【精品】想到的作文600字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的想到的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想到的作文600字 篇1

　　讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。

　　看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的'孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？

　　今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。

　　當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買。”的時(shí)候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺。

　　我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！

　　烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

想到的作文600字 篇2

　　讀完《烏塔》這篇課文，我不禁被烏塔獨(dú)立自主的精神所折服。她獨(dú)自一人游歐洲，而且足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間，還準(zhǔn)備得十分充分。這同時(shí)讓我的腦子里冒出了無數(shù)個(gè)小問號(hào)：在中國(guó)為什么不讓孩子單獨(dú)出門？中國(guó)方式的愛就是讓孩子永遠(yuǎn)生活在父母的“束縛”下嗎？愛孩子為什么就不能給他們獨(dú)立的空間呢？我現(xiàn)在真是好羨慕烏塔，她有獨(dú)立的空間，不受父母的約束，她是高空飛翔的鷹，我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年，她可幸運(yùn)多了。父母從不允許我單獨(dú)出遠(yuǎn)門，總是擔(dān)心這擔(dān)心那，除了上學(xué)期間比較自由，其余時(shí)間幾乎是和家人在一起。

　　不過，這也不能全怪父母，至始至終，父母完全是放不下手的呀！我們自己不能獨(dú)立，不能好好支配自己的時(shí)間。平常一些力所能及的事我們卻不愿意去做，依賴性強(qiáng)，什么事都靠父母，成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，父母怎能放得了手。因此中國(guó)孩子要談獨(dú)立，那要比外國(guó)孩子晚好幾年。

　　但其實(shí)在中國(guó)也并不是缺少這種獨(dú)立的人，這讓我想起了魯迅小時(shí)候的故事。魯迅小時(shí)候生活很苦，他的'父親有病，每天天不亮，他就得起床燒火做飯。干完這些事情又得趕緊往藥鋪跑，給父親買藥，再熬好給父親吃了，才去上學(xué)。一次，他上學(xué)遲到了，被老師訓(xùn)了一頓。他就在桌上刻了一個(gè)“早”字，此后他再也沒有遲到過。我們就應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，安排好時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要做一些力所能及的事情。其實(shí)，我們不能獨(dú)立自主還有一個(gè)原因就是，我們生活在幸福的年代，科技發(fā)達(dá)了，生活質(zhì)量提高了，生活舒適安逸，我們自然是高枕無憂，也因此增強(qiáng)了我們的依賴性，使我們成了溫室里的花朵。

想到的作文600字 篇3

　　朦朧的記憶中，你牽著我的手，漫步走在大榕樹下……

　　那是一個(gè)寒冷的冬季，那是元旦的前夕，你走了，帶著孤獨(dú)與寂寞，永遠(yuǎn)的離開了我。一切都好像是夢(mèng)境，前幾天的你，還用你那冰涼的手撫摸著我，還在跟我講著小時(shí)候的事情，偶爾還在為自己的命運(yùn)傷心落淚，一切的一切，從我的腦海中閃過，我的姥姥，養(yǎng)育了我十五年的姥姥，在那靜謐的夜晚，就這樣走了。

　　我望著夜空，小的時(shí)候每到夏天你都領(lǐng)著我去捉知了，買冰棍，暑假的時(shí)候，在那庭院里看著螢火蟲的光芒，雨天帶我去捉泥鰍、玩水蛙，教我畫你最喜歡的蝴蝶，偷偷著帶我到河邊……那時(shí)的我們有著說不盡的話，就像你說的，農(nóng)村生活雖然苦，但也有許多的樂趣。到了城里，遠(yuǎn)離了那童年的山水，本以為我對(duì)你的愛很深很深，可是當(dāng)我面對(duì)你那布滿皺紋的臉龐，我竟不知道該說些什么，十多年來，你整天伴著藥物度過，但掩蓋不了你瘦弱的身軀，消極的情緒讓你的'病情加重，我不知道八月十五那天晚上你是怎么度過的，但第二天看到你那紅腫的眼睛，我似乎明白了許多，舅舅變了，變得好陌生好可怕，的確，自己一手養(yǎng)大的孩子，自己曾經(jīng)認(rèn)為最孝順的兒子在重要的節(jié)日里，竟然會(huì)拋下你一人，我知道你的心涼了，甚至以后的幾天，你都拒絕再吃藥治療，想到這些，我的淚水包含著對(duì)你的思念，對(duì)他的痛恨終于溢出了眼眶……

　　媽媽說，你解脫了，因?yàn)槟闼馐艿恼勰�，她看得最真切，你也終于回到了生前最渴望的故土，也終于自己不再孤單了。那晚的夜空中，只有一顆星星，不知是我的淚花的映襯還是事實(shí)，那顆星星在夜空中不停的旋轉(zhuǎn)……我好想回到那個(gè)在熟悉不過的情景，你牽著我的手，漫步走在大榕樹下……

想到的作文600字 篇4

　　證明：仲永和呂蒙想到的。

　　題設(shè)：由仲永、呂蒙之間發(fā)生的事件進(jìn)行比較，并得出結(jié)論。

　　步驟一：（正面）可喜的仲永

　　仲永天生聰明，在五歲時(shí)便會(huì)作詩，并且會(huì)題上自己的名字，別人指定物品讓他作詩，能立即完成，并把寫下的詩傳給全鄉(xiāng)人觀看，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。

　　��！真是羨慕�。�

　　步驟二：（反面）可悲的仲永

　　正因?yàn)橹儆烙辛诉@種才能，他的父親認(rèn)為：每天拉著仲永四處拜訪鄰縣的人，讓仲永作詩，都能得到不少的利益與好處，父親就自作主張不讓仲永學(xué)習(xí)，每天幫他賺錢，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于仲永未得到老師的指導(dǎo)，寫出詩的文采與道理已經(jīng)不能與往日相比，可他的父親依然不知悔改，最后使仲永的`才能完全衰退！

　　�。≌媸强杀�！

　　步驟三：（反面）可悲的呂蒙

　　呂蒙本是一個(gè)粗人，孫權(quán)好心勸說讓他學(xué)習(xí)，呂蒙便以軍中事務(wù)的……來推辭，呂蒙只是每天忙碌，也抽不出時(shí)間來學(xué)習(xí)，孫權(quán)多次勸呂蒙就學(xué)，并要求呂蒙每天只讀一點(diǎn)《歷史書》、《兵書》，粗略的讀便是的，只要日積月累便豐富了，但呂蒙仍有一些不情愿，不想學(xué)。

　　哎！真是可氣��！

　　步驟四：（正面）可喜的呂蒙

　　呂蒙見孫權(quán)多次好心勸說，再不忍推辭，便答應(yīng)了，呂蒙便每天勤奮讀書，有時(shí)甚至讀到深夜，什么時(shí)候煤油燈里的油用盡了，才肯依依不舍的離開書本去睡覺，因此呂蒙的學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)，一次魯肅來了，兩人正商議軍事，魯肅從呂蒙的言行舉止中發(fā)現(xiàn)呂蒙已不在是以前的那個(gè)粗人了，有思想見解了，很是欣賞他，于是魯肅見過呂蒙的母親后，兩人結(jié)為異性兄弟。

　　��！真是可喜�。�

　　結(jié)論：從這兩首文言的對(duì)比中我明白了一些道理：一個(gè)人天生聰明，如果沒有接受后天教育，會(huì)變成一個(gè)比普通人更普通的人！要想讓別人對(duì)自己刮目相待，就必須好好學(xué)習(xí)。

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