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    生活更美好作文600字

    時(shí)間:2024-10-08 03:28:20 話題作文 我要投稿
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    【精華】生活更美好作文600字匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】生活更美好作文600字匯編六篇

    生活更美好作文600字 篇1

      夢(mèng)想是什么?

      夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

      這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開勇敢,勇敢離不開自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個(gè)缺少自信的人,則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并保持樂觀的心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

      要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開父母老師的'庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

      我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。

      中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!

      感到迷茫而無(wú)所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!

    生活更美好作文600字 篇2

      努力,雖然會(huì)累,但能讓人充實(shí)也能讓人離夢(mèng)想更近一步。古人云:“一分耕耘,一分收獲”,生活也是如此。

      時(shí)間跳轉(zhuǎn)到我上四年級(jí)時(shí),那時(shí)的我,還是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,在班里,我的成績(jī)并不怎么理想,因此學(xué)習(xí)仿佛是我心里的一塊大石頭,我想使我的名次提高,但卻不想付出努力。

      直到有一次,我清楚地記得那是一節(jié)公開課,教室的后排坐了好多老師,我非常緊張,心里如同里住了一只活潑的小白兔,不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚(yáng)頓挫地講,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽。當(dāng)?shù)叫〗M討論環(huán)節(jié)時(shí),教室里熱鬧起來(lái),有的人像演說家流利地將自己的想法吐露出來(lái),有的人似辯論家,急忙對(duì)同學(xué)的結(jié)論做評(píng)價(jià)。我在默默地觀察著他們,并祈禱老師不要提問我們組。老師示意結(jié)束時(shí),我們迅速停了下來(lái),意外的是,老師叫了我們組上臺(tái)來(lái)講,我非常害怕,當(dāng)組員一個(gè)一個(gè)說完后,到我了,看著老師給出的題目,我的腦子像一張潔白的A4紙,沒有回答出這道題,我非常難過。

      公開課結(jié)束后,同學(xué)們埋怨我不爭(zhēng)氣,如此簡(jiǎn)單的問題都回答不出來(lái)。那時(shí)那刻,我很難過,但我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

      回到家,我急忙打開書包,認(rèn)真地寫完作業(yè),我開始復(fù)習(xí),將這道題的原因弄明白后,我又反復(fù)做了同樣類型的'題目。就這樣,在我努力學(xué)習(xí)的前提下,迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。

      拿到試卷,題十分簡(jiǎn)單,很快我就完成了試卷。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)有人眉頭緊鎖,有人埋頭思考,還有人眼神游離,似乎都不知該從何下手。

      兩天后,我拿到了100分的試卷,同學(xué)們都以詫異的眼神看著我,只有我自己知道自己付出了多少努力。

      走在回家的路上,天很藍(lán),花很香,一草一木都那么美好。我知道這都是我的法寶——努力所為!

      沒錯(cuò)的,努力讓生活更美好!

    生活更美好作文600字 篇3

      一件禮物、一封信件……這些看似微不足道的物品,總能不經(jīng)意間讓我們的生活更加美好。在我眼中,親情讓我的生活更加美好。

      在一個(gè)寒冷的冬天,天上下著毛毛雨,刺骨的寒風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖,我不禁加快了回家的腳步。終于,我艱難地回到了家,手腳早已凍得通紅。我迫不及待地跑到暖氣爐邊,發(fā)現(xiàn)父親正在熬湯。那一陣陣香味飄到我的鼻子里,我頓時(shí)垂涎欲滴,真想嘗上一口!經(jīng)過父親的百般調(diào)制后,美味的雞湯便完成了,父親馬上用我的碗盛了出來(lái),放在桌子上,微笑著對(duì)我說:“女兒啊,前幾天你不是說想喝雞湯嗎?這不,我給買回來(lái)了!”這時(shí),我才想起,前幾天我確實(shí)嚷嚷著要喝雞湯呢!連我都忘記的事,父親還記在心上!

      此時(shí)的父親已經(jīng)大汗淋漓,汗水浸透了他的衣服,我連忙給他拿了一件衣服,讓他換上?蛷d很冷,像個(gè)大冰箱,我怕他著涼。只見那雞湯在桌子上冒著熱氣,父親笑容可掬地說:“快趁熱喝吧!一會(huì)兒涼了可就不好吃了!”我蹦蹦跳跳地跑過去,看見那熱氣騰騰的雞湯,心里頓時(shí)覺得暖洋洋的`。咬上一口鮮嫩的雞肉,喝口甜甜的湯,簡(jiǎn)直是色香味俱全!感覺世界上沒有什么能敵得過這碗美味的雞湯。我狼吞虎咽起來(lái),三五兩下就喝得一干二凈了。身體不覺得冷,一股暖流涌上心田,眼眶濕潤(rùn)了。

      瞧,親情的美好就在于天寒地凍回家,發(fā)現(xiàn)父親正在熬湯;就在于父親牽記女兒的喜愛的;就在于親人間的相互關(guān)心;就在于熬湯的人認(rèn)真烹飪,品嘗的人用心品味……

      父愛如山,雖然有時(shí)嚴(yán)厲,可他還在默默地關(guān)心我們,我們難道不應(yīng)該好好孝敬他嗎?

    生活更美好作文600字 篇4

      天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)才露出自己那紅如火焰般的臉龐,向大地灑下了第一縷光輝時(shí),農(nóng)村的人們?cè)缫言诮稚馅s場(chǎng)了呢。

      回老家的那幾天,每天都看到爺爺奶奶早早地?cái)D進(jìn)人流中去買菜,我不禁感慨:這太不方便了,人們幾乎都前胸貼后背,腳尖抵腳跟!斑@太麻煩了”,看著川流不息的人群,我對(duì)奶奶抱怨道。在這種情形下,奶奶一般只是和藹地笑著道:“比以前啊,可好多了。”

      以前,以前又是什么樣的呢?奶奶常給我講她們那個(gè)年代的`事:“現(xiàn)在的這些擁擠算什么呢?跟我們那時(shí)候相比,你們現(xiàn)在幸福多了,”奶奶頓了頓接著道:

      “那時(shí)候買東西還要憑票子(上世紀(jì)四十年代至六十年代買東西要有相對(duì)應(yīng)的票)買糧食用糧票,買布用布票,打車要車票……總之很麻煩,有時(shí)真的會(huì)排一條‘長(zhǎng)龍’。”

      我聽了后感慨很深,我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們的生活也越來(lái)越便利。其中網(wǎng)購(gòu)是使我印象頗深的。奶奶他們需要在車來(lái)人往的集市上購(gòu)物,而我媽卻坐在沙發(fā)上輕點(diǎn)手指,就能美食到家,動(dòng)一動(dòng)手指就省了許多路;當(dāng)爺爺還在擠人群時(shí)排著隊(duì)時(shí),外賣都送到家門口了;當(dāng)奶奶她們回來(lái)時(shí)滿頭大汗的模樣,與我媽的悠閑形成了鮮明對(duì)比!

      看得出來(lái)這網(wǎng)購(gòu)是真的方便,而且平臺(tái)也多,什么淘寶,京東,天貓……簡(jiǎn)直太爽了!我也明白奶奶為何會(huì)常常感嘆了,網(wǎng)購(gòu)為何能稱“中國(guó)新四大發(fā)明”了。

      網(wǎng)購(gòu)有一流的速度,優(yōu)良的售后服務(wù),十分便民、利民。此外我感受到更多的是祖國(guó)的繁榮,科技發(fā)達(dá)。如果說昨天中國(guó)是沉睡的巨龍,那今天它是蘇醒的巨龍,明天它便是翱翔九天的飛龍。

      果真,科技讓生活更美好!

    生活更美好作文600字 篇5

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻悴幌矚g讀書,那么你的寫作水平會(huì)下降;如果你喜歡讀書,那么恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因?yàn)樽x書不僅使人增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。

      在一年級(jí)的時(shí)候,我可喜歡讀書了,但是,我只認(rèn)識(shí)一小部分字,不會(huì)的字只能讀拼音,可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時(shí),我并沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應(yīng)。最后,媽媽走進(jìn)了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對(duì)不起,我沒有聽見呀!”其實(shí)我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。

      有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無(wú)聊,就從書柜里拿出一本書在那讀了起來(lái)。我那時(shí)不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點(diǎn),打擾到別人了!编従诱f:“現(xiàn)在的`孩子喜歡讀書的不多了,你應(yīng)該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后,媽媽說:“王梓涵,今天表現(xiàn)得不錯(cuò),明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的!甭犃诉@句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。

      有時(shí),我在讀書的時(shí)候,會(huì)把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成列那,用詭計(jì)多端的辦法來(lái)騙取小動(dòng)物的食物?墒强蓱z的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。

      每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí),心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的,因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好!

    生活更美好作文600字 篇6

      閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。

      閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句,在紙上綻放著它們無(wú)限的魅力。書頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁(yè),豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。

      閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無(wú)邊的草原上奔跑,自由地在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的'時(shí)候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國(guó)精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境,一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。

      閱讀,總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無(wú)法轉(zhuǎn)移。無(wú)論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來(lái)閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!

      閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!

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