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最新我的讀書故事作文600字
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第一篇:我的讀書故事(初二/600字)
現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候,我就會(huì)想,讀書有什么用,就是浪費(fèi)時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級(jí)的一天,我看到網(wǎng)上說讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣,我才開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書,比如:《小學(xué)生滿分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí),除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書柜,而我看過的書就像是一些知識(shí),映在了我的腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學(xué)之門,讓你通向知識(shí)的海洋,翱翔在知識(shí)的樂園里;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識(shí)的海洋里玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識(shí)越來越淵博!
記得有一次,我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了,那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家,我不想讓媽媽知道,于是,我想了想,突然,我想起了書上說過要是不小心把油弄到衣服上了,就弄點(diǎn)洗滌劑,摸在油漬上面,過一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了,我試了一下,真的很靈,從那次之后,我就更喜歡看書了!
書,是你使我的知識(shí)越來越多,是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!
第二篇:我的讀書故事(五年級(jí)/600字)
五六歲時(shí),身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書,黑白又粗糙的小人畫,一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當(dāng)時(shí)孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書,很多的孩子便爭(zhēng)先向他借閱,到底這種被人關(guān)注的感覺總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書,看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時(shí)代的我,看那些小人書只是湊個(gè)熱鬧,并無其他心思。
時(shí)光如梭,擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫的小人書的草稿,風(fēng)有些散亂的吹起,常吹的那些紙滑落到地。我長(zhǎng)大了,那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書,我開始習(xí)慣于背語文資料,將好書壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地,我覺得只要有這些資料,我便不用讀書,后來有人問我對(duì)書的看法,我半天答不上來,內(nèi)心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底,這是第一次,我為自己的行為感到后悔;氐郊遥覍①Y料放下,從書架抽出一本書,便端坐在桌前,細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開始我便發(fā)現(xiàn),了解真正的知識(shí)都要通過一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。
背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經(jīng)吃飽,實(shí)際上已缺乏營(yíng)養(yǎng),饑腸轆轆,而讀一本好書,就是在吃美食,細(xì)細(xì)品味,你定能嘗出其中獨(dú)特味道,齒留余香。
第三篇:我的讀書故事(五年級(jí)/600字)
書,是我的好朋友,沒有它,我的生活就會(huì)缺少樂趣。
我可能是受了家庭的影響,小時(shí)候就愛看五顏六色的圖畫書,F(xiàn)在,我每天放學(xué)后,快速完成作業(yè),就迫不及待地看書。在書中,看到一些有趣的故事,我會(huì)開懷大笑;讀到一些感人的情節(jié),我會(huì)淚落如珠;遇見一些哲理性的問題,我會(huì)掩卷沉思不知不覺就幾個(gè)小時(shí)過去了,我仍如癡如醉,愛不釋手。直到媽媽叫我:“孩子,該睡覺了!”我才晃過神,從書中的世界里走出來。有時(shí),我還會(huì)央求媽媽讓我再看一會(huì)兒。甚至到媽媽用生氣的語氣再三催促我,我才肯放下書。每次去走親戚,我也要隨身帶上書。書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西,它是我形影不離的朋友。
書讓我了解了外面的世界,獲得了很多課外知識(shí),也帶給我很多快樂和自信。
在一次默寫比賽中,老師把四、五年級(jí)的詞語放在一起默寫,有些詞語我們暫時(shí)還沒有學(xué)習(xí)過。怎么辦呢?我靜下心來,仔細(xì)回想起我在課外書中讀到的詞語,沒多久就默完了,還獲了獎(jiǎng)。我很高興,心想:書沒有白讀,我很感謝閱讀,讓我感受到了這個(gè)小小成功后的喜悅。
記得還有一次,班上舉行知識(shí)搶答賽。老師念到:“世界上最深的海溝是什么海溝?”同學(xué)們一時(shí)都想不起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我卻毫不猶豫地回答道:“老師,是馬里亞納海溝,因?yàn)槲易x過《海洋百科全書》。”這時(shí),老師向我豎起了大拇指,表揚(yáng)了我,同學(xué)們向我投來了羨慕的眼神。我很開心,我很感謝閱讀,讓我更加自信。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的書籍越來越多,我覺得書就像是一杯茶,越喝越有味道;我覺得知識(shí)像一片大海,有著無窮無盡的寶藏。在書中,我們可以找到無窮的樂趣,讓我們都愛上閱讀,到知識(shí)的海洋里遨游,去享受這份快樂吧!
第四篇:我的讀書故事(五年級(jí)/600字)
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍褪侨祟愡M(jìn)步的階梯,書就是人類的生命,書就是我們的良師益友,書對(duì)于我們每個(gè)人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包,“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后,拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會(huì)經(jīng)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚,有時(shí)我會(huì)看得如癡如醉,有時(shí)我會(huì)浮想聯(lián)翩,又有時(shí)我會(huì)為主角受了傷,受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時(shí)我都會(huì)拿上幾本書,愛不釋手,然后我會(huì)一邊走路一邊看書。一當(dāng)我有空閑時(shí),我都會(huì)拿出幾本書津津有味地讀起來,我每次一讀書都會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。因?yàn)闀屛覐囊粋(gè)無知小孩變成一個(gè)懂許多道理的大孩子。
我讀過很多的書,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《散文選》等書,讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書,到現(xiàn)在我對(duì)這本書仍記憶猶新!毒G野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風(fēng)吹到一個(gè)莫名奇妙的地方,然后她在尋找家鄉(xiāng)時(shí),遇到了一個(gè)需要大腦的稻草人和一個(gè)需要心的機(jī)器人,還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難,最后它們四個(gè)都如愿以償。實(shí)現(xiàn)了自己愿望的故事。我從這個(gè)故事中體會(huì)到,每一個(gè)人不管受到怎樣的磨難,不管遇到怎樣的困難,只要一直朝著自己心中的理想前進(jìn),就能完成自己夢(mèng)寐以求的心愿。我要學(xué)習(xí)他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友,也是關(guān)心我們的家人。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書如春雨送傘;書如夏天涼風(fēng);書如秋天果實(shí);書如冬天送炭。
第五篇:我的讀書故事(六年級(jí)/600字)
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍拖袷且晃粺o聲的老師,默默地伴隨著我,指引著我成長(zhǎng)。從我上幼兒園起,我就特別喜歡讀書,上了小學(xué)后,我的讀書量就更大了,家里的書柜上擺滿了各種書籍,有童話寓言類的,有人物傳記類的,有歷史典故類的,也有益智思維類的,而其中,我最喜愛讀的是歷史類的書。每次去新華書店,我就迷失在書海了。記得是三年級(jí)的暑假,我和媽媽去書店,媽媽幫我去選購學(xué)習(xí)方面的教輔用書,我則直接去了史書柜臺(tái),看到一本新上架的《兩宋風(fēng)云》,隨手翻閱了起來。這本書的作者以生動(dòng)有趣的敘事方式展開講述,我一下子就被吸引了,書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻,其故事生動(dòng)精彩、有血有肉,讀著讀著,我就完全沉浸到書中去了,連媽媽什么時(shí)候來到我身邊的都不知道,直到被媽媽抽掉手上的書才回過神來。媽媽問:“又發(fā)現(xiàn)什么好看的書啦?看得這么入迷,連我叫你都不知道!蔽乙苫蟮乜聪驄寢專骸澳憬形伊藛?”媽媽摸了摸我的頭,說:“當(dāng)然了,在你身邊連叫你三聲都不理我!蔽译S即向媽媽介紹起了這本書,媽媽說:“是不是想把它買回家啊?”我調(diào)皮地說:“媽媽,你真是太懂我了!辟I回了這本書,我如饑似渴地看了起來,連吃飯睡覺都不舍得放下書。也因此,我被媽媽稱為“小書蟲”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讀書,讓我學(xué)到知識(shí),也讓我懂得道理;讀書,帶給我樂趣,也給予我力量。我愛書,更愛讀書!
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