以書為話題的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的以書為話題的作文,歡迎大家分享。
以書為話題的作文1
書,是一封出席各種體驗,各種生活的邀請函;書,是一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券;書,是一股改造自己,豐富自己的強大力量。
翻閱一本好書,猶如走進一幢新房,打開一扇未知的窗戶,展現在面前的是藍天白云、青山綠水,讓讀書人按捺不住內心的沖動,吸吮著新鮮的空氣,張開思想的翅膀,自由自在地馳騁翱翔。臻于此境,讀書人能沒有甜滋滋的意味?
讀書是建造一個完全屬于自己心靈的世界的過程。人讀書越多,越不會被外在的環(huán)境所困擾,越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服,因為書籍逐漸在人的心靈里建造了一個完全獨立于外界的力量的王國,這個王國是被心靈完全擁有的,在這個世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。
閱讀使人超越動物性,不致淪為活動木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進入了死循環(huán),可以說,是閱讀拯救了我們。
閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,閱讀使人超越動物性,不致淪為活動木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進入了死循環(huán),可以說,是閱讀拯救了我們。
博覽群書,像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓,滋養(yǎng)你的`靈魂,開啟你的心智。完善你的人格;長知識,增閱歷,以培養(yǎng)你的才能。日以漸染,使你走出蒙昧,脫離低級趣味而志存高遠,文質彬彬。隨著人格品位的提升,你的人生軌跡自然會得以改變。
讓我們拂去喧囂,洗盡鉛華,一起搭乘書香巨輪,去和海明威筆下的老人一起出海,和魯濱遜一起冒險創(chuàng)世界,去聽那關雎和鳴,看那,蒹霞蒼蒼,看那,碣石邊,海納星月,魏武揚鞭,一代梟雄,看那,赤壁前,驚濤拍岸,卷起千堆雪
以書為話題的作文2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。
說到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的'朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!
以書為話題的作文3
“江南好,風景舊曾諳!奔矣鲬魰,可我卻要說:“風景好,風景書中有!睍星袑嵱酗L景,古往今來,有若干人因為讀出來書中的魔難之景而放棄,又有好多人因為讀出了書中的真情之景而追求,我也不破例。
書中的風景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情,也不必說感人至深的生活場景,單是讓人奮發(fā)的天然風景就足以在你意志最虛弱的時候支撐人生。
一個初夏的午后,陽光慵懶地撫摩著我的書桌。無精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分!蔽业'物理成就總是這么差,怎么能提高起來呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里梗概會有謎底呢!果然,一篇名為《窗前的牽;ā返奈恼麓騽恿宋,在我的眼前展現出這樣一個風景:暴風暴雨打擊后,牽;ǖ幕ò暌呀浧吡惆寺,花葉東倒西歪,花蔓脫離了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽光再次普照大地,此時的牽;ㄒ褟垞P起一個個朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄最高處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風景深深地動撼了我,我也找到了學習物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理測驗考出了好成就。這書中的風景激勵著我。
在書中,我不單欣賞到了這樣的天然風景,還領略到沖動的人間風景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不能汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書中的風景中,欣賞出了一種精力,一種生命伸張的方式。這書中的風景讓我的生活更加標致,這書中的風景讓我更加成熟。
以書為話題的作文4
高爾基說過“書是人類進步的階梯”書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因為它不僅讓我學到一些我們在課上學不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣,F在,我已經時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當我大概了解了這四冊書的內容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。
也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的'書應有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點也不覺得疲累。
讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發(fā)愁。我的作文在班里經常受到邢老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!
以書為話題的作文5
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨,駿馬秋風,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。四季輪回不曾停止,朝暮更替不曾徘徊,生命不息不曾終結,正如書,顏色褪盡卻美好依然。
書,簡單著,復雜著。樸素的著裝下,潛藏著不同的真諦。讀不同的書,品不同的人生,緩解不同的情緒。
當我心情苦悶時,夢想有一片自由的藍天,與格列佛同在。一起拖走敵人的戰(zhàn)艦,一起進行精彩的密爾敦多之行,一起住在漂流的房子里,一起吃飛島國的圓形美食。多么快樂,又多么神奇。沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心,任思想的火花在自由的王國里碰撞,感受脫離塵世的愜意。打開布滿塵土的行李,丟掉用不到的傷心舊回憶,腦海中的相本日記從此更新。格列佛教我們不要老是沉浸在痛苦中,多點“格列佛游蕩在大海里的放肆”也是可以的。
當我準備惰落時,夢想有一片溫馨的花園,與泰戈爾相伴。一起欣賞美麗的“金色花”,一起嗅那“第一次的茉莉”,一起傾聽那美好的“祝!薄H嗡季w搖響青春的風鈴,任風鈴喚醒留在沉睡中的黎明。人生是一條路,青春是坎坷的一部分,前進是唯一的動力,前進是唯一的方向,青春不允許止步,青春的活力只能用來加快步伐,只能用來激發(fā)斗志,只能用來實現理想。不務正業(yè)只會被排斥,站在路邊看別人奮斗,看別人取得果實時的'喜悅。
當我心情雜亂時,夢想有一片寧靜的樹林,與簡·愛共同漫步在斑駁的樹影里,享受豐富多彩的人生情感,經歷各種各樣的人生經歷,體會那繁華背后的清淡,感受喧囂背后的寧靜,體會愛恨與善惡,親情和友情。雜亂對安靜,有時,靜靜地,就會把煩心事踏在腳底,飛到空中,留下空空一片,洗禮心靈。
當我郁悶時,夢想與尼爾斯一同騎鵝旅行;
當我瘋狂時,夢想和獵狗一起大偵探;
當我渴望自由時,夢想和湯姆·索亞一起探險。
當我……
我就選擇讀書,書是我釋放的空間,夢想的天地。
以書為話題的作文6
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫……人們在業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結果什么也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了,做什么事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個愿望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林里不要回來,公主遇到了七個小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主;屎笙肓藥状畏椒êλ拦,都沒成功,最后王子和公主結了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什么事都要和平共處。
歲月如流水,漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的.故事》……有一位科學家叫愛迪生,他發(fā)明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈里的燈絲等,他刻苦鉆研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優(yōu)異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神,勇于實踐,時刻準備為祖國的科學事業(yè)奮斗,當一名科學家。
書是我的好朋友,我愛你!
以書為話題的作文7
從小時候讀童話故事到現在讀名著,我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學到很多知識,懂得許多道理。讀書是一種享受,它可以給我們帶來歡樂,還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。
去年暑假,我生病了,要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳,護士阿姨給我扎上了針?粗幤坷锏囊后w一點一點往下滴得那么慢,我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說:“媽,這液體要輸好長時間呢,真無聊。把你的手機讓我玩玩吧!眿寢屄犃耍厪陌锬脰|西,邊說:“就知道你會覺得沒意思,我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看!痹缇吐犝f這本書特別好看,現在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。
突然,媽媽的手機響了。原來,有人找媽媽有點急事,讓媽媽過去一下。沒辦法,媽媽只好對我說:“我有點急事要去處理,你自己在這兒輸液,可要注意點兒,這瓶藥輸完了,讓護士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣,說了一大堆東西,而我卻邊看書邊聽,媽媽的話我也是聽半句落半句。
時間一分一秒地過去了,瓶子里的藥也輸完了,可我卻沒發(fā)現。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空氣進多了,可要重扎一針了。護士阿姨來給我換藥時,還說:“小姑娘,這本書有多好看啊,你看得怎么這么入迷呢?”
確實,《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然,我也不會入迷到連換藥都忘記了。當然,我不僅是因為這本書寫得生動,就像看動畫片一樣,更重要的是讀完這本書,我明白了一個道理:只要心中有愛,什么困難都能克服。
書是我們的良師益友,讀一本好書,就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書,讀好書,交更多的'朋友,學更多的知識,懂更多的道理。
以書為話題的作文8
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。 ——題記
那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。 書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。 在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”…… 于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩(wěn)重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。
在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。 當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的`鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里平靜地致謝……我已經學會平靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。
讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。 生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。
以書為話題的作文9
中國有一句話,是“讀書好,好讀書,讀好書”。意思是說,讀書很好,要愛好讀書,要把書讀好且要去讀好的書。讀書,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《戰(zhàn)國策》中有這么一個故事:孫敬年輕時為獲取知識,很愛讀書,但一到晚上,讀著讀著就困了,睡著了。古代男子頭發(fā)很長,所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上,一趴下想睡,發(fā)根鉆心的疼痛就會讓睡意全無,就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理,難怪古人說“發(fā)奮識得天下字,勵志讀盡天下書”呢!
有一個年輕人找不到工作,只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒有靈感,正在屋里焦急地踱著步時,突然注意到了一本書。他捧起書,花了兩個多小時把它讀完以后,文思如泉,筆走如飛。當天,他寫完了三篇不短的,而且全被錄用?梢,讀書可以提高我們的寫作水平。所以,杜甫才說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
魯迅在水師學堂學習時,曾因學習優(yōu)異而得到一枚金質獎章。但他沒有戴它,而是在鼓樓大街將他賣了,換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上,讀書又困又冷。魯迅困了冷了,就嚼辣椒,直到不冷不困了,就開始讀書。同樣愛書的古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”?梢姽湃藢那橛歇氱。
“腹有詩書氣自結,最是書香能致遠”。高爾基先生說過:“書是人類進步的階梯!弊寱惆槲覀兊纳睿寱憬䴘櫸覀兊男撵`。愿讀書成為我們最美的`姿態(tài),愿書籍成為我們永遠的摯愛,愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書,為我們以后的人生道路打下扎實的基礎,為將來建設祖國打下堅實的基礎!
以書為話題的作文10
書是我最好的朋友,讀書有無窮的樂趣。我的小書柜里裝滿了各類的書,《十萬個為什么》、《全國優(yōu)秀作文選》、《淘氣包馬小跳》……這些書可都是我的寶貝。書為我打開了一扇了解世界的大門。,古今中外、天文地理、想象天地……像一個五光十色的萬花筒,我被深深地吸引了。
一本好書對于一個書蟲來說,確實是一座"資源豐富"的寶庫。我就是這樣一個書蟲。一有空,我就喜歡打開書瀏覽。書,不僅擴大了我的知識面,豐富了我的生活,而且陶冶了我的思想情操,讓我懂得了做人的道理。
從《三國演義》中,我懂得了"三十六計"。在《全國優(yōu)秀作文選》中,我又提高了寫作水平。書是磚塊,填補了我的空缺。書是水泥,鞏固了我的成長根基。
當我讀過《魯濱遜漂流記》后,我震撼了。他在孤島上生活了28年,可他還是對生活充滿了信心!因為他深信人生是有希望的`,這些風雨、苦難只是短暫的,所以他要為快樂而活!魯濱遜告訴了我生活的真理,無論怎么樣都不可以對生活感到失望,要知道處處都是有希望的!
記得有一天,我正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。它像各種各樣的調味品,讓我的心情隨著情節(jié)上下起伏。讀到高興處,我會微微一笑;讀到悲傷處,我會發(fā)出傷心的嘆聲,為主人公感到不幸;讀到幽默處,我會手舞足蹈,捧腹大笑;讀到深奧處,我會到電腦上查找答案。媽媽說,我都可以去學變臉了!該吃飯了,可我正看得起勁呢,媽媽來叫我都沒聽見,等我看完出來一看,碗都洗好了。我急了,對媽媽說:"你怎么不喊我吃飯啊?"媽媽說:"也不知道是誰,看書都看瘋了!"我撓撓頭笑了。
書,希望你以后能多多幫助我,將我領上更寬敞的道路。你是我永遠的好朋友!
以書為話題的作文11
蘇聯作家高爾基曾說:書是人類進步的階梯。這句話我從小就牢記在心,并伴隨著我成長。
記得我在上幼兒園的時候,每天晚上總是纏著讓媽媽講故事,才會甜蜜地睡著,不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務活都沒有時間做。記得有一段時間我很癡迷電視和電腦,媽媽怕我看壞了眼睛,特意安排每個星期六帶我去溫州少兒圖書館玩,風雨無阻地堅持了五年。在看書的過程中,我認識了很多字,也學到了很多知識,F在少兒圖書館閉館裝修,我日夜盼望著能早點開館。
上小學后,我認識的字漸漸多了起來,媽媽就給我買了很多書:我的書柜上擺滿了各種我喜愛的書籍,有童話類、文學類、還有科幻類的,《世界著名童話寶庫》、《十萬個為什么》、《世界上最重大的發(fā)現》……都是我最喜歡的書。每天我都會在睡前看一會兒我喜歡的書,這是我最快樂的時刻。記得有一次,我正在如癡如醉的.看書,吃飯的時間到了,我一手拿筷子,一手拿著書,邊吃飯邊看書,正要夾黃瓜,飯卻倒在了地上,爸爸見了,生氣地把書從我手中奪過去,扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時候一定要專心吃飯,看書的時候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。
在三年級的一節(jié)公開課上,內容是第7課《奇怪的大石頭》,老師提了個問題,這個問題在課外書上有出現過介紹,于是我把小手高高舉起,老師請了我,我的回答非常精彩,贏來了同學們的掌聲,受到了老師的稱贊。我暗想:“是書幫了我!”今年班級里組織了科普知識測試,因為平時愛看書,我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了,還要看更多的書。
書,讓我增長知識,學會了許多道理。
以書為話題的作文12
俄國著名作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊詮倪M入了小學生活,無時無刻不在接觸著書籍:上課的時候,我們學習課本里的課文;遇到問題的時候,我們查閱書籍;睡覺之前,我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書,就比如坐在我旁邊的.顏坦森,當大家在課間玩耍時,你可以看到他在讀書;當我們在活動課打球的時候,你可以看到他在讀書;當晚自修作業(yè)做完時,你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響,我也變得喜歡看書了。
最近我們班里大部分同學都在看《明朝那些事兒》,作者是當年明月,看過的人都說:“天下竟然有這么好的歷史書!”我?guī)е匆豢吹男那槿ハ蛉讚碛姓摺绦羞h借了一本,沒想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到,整套書都是以非常幽默的語言以及小說的形式來講述1344年至1644年這三百年間關于明朝的一些事情,我借的是第三本。自從看了這本書后,我就每天抓緊時間寫作業(yè),一有時間就會看(當然除了愛得沒話說的活動課)。
由于字數有30萬,一個星期看不完,我就帶回家來了。這天晚上睡覺之前,我坐在床上,捧起書津津有味地看了起來。書中花了大量的筆墨描寫的權謀之術,戰(zhàn)爭之術,詭詐之術深深地吸引著我的眼球,特別是寫于謙是怎么被徐有貞害死的片段最令我難忘,讓我了解了于謙的品質是那么的高尚。不知不覺的,已經深夜了,我就這么捧著書,迷迷糊糊地睡去了(我根本沒有躺下!),早上醒來,脖子酸得不得了,把這事告訴爸爸后,他哭笑不得:“你啊你,叫我說什么好呢?”
書真的是良師諍友!《明朝那些事兒》讓我了解了歷史,就像從一位精通歷史的朋友口中得知一樣,令我受益匪淺。同學們,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們與書為友,多讀書!
以書為話題的作文13
是書,讓我認識了許多漢字;是書,告訴了我許多道理;是書,讓我懂得了許多知識。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時候,我認識的字還不多,每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動物個個是那么有趣,聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的'獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個是我比較喜歡一個故事。講的是兩只小懶熊買西瓜,因為太懶,都不愿意背,于是它們就把西瓜當球踢回家去,最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽完這個故事,我懂得了:我們做什么事都不能偷懶,世上沒有靠偷懶做出來的事情。我上大班的時候,我學會了拼音,認識的字多了起來。我可以自己看書了,但是還有一些字不認識,我就用拼音拼出來。從書中,我學到了不少漢字,還學會了許多生活常識。后來不知怎么,我越來越討厭看書,一年級時,我的故事書基上沒翻過,直到二年級下冊,學校要求看必讀書目,還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上,我開始不再讀故事書了,我一般讀一些作家寫的長篇小說!洞敌√柕奶禊Z》是我較喜歡的兒童小說。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝,它一生出來就不能說話。它經過千辛萬苦,排除種種困難,學會了吹小號、寫字。最終,它彌補了自己天生不會說話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個人如果天生有缺陷,不要放棄自己的人生,要克服困難,找到適合自己的方法,彌補自己的缺陷。書教會我的東西是無限的,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我還要趁業(yè)余時間多讀點書,學會更多東西,懂得更多知識。
以書為話題的作文14
愛,無需用華麗的詞藻去修飾,有時,它就像一杯暖開水,雖然平淡無味,但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手,就是最美麗的母愛寫照。
有一次,我急急忙忙沖進教室,坐在位置上,費勁地翻著書包,準備拿《英語活動手冊》早讀,忽然,心頭一顫,咦?手冊呢?難道……
時間回到早晨上學前,因為英語老師說今天要考英語活動手冊,我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時,猛然間發(fā)現時間不早了,我便胡亂地吃了早飯,急忙收拾書包,就走出了家門。難道,就是那時,把《英語活動手冊》落在家里?想到這里,不禁心中大喊:我怎么這么倒霉!但事已至此,也只能認栽了,現在只好看著同桌的書和大家一起早讀。
就在這時,一個熟悉的身影出現在教室門口,啊,是媽媽!我趕緊跑過去,叫道:“媽,你怎么來啦?”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我,還不忘關心地說上一句:“真是粗心,這么大一本書放在桌子上都看不見!
接過這本書,我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起,還沒和媽媽說“謝謝”呢,媽媽每天忙里忙外地操持著這個家,而現在看到落下的書本,又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨:媽媽每天早晨五點就得起床煮飯,這是多么勤勞的手。粙寢屚砩虾芡聿潘,半夜還要起床給我蓋被子,這是多么溫暖的手。晃业拿看巫鳂I(yè)媽媽都仔細地檢查,指點出錯誤的地方,這是多么嚴格的手啊。
而如今,遞過書本的這雙手,因沒日沒夜地操勞,已不再細嫩。然而正是這普普通通的手,卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手,我就會覺得有一股暖流涌上心頭:這真是一雙極度不平凡的手!
媽媽用雙手詮釋著關懷,讓我感到了溫暖與快樂,也正是這偉大的母愛,讓我的.心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運,有這樣的媽媽。“誰言寸草心,報得三春暉”,但我一定會好好學習,用實際行動報答那雙不平凡的手。
以書為話題的作文15
輕輕地,走進落滿塵埃的書室。很小很窄。這里的書很多,很安靜。踏進屬于我的天地里,小小的心平靜如水。
第一眼,落在《簡·愛》這本書上,它是我最喜愛的一本書,雖時隔已久,卻依然散發(fā)著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門,記得小時候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園里采摘。一次,把《簡·愛》帶著,而回去時卻忘了帶,把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天,整一本《簡·愛》都有矢車菊的'味道……
我捧著書,愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃,放回書架。
這里的一切,好寧靜。我呆呆地,忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》,我一遍一遍地找,終于在最頂的一層找到了。珍妮姑娘的生活太悲慘了,想起來又禁不住掉下淚。記憶向我打開一扇窗:總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書?吹谝槐,哭得稀里嘩拉;看第二遍,悄悄落淚,看第三遍,忍不住寫起感受來。整一本書,被淚水給哭皺了,仿佛有著淚水一般的味道。
我輕輕地把它放回書架?吭跁苌,用唯一一扇窗的夕陽照進來的光線搜索著那幾本離我很近又很遠的書。找到了,我鐘情的《樹葉的香味》,我喜愛的《永遠的布谷鳥》,我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個童年。
記憶為我架起了一條樓梯,兒時,在竹椅上,媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事,;在秋千上,與伙伴共讀《永遠的布谷鳥》;在閱覽室里,一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道,秋千的味道,也有著純正的書香味。
每一本書,都有著記憶的味道。
每一本書,都有著光陰的味道。
我熟悉書的味道。
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