這道題解掉了。從此之后我從心底里感激他，喜歡他了。
我和他形影不離的一起上學(xué)，一起回家。那是一個(gè)烏云密布的下午，天下著雨。放學(xué)了，因?yàn)閯傁逻^(guò)中雨，地上有許多淺淺的水坑。我和他小心翼翼地坐在回家的路上。這時(shí)，他腳下一滑，身子一側(cè)，重重的摔在了地上。在這一剎那間，他一手撐地，一手把書包高高舉起。對(duì)我說(shuō)：“先把我的書包拿起來(lái)。”我拿起書包后，他慢慢的站了起來(lái)，對(duì)我笑笑，好像沒(méi)發(fā)生一樣。我從心底里敬佩他，可他一滴眼淚也沒(méi)有掉。
我非常喜歡他。我喜歡他助人為樂(lè)，機(jī)智勇敢的精神。
喜歡的人作文600字 篇6
我最崇拜他的才華。不論是《將進(jìn)酒》還是《靜夜思》，都將他的才氣展露無(wú)疑。他筆下的長(zhǎng)江浩渺無(wú)際：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”他手中的黃河奔騰咆哮、一瀉千里：“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門。”他詩(shī)中的廬山瀑布飛湍噴瀉：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼麑懙亩朊忌皆乱构妍悾骸霸鲁龆朊颊諟婧�，與人萬(wàn)里常相隨�！薄岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流。”他的才，使他名垂史冊(cè)，萬(wàn)古流芳。我愛(ài)他的才華，希望和他一樣能寫出不朽的名篇，在簡(jiǎn)單中明白真理。
而他的狂放不羈，在封建社會(huì)里更顯鮮明。他對(duì)封建圣賢倨傲不恭的態(tài)度，以及他蔑視封建統(tǒng)治權(quán)勢(shì)、追求個(gè)人自由的愿望，使我震撼。醉酒后，一雙高貴的`靴子還留在憤怒的高力士手里，而人卻不見(jiàn)了……他不堪忍受朝中昏暗，揮一揮衣袖離朝而去。何等灑脫!何等清高!他的作為令許多人為之汗顏。他的所做作為正好印證了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”
提到李白，就不得不提到酒。眾所周知，李白喝酒可是無(wú)人能敵。這點(diǎn)在他的許多詩(shī)歌中就顯露無(wú)疑，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！蹦馨疡R和衣服都拿去換酒的人，其愛(ài)酒的程度自然一目了然。正因?yàn)橛辛司疲庞辛死畎琢鱾髑Ч诺慕^唱《將進(jìn)酒》。是酒造就了他的文章，是酒讓他留下百千名篇。
還有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍馄�;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;“棄我去者，昨日之日不可留”的大度;“松柏本孤直，難為桃李顏”的狂放不羈;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪邁……一切的一切，都令我著迷。他獨(dú)特的人格魅力，造就了古詩(shī)文史上的一個(gè)輝煌!
我喜愛(ài)李白，喜愛(ài)他的才、他的豪邁、他的灑脫……隨著時(shí)間的推移，他的詩(shī)、他身上的的閃光點(diǎn)，將會(huì)越來(lái)越亮，成為歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠!
喜歡的人作文600字 篇7
我最喜歡的人是我的媽媽，因?yàn)槭撬列量嗫喟盐茵B(yǎng)大。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽懷我的時(shí)候胃口很不好，但是即便多么不喜歡的東西，再不想吃，她也會(huì)因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)對(duì)寶寶好而強(qiáng)迫自己吃下去。有一次，她感冒了，醫(yī)生說(shuō)懷孕不能吃藥。媽媽只好通過(guò)多喝水讓感冒自愈。聽(tīng)了這些，我覺(jué)得媽媽真的很辛苦。在她的精心地照顧下，我才慢慢長(zhǎng)大。
不僅如此，媽媽還是我學(xué)習(xí)上最好的陪伴。在一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)圍棋，很希望媽媽能陪我下。可是媽媽當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不懂圍棋，她完全可以因?yàn)椴粫?huì)而拒絕我的請(qǐng)求。但是她沒(méi)有這樣做，而是跟著電腦學(xué)習(xí)、鉆研怎樣下圍棋，居然慢慢學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，她經(jīng)常和我下一整盤棋，我很高興。
為了讓我茁壯成長(zhǎng)，媽媽不但陪伴，而且付出了很多很多。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，總是掌握不好技巧，連雙腳跳都不會(huì)。手里的繩子跟兩個(gè)腳根本沒(méi)辦法協(xié)調(diào)，不是繩子甩得早了，就是腳跳得早了。媽媽很著急，就每天陪我到樓下去練習(xí)跳繩。她教我跳繩的方法，鼓勵(lì)我，甚至不顧自己的膝關(guān)節(jié)炎，親自示范給我看。要知道，她的關(guān)節(jié)炎發(fā)起來(lái)可是又紅又腫又疼的呀！但是這些媽媽都沒(méi)放心上，看我慢慢掌握了跳繩的'技巧后，她又：123跳，123跳！有節(jié)奏地給我喊著口號(hào)。就這樣，我越跳越多，有一次居然連著跳了100多個(gè)，我開(kāi)心極了，終于學(xué)會(huì)了跳繩�，F(xiàn)在，我還會(huì)跟媽媽一起跳繩，爭(zhēng)取跳得又快又好。
這就是我親愛(ài)的媽媽，她可以為了我吃不喜歡的東西，也可以為了我學(xué)習(xí)不會(huì)做的事情，還可以為了我強(qiáng)忍病痛教我跳繩她是世界上最愛(ài)我的人！這樣的媽媽怎能不讓我愛(ài)呢？她是我最喜歡的人�。�
喜歡的人作文600字 篇8
有人喜歡高雅的君子蘭，有人喜歡嬌艷的牡丹，也有人喜歡鮮艷的月季，而我呢，偏偏喜愛(ài)既不美麗，又沒(méi)有香味的仙人掌。
仙人掌屬于熱帶植物，它生長(zhǎng)在沙漠之中。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，想在沙漠中創(chuàng)造出一個(gè)綠洲，是件容易的`事兒?jiǎn)�？可仙人掌�?chuàng)造了這個(gè)奇跡，成千成百的仙人掌，匯成了牢不可破的“綠洲”。
我喜歡仙人掌。它全身是綠綠的，像人的手掌，一根根小刺像盔甲一樣，保護(hù)著它。雖然它其貌不揚(yáng)，但是我喜受它的外貌。如果我們把人掌般的葉片，看作是連綿起伏的山峰；把小刺，看作是它身上追求時(shí)尚的裝飾品，這樣它不是很美嗎？
我喜歡仙人掌。它默默無(wú)聞地為人奉獻(xiàn)。把仙人掌的葉片剪下來(lái)，搗碎，當(dāng)藥用�？梢灾稳傺椎燃膊�，上次我得了腮腺炎也是這個(gè)仙人掌把我治好的。它像蠟燭，犧牲自己照亮別人。
我喜歡仙人掌。它能干旱的沙漠中生存，是需要多大的勇氣�。∫淮�，我不小心把仙人掌打翻在地，泥土都灑了一地，心想：它肯定死了，只是稍微收拾了一下，扔在一邊�？蓭滋爝^(guò)去了，仙人掌卻沒(méi)有死，反而更加茂盛了，想不到，這仙人掌求生的欲望如此此強(qiáng)烈。
有許多人很討厭仙人掌，確實(shí)，它沒(méi)有名花的美麗，但論起品質(zhì)來(lái)，仙人掌有哪點(diǎn)不如它們呢？仙人掌它比牡丹、君子蘭、月季更加頑強(qiáng)，更加無(wú)私奉獻(xiàn)，在我眼中，只有仙人掌才是最美妙。
在百花中最美的，是仙人掌。
在百花中最無(wú)私奉獻(xiàn)的，是仙人掌。
在百花中最頑強(qiáng)、最執(zhí)著的，是仙人掌。
仙人掌，我最喜歡你！
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