不經歷風雨怎么見彩虹作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的不經歷風雨怎么見彩虹作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹。陽光總在風雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應該迎難而上，這樣才能見到你的雨后晴天。

　　就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環(huán)境中學會自己成長，把困難化為自己努力堅持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無云，失敗看起來是那么平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現了。于是臨近期末，我開始抽時間訓練體育要求達標的各個項目。

　　放學后，面對操場，火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習，我對自己定下目標，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經過了幾天的訓練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補考機會了。

　　我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準備活動后，又開始了，而我的任務卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經進步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發(fā)，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費這十幾天的努力。功夫不負有心人，終于我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優(yōu)”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！

　　不經歷風雨，怎么見到彩虹。每個人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風雨把它沖刷，但在風雨后，它才會更美。

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