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冬景的高中作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的冬景的高中作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬景的高中作文1
美景激發(fā)出美的詩句，美句為美景錦上添花。白居易在《早冬》中寫道：十月江南天氣好，可憐冬景似春華。我很喜歡這句詩。雖然我的家鄉(xiāng)在巢湖北岸，地處江淮之間，不在江南，但四季分明，初冬的景色也是十分動人。
閑暇時，到野外，放眼四顧，只見巢湖畔、池塘邊無數(shù)的蘆花雪白柔軟，像棉花糖一樣，風吹絮飛，追逐鳥兒的翼痕；田埂旁、山坡上的草顏色多樣，或深或淺，或直或卷，有的呈現(xiàn)酒紅色，有的呈現(xiàn)金黃色，有的呈現(xiàn)古銅色，有的呈現(xiàn)淡黃色有的像小狗身上的毛，短而疏；有的像雄獅的鬃毛，長而密。
初冬時節(jié)，有一些樹的葉子仍然旺盛地綠著，白玉蘭的葉子像娃娃的唇，肉嘟嘟的，顯得嫩而豐腴。園林里栽植許多棵玉蘭樹，風吹樹葉不時晃動著，遠遠看去，無數(shù)枚葉片反射著陽光，像波光粼粼的湖面。雪松全年綠色，如同身著綠裝的軍人，高大挺拔，英姿颯爽。樟樹枝葉婆娑，也是常年職業(yè)裝，如同空姐、動姐，看上去楚楚動人，它們散發(fā)的馨香隨風飄逸，沁人心脾。
柿樹上還掛著一些未采摘的紅柿，看上去，像是乳汁飽滿的奶牛。排列整齊的水杉像是美術(shù)系的眾多學子一個個用巨筆在空中書寫豪情與詩意。
有些樹經(jīng)過幾場冷雨，樹葉變紅變黃變深沉了，看上去色彩斑斕；有些樹兒干脆褪去葉的衣裳，粗粗細細的枝杈縱橫交錯，密密麻麻，看上去像是一篇用古老的甲骨文寫成的文章，讓風隨意撫摸，讓陽光和世人閱讀它們經(jīng)歷的'錦繡年華、風霜雨雪、歲月滄桑和記錄下的人間煙火百態(tài)、崢嶸歲月。有些樹上的鳥巢隨著樹葉的離去而顯露出來，如水落石出一般�；虼蠡蛐〉镍B巢，看上去像是樹的核，其實更意味著樹的歡樂之核。鳥兒們擇良木而棲，從四面八方銜來草葉干枝，辛苦構(gòu)筑，將愛、巢與樹融為一體，然后娶妻生子、含辛茹苦哺育后代。人們不難想象鳥窩的主人和它們的孩子們曾經(jīng)帶給樹兒們多少熱鬧和歡樂，驅(qū)散了它們多少沉甸甸的寂寞。而樹兒熱情地用強韌的枝干托舉起它們，用軀干的高度和葉的密度保證鄰居的安全。它們一起攜手度過多少個日日夜夜、經(jīng)歷過多少場風風雨雨。這份情感歷久彌濃，怎一個“深”字了得。
空中，有的鳥兒忽上忽下地飛個不停，像是跳動的音符；還有一群麻雀有時突然齊刷刷地朝一個方向飛去，有時又在空中飛出復雜多變的形狀，像是珠海航展上的飛行表演，又像是誰用如椽巨筆在作畫。
初冬時節(jié)，寒意襲來，許多人會想起雪萊的詩句：“冬天來了，春天還會遠嗎？”多年來，這句詩被無數(shù)人傳誦，他們從中汲取無窮的能量。其實，對于冬春的交替，我國民諺給出了相對而言更為明確的時間表：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。計算的方法是從冬至算起，第一個九天叫一九，第二個九天叫二九，余類推。民諺瑯瑯上口，注重實用性，而雪萊的詩歌雖然沒有給出春天到來的具體明確的時間，但它的韻味更為含蓄飽滿。這是詩與諺語的區(qū)別。
無論春夏還是秋冬，它們的底色都是綠。就拿初冬來說，萬里田疇上，小麥、油菜等作物正在寒風中生長，無數(shù)棵暫時卸去葉子的樹木也正在醞釀著在未來萌發(fā)更新、更美的葉子。
立冬已過，小雪、大雪、冬至即將次第到來一個個節(jié)氣像是時光的站牌，顯示著歲月這列世上最龐大的列車，載著山、載著水、載著草、載著木向冬的深處馳去，前方有風雨坎坷、冰雪阻塞，但是我知道，廣袤田野里小麥、油菜等正在生長，無論未來多么寒冷，綠色不會被摧毀，只會越來越綠，生命會越來越茁壯。
冬景的高中作文2
故鄉(xiāng)，對于離家多年的我來說，是陌生的，故鄉(xiāng)的冬景更是遙不可及。每次回家，似是故意回避，又似巧合，總與冬季擦身而過。
讓我寫故鄉(xiāng)的冬景，既困難又簡單，雖然許久沒有見到過故鄉(xiāng)的冬景，但它早已深刻的印在我的腦海中，難的是多年不見，不知它是否如舊。
既然是冬景，自然少不了雪這位圣潔的天使，每當她降臨時，大地被鋪上一層厚厚的積雪，一腳踩下去，已沒過腳踝，卻還沒著地。樹上，房屋上，銀裝素裹，放眼望去，潔白的雪花占領(lǐng)你的眼簾。我最喜歡的便是這下雪天，每年冬天，臨近下雪的時候，我便會舍棄暖和的被窩早早起床，迫不及待地奔到窗邊，如果窗外仍然和往常一樣，那我一天的心情便定下來了--糟糕透頂，難過不已。但是，如果窗外是一片白色，一眼望不到頭的的白，我那早起帶著的一絲睡意和怨氣便會隨著這遍地的白雪延綿到天際。同樣期待下雪天的是我的哥哥，所以我會沖屋內(nèi)喊“下雪了，下雪了......”激動的不能自已，當然，他并不會馬上沖出來，而是掀開窗簾確認一下（因為之前被我坑過，所以不得不謹慎。）然后再起床，然而同時會聽到無奈的聲音傳來“我的小祖宗啊，這雪年年都看，有什么激動的呀，快進來添件衣服，外頭冷，別凍著了�！痹捓餄M是寵溺。這是我爺爺奶奶，我是在他們身邊長大的.。不過這抱怨聲我往往只能聽見前面幾個字，因為我早就跑沒影了。
院子里白茫茫的一片，原本光溜溜的樹枝被雪花包裹，美麗不已。雪還在簌簌的下著，轉(zhuǎn)身看來時留下的腳印已經(jīng)被新雪覆蓋，雪花落在我的頭發(fā)上，抬頭望去，便是“未若柳絮因風起”吧，閉上眼，深深嗅著雪的味道。
正當我沉浸其中時，一個雪球?qū)⑽以一噩F(xiàn)實，憤怒的向始作俑者看去，本想開口大罵，但看到他戴著歪歪的帽子，穿著有點凌亂的衣服，再配上被凍得通紅的臉蛋，憤怒頓時煙消云散，毫無形象的大笑起來，嗯，一場雪球大戰(zhàn)開始了。
故鄉(xiāng)的冬景其實很簡單，一地雪，一個家，一顆被捂熱的心，足矣。
冬景的高中作文3
冬天快要到了，校園將再度展現(xiàn)她那迷人的風姿。不過，前奏已經(jīng)十分炫目了。
我曾幻想過無數(shù)次校園的冬景應該怎樣。在我的腦海里，校園的湖應該被冰所凍，操場的草地應被白雪所覆蓋，典雅的歐式建筑屋檐上的水滴也應該在太陽的東升西落下給房子裝飾上點點金光，當然，最好的應該是湖畔的垂楊柳，在余輝的照耀下，淺綠色的枝條，附帶的冰晶，因為夕陽更加圣潔�；孟胧侨绱嗣篮�，不知在這里的第一年，北郊能否實現(xiàn)。
還是讓我們回到現(xiàn)實吧。在冬日的開始，我鐘愛的是那一縷陽光。沒有夏日炎陽般的照射，也缺了些深冬暖陽的感覺，不過，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調(diào)也不低三下四。我喜歡它散發(fā)光輝的時候。一年里，這樣的陽光很少見。它將一縷縷陽光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒有刮大的北風，那種感覺，呵，妙不可言。人們不會因為一絲溫暖而沉迷其中，可別忘了那風。要我說，校園里的陽光總是最好的，也許是它特別的對學子的關(guān)懷吧。灑下陽光，同時播種下希望，讓處于困境的人們，堅定一個信念：逆流而上。北郊的陽光哪？還多了一個原因。
路兩旁的樹，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來的消極，不過這些“消極”還是有好處的。沒有了鳥啼，沒有了喧囂，一切因為寒冷而放慢了腳步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來，冬天的美勝過春天。因為在這里，在這個校園。
冬天的校園略顯冷清，冬天的校園略顯安詳，冬天的校園，我喜歡。我喜歡安靜的環(huán)境，因為似乎連時間都會特意走慢。冬天的太陽，照在身上讓人放松，卻因為冷風，我還可以保持幾分冷靜，借助那點冷靜，我細細觀察了那“靜止”的校園。
馬路兩邊的草坪還保持著綠色，垂柳紙條的.顏色也由深轉(zhuǎn)淺，建筑物更加古老，欄桿上的晨露閃爍著清越的光
我鐘愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊；若是少了那陽光，嚴冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。
北郊是美的，我等待著嚴冬下綻放的北郊。在那綻放的校園中，注定是冬天的陽光最為閃耀！
冬景的高中作文4
凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南，可又不同：冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風西北風間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么?
我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，名刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節(jié)季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著：走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點，至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的！這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。
江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉也有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。
說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉(xiāng)土詩人洛在格(PeterRosegger18431918)罷，他用這個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區(qū)地方來適用的.。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑?若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景�！昂趁酚奥�，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了�！安耖T村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況�！扒皹渖钛├铮蛞挂恢﹂_”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
有幾年，在江南，在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的；去年(1934)的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節(jié)氣推算起來，大約大冷的日子，將在1936年的2月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫作旱冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷；旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會得到快活一點，因為晴和的日子多了，上郊外去閑步逍遙的機會自然也多；日本人叫作Hiking，德國人叫作Spaziergang狂者，所最歡迎的也就是這樣的冬天。
窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣：晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷！
冬景的高中作文5
有人說，冬天是白色的，我卻不同意，因為，在我眼里，冬天，是五彩的！
清早，冬姑娘早早起來，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被一陣風吹來，小精靈們更開心了，它們在空中舞蹈，風婆婆為它們伴奏，樹姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。
中午，太陽懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終于，太陽把光輝灑到了松樹的`身上，�。☆D時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天，到處都是綠。
早上，臘梅妹妹從夢想里醒來，此時，她早已穿上了白棉衣�？墒�，這怎么阻擋住她對冬天的熱情，她開的更艷，開得更美。遠遠望去，花叢中好似有一只只可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點銀白．花蕾像一只小手，躲在花朵里。透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛。仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛．這時，冬天，又是黃色的。
夜幕降臨，那太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了！云朵好似已經(jīng)被那光芒所染紅，藍色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色。最后，太陽落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上，遠遠望去，好似一匹紅地毯，整個世界全被紅色所擁有。這時，紅色是地球的主人。
其實，冬天是一塊大的調(diào)色盤，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。
朋友們，只有我們用雙眼去觀察，用心靈去體會，就能感受到冬天的美。
冬景的高中作文6
我喜歡冬天。雖然，它不如春的爛漫，也不及秋的爽朗，更難比夏的熱情。
但，我就是喜歡冬天。
冬，總是在悄然無息中到來。初冬時，少年的我正在為我的人生而奮斗。換句話說，也就是為了期末考試而“猛補”。而當我們坐在教室里埋頭“吃書”，來給自己充電的時候。卻不知道冬，早已經(jīng)在某個角落，默默看著我們的一言一行，一舉一動。
初冬時，天氣是很晴朗的，艷陽高照，雖然它散發(fā)的熱量，已被冷風席卷而去，但它依然固執(zhí)地散放出耀眼的白光。
街上叫賣聲不斷，有的叫著自己家的蔬菜，多么新鮮。有的叫著自己家的水果，多么便宜。仔細一聽，都是喇叭在放開喉嚨大喊，那些小販們，則靠在車上或樹上，戴著棉帽耳罩，雙手攏在袖筒里打著盹兒。
那些行人，則有的目不斜視，只顧行路。有的立于小攤旁，討價還價聲不絕。更有者于那路邊設(shè)一奕盤。四方老者亦棋中，且常是二人奕，他人觀其不語，久違不散。
若是一下雪，那可就大變了樣。天色被灰白覆蓋。一片片雪花如同從天堂來的`一般純潔無瑕。在霎時間給大地蓋上了棉被。路燈像扣上了棉帽，房頂像鋪了一層白毯，就連街邊的樹木也一夜之間白了頭。
這時的孩子是不怕凍的，孩子們顧不得大人說完"再多穿些"的話，便急急忙忙地跑出了家。嘴里一邊叫喊著院里伙伴的名字，一邊卻早已跑進雪地，只聽其聲不見其人了。
鏡頭在轉(zhuǎn)向雪地里，那里早已是孩子們的游樂園。男生們你一個雪球，我一個雪團，正在熱火朝天的打雪仗。女生們膽小，正遠離“戰(zhàn)場”，在一旁堆起了雪人。雪人的鼻子是胡蘿卜，眼睛是石塊，帽子是水桶……女孩們雖說嬌氣，但此刻也忘記了寒冷，只顧看著自己堆的雪人，呵呵的笑。
我想出去和他們一起玩兒，但媽媽卻說我長大了。
我喜歡冬天，雖然它不如春天般爛漫，但比春天更純厚。雖然它不及秋天爽朗，但卻比秋天更妖嬈。雖然難比夏天的熱情，但他卻比夏天多了幾分深沉。
冬天，有雪，有景，有人……
我喜歡冬天。
冬景的高中作文7
即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪。
——題記
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內(nèi)心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個寧靜的世界。枯葉從樹上悄然隨風飄落，輾轉(zhuǎn)，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費在三點一線間的時間;有些人是成群結(jié)隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的'“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。
殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現(xiàn)，更何況這周而復始的發(fā)芽與落葉?
置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數(shù)碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。
這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優(yōu)美�？偸且孢^這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經(jīng)歷了嚴冬才能有新春的生機。
時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現(xiàn)在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。
忘不了，那個嚴冬，又一個生命的間期……
冬景的高中作文8
早晨5點多鐘，我起床，從宿舍去教室，天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。
只見整個校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹是白的，與天空上的黑暗交相呼應。踩在雪上，感覺到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個個美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個校園好美好美。
啊!冬天來了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無疑問，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個人的身邊，讓每一個人的心都會自覺的沉淀下來，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來臨的訊息
下課后，操場無疑成了同學們打鬧嬉戲的場地，每個人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場的一邊，默默地堆起了雪人，知道我為什么堆雪人嗎?因為我想起了你，你說，在下雪時，我們各自要為對方堆一個雪人，象征著我們的愛，讓我們即使在不同的地方也能通過雪人來感受到彼此的.溫暖。花了一個課間，我終于堆好了我們愛的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個可愛的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會永遠在一起的�？晌彝�，雪是會融化的，太陽一出來，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛情嗎?
這個冬天，下了好幾場大雪。這個冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無暇，寄托了我這個花季少女太多太多的幻想與憧憬。看著雪，我的心就會安靜下來，我喜歡獨自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個過程讓我感覺到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們在一起，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個人默默地搓著手，流著淚，想我和你過去的點點滴滴，那份溫存和感動，讓我如何忘記。
冬天，是一個殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
冬景的高中作文9
冬天悄無聲息地來到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。
許多樹茂密的枝葉在寒風的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上，只剩下兩三干枯的黃葉還固執(zhí)地掛在那里，大概是不想離開樹的懷抱吧。
冬天，她是圣潔的象征，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。
冬天她沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!
只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上。到了下午的時候，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺只有一個字——冷。
大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對我們說：“同學們我們學校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園里現(xiàn)在開始結(jié)冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險，我們今天下午就要把學大掃干凈”于是有的同學到操場掃雪，有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。有于勞動工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來。
經(jīng)過大家的'共同努力我們冬于把校園里的學打掃的干干凈凈了，雖然有的同學的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂滋滋的。
我們有在雪地里照了一張集體相，我們不會忘記這場雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來好的印象。
冬天的校園是美好的，我愛冬天的校園!
冬景的高中作文10
冬天不像春天那樣春暖花開，不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣落葉紛紛。他有他自己獨特的魅力，更有他獨有的樂趣。我很少去觀察冬天，今天老師帶我們就好好感受了一下小區(qū)的冬天。
我們剛下樓，就覺得臉上冷冰冰的，一說話嘴里就冒出了“白氣”，覺得有趣又忙往外哈了幾口，這就是所謂的“口吐仙氣”吧！想著想著還把自己給逗笑了。沒幾分鐘，鼻子感覺都要凍僵了，不用看也知道肯定通紅了。這欣賞冬景還是得付出一點兒代價得呀！我往前走了幾步，看到了一排光禿禿的樹，心想：它們到底會不會感覺到冷呢？再往右看，卻看到一排截然不同的樹，這種樹的葉子綠油油的，和夏天的時候沒什么兩樣，上面還有一串串像小葡萄似的果實，好奇心促使我回去一定要對這種樹查個清楚。樹底下還有幾堆沒有融化的積雪，我故意上去踩了幾下，雪堆頓時發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音以示抗議。
沿著路再往前走，就到了小區(qū)的小廣場上，小廣場上只剩下了乒乓球臺在孤獨地待著。天氣暖和時小廣場可謂是老人們的鍛煉場，小孩們的娛樂場，歡聲笑語會不斷從小廣場傳到耳邊。由于天氣寒冷，小廣場也就異常冷清了。小廣場被一圈小柏樹和冬青圍著，從遠往近看，像一排排綠色的波浪。小柏樹如果被我們掛上小掛飾，那就跟圣誕樹沒什么兩樣了。走進小廣場，眼前一亮，有一處沒有融化的雪，被人踩成了“天然滑冰場”。一看到這里我們就來了興致。有的同學似風一樣瞬間滑過去；有的同學小心翼翼地蝸牛般挪動著；有的同學膽子小，只能眼巴巴地在一旁看著。在這旁邊有一方小小的花壇，里面有一片已經(jīng)泛黃的小草，在雪的守護下安靜地睡著，它們可能正做著香甜的夢，夢里是春天，它們又重新?lián)Q上了綠色的.衣服。我們沒有打擾它們，都悄悄離開了小廣場。
我們的視線越過小區(qū)的鐵圍欄，看到馬路上來去匆匆的行人，他們都把自己裹在大衣棉服里。帽子，圍巾，手套一應俱全，再看看我們，一個個都穿得胖嘟嘟的，可愛極了。時間到了，我們跟隨老師返回溫暖的教室，回去的時候我又貪戀地多看了幾眼。
冬天大多數(shù)的時間都會縮在屋子里，感受著溫暖，對外面的冬景不會提起任何興趣。但真正走出去后才發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，冬天也會給予我們很多驚喜。