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幸福定義話(huà)題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的幸福定義話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福定義話(huà)題作文1
雪花飛來(lái)的時(shí)候,我攤開(kāi)雙手,讓雪花在掌心輕舞的樣子,一定是雪中的一道景觀(guān),想象自己就是綻開(kāi)在雪地里的一朵花,我微微一笑,笑里充滿(mǎn)了幸福的味道。
幸福?幸福是什么?好多時(shí)候,內(nèi)心深處的向往,仍像當(dāng)年那個(gè)穿著棉襖的小男孩,面對(duì)風(fēng)中飛旋的雪花,總要走出家門(mén),在雪地上留下幾行腳印,然后再拾取幾許童真……這是幸福么?
幸福仿佛是一種鳥(niǎo)語(yǔ)。我無(wú)須去破解鳥(niǎo)的語(yǔ)言,才能夠破解幸福的定義;蛟S,幸福的模樣,就是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有止境的忙忙碌碌,就是尋尋覓覓里回眸凝望的那一瞬清閑。它是每個(gè)人心中的一首詩(shī),悄然續(xù)寫(xiě)著幸福。它是巧妙音樂(lè)的音符,演奏著幸福的歌曲,而我,卻傻傻的想象著幸福的定義。,想象著它的'美好。
感知生活中最簡(jiǎn)單、是最真實(shí)的美!那一刻,所有人間紛擾俗事喧囂,都隨風(fēng)輕輕散去,眸間心上都是一幅素潔的雪景!大家都笑著,給人一種溫暖的情感,面對(duì)面燦爛的笑著,讓人忘掉煩惱,充滿(mǎn)幸福,原來(lái),幸福等于微笑。
靜寂的夜里,常常會(huì)穿古越今,沿著思緒萬(wàn)千的詩(shī)韻,心中充滿(mǎn)癡意,把往事一段一段的沉淀,心緒變得越來(lái)越恬靜、安然。至于雪漫枝頭,到底藏了多少不為人知的期盼,已不去深究。這樣的相擁,又何嘗不是一種悠悠滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福?原來(lái),幸福=期盼中的美好
種種的情思,也會(huì)在這樣的夜里,在我的筆下開(kāi)成若隱若現(xiàn)的花。輕語(yǔ)細(xì)訴,雖然不能明了地表達(dá)我的悲喜。然而,我能從那些密密麻麻的文字中分辨出那是寫(xiě)給誰(shuí)的句子。默默對(duì)視,總能幻化出如花的美麗。而我的心事,就緊緊地蜷縮在那嬌艷的鮮花的花蕊里……原來(lái),幸福=傾訴
找尋動(dòng)人動(dòng)心的源頭,一朵雪花輕輕地、輕輕地落于那充滿(mǎn)誘惑的枝頭。悄然的暗香,給人一種靜態(tài)的沒(méi)。很靜的夜里,能聽(tīng)見(jiàn)花蕊綻放的聲響,那是可以直抵心靈的聲音,悠然、清咧。閉上眼,靜靜傾聽(tīng),也許,幸福的模樣,就是這靜夜里,徐徐清風(fēng)中,我漫長(zhǎng)的思量。魯迅說(shuō)過(guò):幸福永遠(yuǎn)存在于人類(lèi)不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。”而人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。這時(shí)我卻不知覺(jué)的充滿(mǎn)了追求的渴望……原來(lái),幸福=追求中的渴望
每個(gè)人的心靈都有一雙翅膀,其實(shí)每個(gè)人都可以飛翔。生命的高度總有快樂(lè)的歌聲縹緲回蕩在幸福的世界里,而那高度究竟有著什么樣的高度?著名巴爾德斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!這樣的高度,我達(dá)到?jīng)]有`我無(wú)法解答。但是我知道了,幸福=默默無(wú)聞的付出。
鳥(niǎo)語(yǔ)終就會(huì)被破解,幸福的定義終就會(huì)被解答,但著破解與解答有蘊(yùn)藏著什么?是探索,是觀(guān)察。其實(shí)幸福就在沒(méi)一個(gè)人身邊,真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。要想成為幸福的人,首先要懷有個(gè)顆純潔的心,愿意為別人而付出不求牟利的心,這樣你的心就會(huì)感覺(jué)到解放,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有著研究性,是幸福的!通過(guò)研究自己是自己貪的欲望擺脫的人并使自己擺脫虛榮新的人永遠(yuǎn)是幸福的所得者。
幸福定義話(huà)題作文2
我相信這世上每一個(gè)人的幸福都是不一樣的,每一個(gè)人的幸福都是獨(dú)一無(wú)二的。定義幸福,本身就是一件幸福的事,因?yàn)樾腋J沁@世間最美好,也是最容易令人感知的抽象名詞,每一個(gè)幸福的定義,背后必定伴隨著一件幸福的事,而每一個(gè)人對(duì)幸福的定義,也必定有其獨(dú)到之處。
司馬遷,一部《史記》讓其成為中國(guó)盡人皆知的史學(xué)家,文學(xué)家。他的《史記》之所以能夠被后世冠以“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”不僅僅是因?yàn)檫@部書(shū)內(nèi)容詳盡,評(píng)價(jià)人物客觀(guān),還因?yàn)槠鋵?duì)這部書(shū)的付出,42歲,已是不惑之年,子承父愿,書(shū)寫(xiě)千古流傳之史書(shū),42歲已過(guò)大半人生,秉筆直書(shū),開(kāi)創(chuàng)傳記文學(xué)之先河。獄中成書(shū),是許多作家不敢想的事,他卻完成了。55歲,一部偉大的著作完成了,他的歷史足跡也就此停止,沒(méi)有人知道他去了哪里,做過(guò)什么,在他看來(lái),這一切早已不重要,重要的是他心愿已了,此生足矣,對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō),完成《史記》是一件幸福的事,是一種了卻父親和自己心愿的幸福,也是一種如釋負(fù)重的成功的幸福,獄中他飽受艱難,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),不都是為了《史記》嗎?如今書(shū)已完成,一切付出都是值得的,在翻越無(wú)數(shù)艱辛終于到達(dá)目的,這種幸福不正是司馬遷所擁有的.嗎?我想,他對(duì)于幸福的定義一定是:完成《史記》。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,足以表達(dá)他的幸福。
我,一個(gè)中學(xué)生,沒(méi)有司馬遷寫(xiě)出《史記》那樣影響千秋的偉大,可我對(duì)幸福也有自己的定義,小學(xué)四年級(jí),老師把我的作文推薦到一次大賽上,我并未在意?僧(dāng)老師遞給我獲獎(jiǎng)證書(shū)那一刻時(shí),一種喜悅涌遍全身,內(nèi)心像春天來(lái)到般溫暖,笑容情不自禁地蕩漾在臉上,老師說(shuō)的鼓勵(lì)的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只在自顧自的醞釀,體會(huì)自己內(nèi)心的喜悅。那一刻,或許就是幸福吧。而我對(duì)那一刻幸福的定義是:成功之喜悅,意外之收獲。雖然簡(jiǎn)單,卻包含了一個(gè)成長(zhǎng)中的女孩對(duì)突如其來(lái)的幸福,是多么歡喜!
那天,突發(fā)奇想,敲擊著鍵盤(pán),輸入“幸!倍。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中對(duì)幸福的定義是:心理欲望得到滿(mǎn)足的狀態(tài)。還有一段話(huà),令我印象很深:“倘若‘幸!值倪B用,能還原成將“幸”字當(dāng)做動(dòng)詞,應(yīng)該給那些終日自覺(jué)不幸;虿粔蛐腋5娜艘环N比較踏實(shí)的感覺(jué)。道理很簡(jiǎn)單,幸福不是一個(gè)已完成的狀態(tài),是一個(gè)渴望的過(guò)程——而且往往不會(huì)實(shí)現(xiàn)!被蛟S,這是對(duì)的,我們享受幸福,實(shí)際是在享受幸福來(lái)臨或是在享受某一剎那間那種內(nèi)心的感受。我們定義幸福,實(shí)際是在定義那幸福對(duì)我們的獨(dú)特意義。
定義幸福,是一件美妙的事,而幸福的定義卻永遠(yuǎn)不會(huì)局限于書(shū)面語(yǔ)之形式,因?yàn)橛性S多人都在自己的生活中,用一雙幸福的慧眼,去尋找幸福,享受幸福,也在定義幸福。
有時(shí)候,會(huì)幻想這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)穿著潔白連衣裙的少女,站在一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上,俯身嗅著一朵淡藍(lán)的小花,那花的名字就叫“幸!。但愿,生活中的每一個(gè)人都是這樣一個(gè)嗅花者,嗅著屬于自己的幸福,同時(shí)也定義著幸福!
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