【精選】景的作文600字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的景的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景的作文600字 篇1

　　經(jīng)過兩天兩夜的暴雨，大水淹沒了城市里的街道，烏云仍然籠罩在每個人的心頭

　　剛打開家門，一陣寒風吹來，吹得我瑟瑟發(fā)抖，街上的積水也隨之泛起漣漪，這時一片枯葉脫離了樹枝，飄飄零零的盤旋在風中，落入了積水中，隨著水波遠去了。啊，已經(jīng)是深秋了。

　　“唉，街上這么大的積水，我竟然還必須去上學，命苦啊�！蔽乙贿叡г�，一邊慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子，我無奈的走進了冰涼的深水中。“哇，這水好涼啊”涼意透過厚厚的防水靴，直撲向我的腳面，冰封了我的血管，但怎能不去上學呢？我只好硬著頭皮艱難地往前走。

　　走出了家門前的胡同，我走上了寬敞的馬路，眼前出現(xiàn)了令我驚奇的場面，這里竟然堵車了，在以往喧鬧的傍晚，這里也經(jīng)常堵車，想不到這么惡劣的天氣也有人開車出門，竟比我們學生還要辛苦，我在許多汽車中間緩緩的挪動著，這時我來到了積水最深的地方，我抬頭向前看了看，忽然看到了一個交警正站在馬路中間積水最深的地方指揮交通，積水已經(jīng)漫過了他的防水靴，水灌滿了他的靴子，積水正順著他的衣服向上浸，他的大半個褲子都已經(jīng)濕了，刺骨的冰水凍得他的腿直發(fā)抖，然而他仍然站在那里，認真的指揮著交通。雖然他的`腿在發(fā)抖，然而他指揮交通的手勢卻鏗鏘有力；雖然他的身體很冷，然而他的熱血卻在沸騰。我多么希望能有一個相機拍攝下這美麗的風景，然而我沒有，我只能在心中默默的佩服他。

　　我加快腳步向?qū)W校走去，坐在座位上剛才的風景仍然浮現(xiàn)在腦海中，我拿出了課本第一次認真的坐在座位上學習，我以后一定要認真學習，長大后也要當一名兵，為國家為人民做出自已應有的貢獻。

景的作文600字 篇2

　　周末，我特意起了個大早，登上礦山看日出。

　　AM 5：30

　　整個天空還是黑沉沉的一片，就像演出開始前的黑色幕布，一輪淡黃的月亮高高掛在空中，周圍點綴著一些鉆石似的星星，一切的一切都顯得那么寧靜，溫柔。

　　AM 6：00

　　東方微微露出魚肚白，整個天空像淘氣的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很，月亮也不似剛才那么明亮，淺淺地掛在空中，我耐心地等待著——等待著那激動人心的時刻到來。

　　AM 6：15

　　天空呈銀色，其中還夾雜著些金色。那輪月亮早已不見了蹤影，太陽馬上就要出來了!我在心里高興地想著。

　　AM 6：45

　　原本淡金色的光芒愈加耀眼，一堆潔白的云朵簇擁著一個發(fā)光物體慢慢升了上來。我定睛一看，原來是太陽出來了!金紅的頭顱一探一探地鉆了出來，在已露出大半個身子后，它突然停止不動了，作為看者的我這時不免心急，怎么可以停下來呢?世間萬物還需要你的光明呀!太陽好像聽見了我的懇求，奮力向上一躍，一剎那，光明籠罩了整個大陸，一切都是那么的神圣，安詳……

　　我沉浸在這圣光中久久無法自拔，突然，一陣布谷鳥的叫聲喚醒了我，我想活動活動已經(jīng)發(fā)麻了的.手腳，剛一抬腿，就差點摔倒。我抬頭向天上望去，想再一睹太陽的芳容，太陽卻用無數(shù)根金針遮住了自己美麗的面孔，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把大地蒙著的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，也喚醒了人們。

　　太陽冉冉東升，日出時刻的種種赤色，金色，銀色……都不見了，只留下一世界的金光璀璨，恐怕此時此刻的景象，只有徐志摩的一句詩才可以寫出：

　　“光明的神駒，在熱奮地馳騁�！�

　　太陽仍照耀著大地，照耀著……

景的作文600字 篇3

　　在我的記憶中，我從入學起，學校操場升旗臺旁邊的那棵大榕樹總是無論春秋冬夏挺立著。

　　我不知道那棵樹有多久的歷史，但那棵樹在我每天晨跑時，總是起點，也是終點。出發(fā)時，它給我鼓勵，跑完三圈后，也是它為我喝彩。體育課自由活動時間，它總會為我們遮住熾熱的陽光。那棵樹下有一個蟻穴，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹生長、繁衍。這棵樹不僅是我晨跑的起點，也是一個個小生命的起點。

　　樹皮十分堅硬，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走，凹下去大約一厘米，四年級科學老師帶我們下來操場觀察時還專門說過：這是要經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨才能慢慢積累成的，。聽到這句話是，我不禁腦補了那個畫面——高大的榕樹迎接著猛烈的暴風雨時的畫面。

　　在我的印象中，那棵樹的葉子似乎無窮無盡，一場臺風過后，被搜刮下來的葉子堆滿了草場，那棵樹看起來卻毫無變化，仍然茂盛的生長著。不過那棵樹并不筆直，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹形優(yōu)美，都會聯(lián)想到“高大筆直”等詞，但榕樹微微傾斜，卻也有著格外的韻味。

　　就像比薩斜塔，正因為它的斜而出名。

　　微微彎曲傾斜，更能積蓄力量，滿弦的`弓也是因為彎曲，才能將所有力量積蓄于一點。對于這棵榕樹來說，這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機，而且它雖然傾斜，但樹冠從來都是向上的，從來不低頭。

　　我們步小學子也是這樣，將力量積蓄于一點而突破，才能取得新的進步。每每看到這顆樹，想到這些，我都會涌起無限的干勁，甚至是立馬進入“中二狀態(tài)”。每一次努力，都絕不會沒有結(jié)果，將來的我，希望會感謝現(xiàn)在的自己吧。

　　這棵樹，承載著學校的校風與靈魂。雖然略微傾斜，但從不低頭，這也是我們學校最美的風景。

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