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綠蘿600字作文
導讀:作文簡介,今天下午第一節(jié)課,我一走進教室就發(fā)現(xiàn)講臺上多了一盆綠蘿,教室里原來沒有綠蘿啊?她又是從哪“走”來的呢... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:迷人的綠蘿
今天下午第一節(jié)課,我一走進教室就發(fā)現(xiàn)講臺上多了一盆綠蘿,教室里原來沒有綠蘿?她又是從哪“走”來的呢?難道是清新的綠蘿仙子也羨慕我們今天的幸福生活,下凡來和我們一起來上課嗎?
上課時間到了,張老師滿面春風地走上講臺,告訴我們今天上觀察課,就以眼前的綠蘿為題寫一篇文章,注意仔細觀察,認真體會其中的意境和寓意。原來如此,我的疑團一下就解開了。
遠遠望去,那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子,顯得青翠欲滴。綠蘿的葉子的顏色也不盡相同,有的深綠,有的淡綠,有的嫩綠,還有的黃中帶綠真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”千古名句,此時意境不也如此嗎?綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機和活力,整個教室都被映襯得生機勃勃,我們仿佛也溶進了這綠色的海洋。
走近綠蘿,葉子的形狀是心形的,每片葉子大小不一、形態(tài)各異,有的比較大,像嬰兒的手掌;有的稍微小一些,跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長一片葉子,整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友,葉子也如顆顆愛心圍繞在一起,就好象現(xiàn)在我們都圍繞在張老師身旁一樣,我們好幸福啊!
我們邊觀察邊討論,在陽光的照耀下,整個教室顯得溫暖如春,綠色映襯在張老師和每個同學身上,恍惚中同學們仿佛都變成了綠蘿的片片葉子,正在聆聽“綠蘿仙子”的指導,“做人就像綠蘿,清新淡雅,有水即活,頑強拼搏,將綠色充滿世界,開出自己的生命之花”。
篇二:綠蘿的凋零
班里的綠蘿一直都郁郁蔥蔥,長勢甚好。
從這個學期一開始,這幾十盆綠蘿,便全是由他照看著。每天的早晨,滿是他為綠蘿澆水的身影。水滴一點點濕潤那有些干燥的泥土,綠蘿的葉子慢慢直挺起身子,顯出朝氣與蓬勃來。他經(jīng)常將一盆盆綠蘿整齊地擺放在陽臺上,讓嫩綠的葉子充分享受溫暖的陽光。所以,那幾十盆綠蘿一如不生病的他一般,茁壯成長。
他向來不生病,有著強健的體魄,對綠蘿的照料也從未中斷過。他的力氣很大,雖然人看上去有些瘦弱。他也愛將他的力氣花在班級的各項體力勞動中,搬東西的人中一定少不了他。我們,逐漸從剛開始的驚訝,轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T,習慣將重活交給他干,習慣將綠蘿交由他照看。他總能將這些事做得很好,一個能頂倆。他也頗以此為豪,更積極地做這做那。
他大概沒想過自己會生病,更沒想過自己會那樣無可奈何地躺在學生廣場上。我們以為他只是累了,困了,也許他自己也是那么想的。那是在“校園啄木鳥”的啟動儀式上,他目光有些呆滯地望著前方,上眼皮和下眼皮不住地打顫,卻又勉強睜開。在老師將結(jié)束詞的時候,他便毫無預兆地倒了下去。我們緊張地推了他幾下,他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)醒,仿佛對剛才之事毫無察覺,掙扎著要站起來?苫位斡朴茮]走幾步路,就又倒了下去。他本還想再爬起來,奈何使不上一點力氣。
聽說,他最近患有感冒,他并不認為以他的體魄會有什么影響;聽說,那天中午,他吃得很少,所以才導致低血糖而暈了過去;聽說,他
他就是那樣,即便摔倒在地,也堅持要爬起來,他認為自己沒理由不爬起來。他總以為自己是鐵打的身體,但他忘了自己也是一個普普通通的人。
班里的綠蘿不知何時,已葉片泛黃,開始凋零了。那向來都是由他照顧的。
篇三:我家的綠蘿
綠蘿是一種熱愛生命的植物,那綠綠的葉,細細的莖,看起來柔柔弱弱,其實卻蘊含著頑強的生命。
我們家有許多盆水栽的小綠蘿,它們是媽媽從土栽綠蘿上直接剪下來,插到裝滿水的透明玻璃瓶里,做成的一盆盆綠化裝飾。這些綠蘿在這種沒有根、沒有土、只有水和鵝卵石的環(huán)境下,竟然長出了長長細細的根,而且愈長愈多。我真沒想到綠蘿的生命力如此頑強!
在陽臺上,有一瓶較大的綠蘿,它那美麗的姿態(tài),就像天宮里正在起舞的仙女。陽臺上陽光充足,在這么好的環(huán)境下,它的根就長得很長很長。根是白色的,根上有長出一條條短短的綠絨毛。這些美麗的根,深深地扎入鵝卵石之中,在花花綠綠的鵝卵石的空隙之中曲折盤旋,使人更加感到綠蘿們生命的頑強?此乔嗑G色的葉子,在陽光照射下,葉脈清清楚楚,盡情舒展,傳遞著蓬勃的生命力。
在客廳的一角,也擺放著一瓶綠蘿,但這瓶綠蘿離窗戶較遠,所以沒有獲得充足的陽光,但它還是努力地生長。雖然沒有陽臺的綠蘿根長得那么粗,扎得那么深,但它的葉子綠極了。它的葉子不是青綠色的,而是草綠色的,和樹林中大樹的葉子差不多綠。葉片又大又綠,要是你從上往下看,葉子層層疊疊幾乎看不到水,就像森林中的樹一樣茂密,以至于陽光都照不進去。
最神奇的是在廁所這種既沒陽光又很潮濕的環(huán)境里,綠蘿竟然還能生長!葉子略顯黃綠色,根也幾乎沒了絨毛,卻努力地往石頭里鉆,越發(fā)顯得堅強。若把它與其他綠蘿擺在一起,雖然能看出不同,但它一點兒也沒顯得衰敗,還是那么生機勃勃。
這些綠蘿們,讓我懂得了它們是多么地熱愛生命,在任何環(huán)境里都頑強地生長。那么我們,不僅在順境里要努力生長,在逆境中也要像綠蘿那樣不衰敗。
篇四:描寫綠蘿的
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命且熱愛生命的人。
有一天,我目睹了一個令我難忘的奇跡一個被太陽暴曬、被狂風暴雨摧殘的綠蘿還能挺拔地站立著,我的心靈立刻被這棵小小的綠蘿的頑強生命力給震撼了,久久不能平靜下來。
那天,我在放學回家的路上看到了一棵小小的植物綠蘿,它的兩片葉子像兩只兔子耳朵,我覺得非常可愛、漂亮,于是就把它拿回家當觀賞品了。我把它放到陽臺就去寫作業(yè)了。第二天中午,我跑到陽臺,無意中看到綠蘿被太陽暴曬的樣子。它剛開始還是嫩綠的葉子,但過了一會兒,兩片葉子就卷成了一團,猛烈的太陽把它曬得奄奄一息。它垂頭喪氣地彎著腰,就像一個老頭一樣,一點力氣都沒有。它好像已經(jīng)死了,我很奇怪,綠蘿怎么那么懦弱小呢?到了晚上,外面下著暴風雨,雨滴如豆大一般,滴滴打在綠蘿的葉子上,我心想綠蘿被太陽暴曬再加上風雨的捶打肯定是死了,我就沒有再管它。到了第三天的中午,我又去看了看綠蘿,但它的樣子讓我目瞪口呆,它居然死而復生了。它挺著身子耀武揚威地站在那里,葉子被洗得一層不染,碧綠的顏色變得更加引人注目了。
看著眼前這棵小小的植物,它有一種頑強的生命力,在太陽暴曬下和風雨的捶打下居然還可以存活得這么旺盛,我不禁對它有一種敬佩之情,一株小小的植物都能熱愛生命,頑強地存活下來,更何況我們?nèi)祟惸兀课覀兠鎸щy的時候也要學習植物這種頑強生存,熱愛生命的精神。從此,每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的植物,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣勇敢地戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
篇五:我家的綠蘿
我家有一棵特殊的“圣誕樹”,這棵圣誕樹上長滿了心形的葉子。原來,圣誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子,那株植物就是綠蘿。
為什么我家的這棵圣誕樹上繞滿了綠蘿呢?因為我家的那盆老綠蘿長得太長了。于是,爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物,綠蘿的葉子并不是純綠色的,樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒有規(guī)律的黃色,葉尖一順兒朝下,層層疊疊,不留一點空隙,就像一條黃綠相間的瀑布,從上面傾瀉下來。葉子長在莖的結(jié)節(jié)處,葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬,小一點的有三到四厘米。
綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的,大約每十到十四厘米都會有一個節(jié)。節(jié)呈棕色,成環(huán)狀套在了細細長長的莖上。每一個節(jié)的前前后后,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉墻的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當遇到泥土就會深深的扎進去。
綠蘿不但外觀悠然淡雅,而且還可以凈化空氣,它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。
每當我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿,我就會想到我的姥姥。那是我四歲的時候,我和姥姥從幼兒園回家的路上,撿到了一枝長只有十幾厘米的綠蘿。回家后,姥姥把綠蘿插入水瓶中,待到長出白根后,再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的綠蘿越長越茂盛。
后來,姥姥去了遠方的舅舅家,我才開始照看綠蘿。每當看到它,我都會想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿,讓它長得更加茂盛。
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