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精選幸福的定義作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的幸福的定義作文300字8篇，歡迎大家分享。
幸福的定義作文300字 篇1
媽媽，幸福是什么？
孩子，幸福就是小熊嘗過黃連的苦澀，又去品味蜜糖的甜蜜時(shí)味道變化的過程。
幸福就是雨后的幼苗，晃動(dòng)著自己幼嫩的身軀，一個(gè)勁兒的向上鉆的`過程。
幸福就是兩只小老虎為爭(zhēng)食物而大干一場(chǎng)的過程。
幸福就是幼鳥時(shí)常被父母帶出，學(xué)習(xí)飛翔。然而總是摔跤，總被父母扶起的過程。
幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花叢采蜜，然后又回家去釀蜜的過程。
幸福就是花朵凋謝后，墜落在地，化作春泥去滋樣別的花朵時(shí)演變的過程。
幸福就是蝸牛背重重的殼，一步步爬向自己想去地方的過程。
幸福就是你得到一根冰棒，去細(xì)細(xì)品嘗它的過程。
幸福就是你為得到一個(gè)好成績(jī)而努力奮斗，努力拼搏的過程。
幸福就是你與親人圍在餐桌旁，一起其樂融融地吃飯的過程。
幸福就是你為做一道題而絞盡腦汁，本子上打滿草稿，兩手翻遍參考書集的過程。
幸福就是你細(xì)細(xì)回味，結(jié)合資料，提筆寫下《幸福是什么》的過程……
哦，媽媽，媽媽，我懂了！
幸福不僅僅只是：比較后的滿足，檫過汗水后的愜意，奉獻(xiàn)后的欣慰。
幸福更是你所經(jīng)歷的過程，也許這正如《生命斷想》里的一句話：每個(gè)人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的過程中……
幸福的定義作文300字 篇2
美好的界說因人而異，但人們往往由于不知足而無法感受到身邊所擁有的美好，要等到真的失去了，才知道自己曾經(jīng)是很美好的，才體會(huì)到知足的重要。
在我五年級(jí)時(shí)，由于校園的`運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，所以舉辦了一個(gè)海報(bào)比賽，所以我與朋友兩人一同參加了。在制造的過程中，有時(shí)會(huì)碰到一些小窘境，到最后還差點(diǎn)趕不上截止日期。咱們?cè)诩倨诨艘徽斓臅r(shí)刻，甚至到晚上也不停地趕工，常常想：“又不是一定會(huì)得名，那為什么要這么盡力呢?”也常常有想拋棄的讀頭。
通過一番盡力后，咱們總算趕上截止日前把辛苦的著作交出去了，而且嚴(yán)重地等候成果發(fā)布。過一陣子，成果總算出爐了。當(dāng)咱們?nèi)タ闯晒麜r(shí)，我真是不敢相信自己的眼睛，咱們竟然得了第二名！之后在上臺(tái)受獎(jiǎng)時(shí)，我感到無限的榮耀，也覺得之前的辛苦都是值得的，我也體會(huì)到那甜美的味道。
辛苦后的果實(shí)是最甘旨的，美好就在其間。美好不會(huì)自己來找你，而是你去發(fā)現(xiàn)它，若僅僅一向等候的人，本來很近的美好也會(huì)變得遙不可及，自己盡力所爭(zhēng)取到的美好，才是真實(shí)美好的好味道！
幸福的定義作文300字 篇3
一直看電視劇上講我們一家真幸福這類的語(yǔ)句，我也很疑惑，幸福是什么？
因此，我查了詞典，詞典上表述：
1、讓人心情愉快的境況與生活。
2、順心如意�？戳撕�，我好像懂了很多，但心里里的結(jié)還是沒能解除幸�？鞓返降资巧�？
假期里，我看了幾本書，對(duì)幸�？鞓泛孟駬碛行碌目捶�。原先，幸福就是白毛浮綠水，紅掌撥青波的當(dāng)然；幸福就是復(fù)恐匆匆忙忙說不絕，路人臨發(fā)又開封的.想念；幸福就是臨行密密縫，復(fù)恐一拖再拖歸的掛念；幸福就是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝福；幸福就是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的愉悅或許這僅僅我對(duì)幸�？鞓返牧私�，但，我已一目了然，我還在幸福里好久好久了。另外希望也堅(jiān)信，全部的人都能夠有著自身所認(rèn)知能力的幸�？鞓�！
幸福的定義作文300字 篇4
幸福是什么？
常常我在想：幸福，究竟有著怎樣的定義？
幸福是能得到別人的喝彩、是農(nóng)民們的春播夏種換來的金色稻浪，是運(yùn)動(dòng)員傾聽國(guó)歌奏響仰望國(guó)旗升起的一瞬間，是媽媽能看見自己的寶貝快樂地成長(zhǎng)……
記得一位哲學(xué)家說過，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能得到，比如說幸福就是：有飯吃、有事做、睡得香。如果在幸福的大染缸里添上位子、票子、房子等五顏六色的貪欲，反而會(huì)把大染缸弄得一塌糊涂！
作為一名宣城小記者來說，我眼里的幸福就是能得到老師的表?yè)P(yáng)、生活得快樂、和朋友友好相處；通過采訪寫作的新聞作品能在《小記者園地》發(fā)表，成為一個(gè)名副其實(shí)的宣城小記者……
是的，每個(gè)人都能得到幸福，但不是每個(gè)人能感覺到，那些認(rèn)為自己不幸福的人，是心理上的`一種大錯(cuò)特錯(cuò)！幸福在于發(fā)現(xiàn)，在于心態(tài)，在于生活的態(tài)度。如果你覺得自己不幸福，那可能是你還沒有找到幸福的定義！
那就讓我們一起，尋找埋藏在生活中的幸福吧！
幸福的定義作文300字 篇5
幸福的定義是什么呢？有家人陪伴就是幸福，擁有一個(gè)完整的家庭就是更完美的幸福。為什么有家人的相伴就是幸福呢？因?yàn)榧胰藭?huì)不時(shí)地對(duì)我好，讓我感受到家人給予的溫馨，爸媽付出不悔的`親情。
能有一個(gè)完整家庭是我一生最大的幸福。爸媽給了我一個(gè)溫暖的家，雖然我們和其他人一樣，只是過著平凡的日子，但是我要懂得珍惜我所擁有的一切。例如一些從小就出生在孤兒院的孩子們，我比他們多擁有了父母親，他們沒有辦法體會(huì)到什么是父母給予的親情，接受他人施予的恩澤，光從這一點(diǎn)，我就已經(jīng)幸福許多了。
我們家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，有的時(shí)候生活上也許會(huì)過得比較辛苦，但是跟其他落后的地區(qū)比起來，我們家也幸福很多了。有些落后地區(qū)的人民連一可以躲雨的家都沒有，但是我比他們擁有一個(gè)可以棲身的家，從這里又可得知，我擁有的幸福是不可限量的。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，但是對(duì)幸福的認(rèn)知便是要自己有所體驗(yàn)，才知道什么是幸福，如果不懂得珍惜所擁有的幸福，這些幸�？赡軙�(huì)一點(diǎn)一滴地慢慢消逝。像不懂得父母的照顧，將來必會(huì)后悔，所以我必需要好好珍惜現(xiàn)有的幸福。
幸福的定義作文300字 篇6
什么是幸福呢？大家知道嗎？可能有人會(huì)說“去吃一頓豐盛的大餐就是幸福�！被蛘哒f“擁有一件漂亮的新衣服就是幸福�！边�有人會(huì)說“父母帶著我們到一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方游玩就是幸福�！薄@些幸福的感覺，可能是只有小孩子們才這么認(rèn)為。大人可不這樣認(rèn)為呢。
在這個(gè)世界上，每個(gè)大人都有自己的職業(yè)。有的是醫(yī)生。律師，警察，老師，科學(xué)家等等，他們每個(gè)人感覺的幸福可都不一樣。
當(dāng)醫(yī)生的人可能會(huì)覺得幸福是：看到病人痊愈后，離開醫(yī)院就會(huì)覺得幸福；當(dāng)老師的人可能會(huì)覺得幸福是：教會(huì)了學(xué)生的知識(shí)，看到學(xué)生們有一番成就，就會(huì)感到幸福。當(dāng)科學(xué)家的人可能會(huì)覺得幸福是：通過多年的努力發(fā)明了前所未有的東西，對(duì)人類社會(huì)的`進(jìn)步，起了一定作用的，就會(huì)感到幸福。
所以每個(gè)大人的幸福都是不一樣的。我總結(jié)出幸福的一個(gè)道理是：當(dāng)你用盡全力幫助別人時(shí)，別人感到幸福時(shí)，自己也會(huì)感到幸福。
幸福的定義作文300字 篇7
幸福是什么？每一個(gè)人都是有不一樣的感受和感受。因此 ，每一個(gè)人的滿足感都不一樣。
針對(duì)我來說 ，我認(rèn)為我的滿足感便是：在我要想哪些吃的情況下，只需向家人隨意叫一聲，飲品零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送到了；在我要想買書、買玩具的情況下，媽媽便會(huì)盡可能考慮我的規(guī)定帶我去買；在我得病的情況下，媽媽帶我去醫(yī)院看病照料我；在我寫作業(yè)碰到難點(diǎn)的情況下，媽媽細(xì)心的給我剖析，要我尋找恰當(dāng)?shù)姆绞�；在我過生日的情況下，幫我購(gòu)買衣服，送我生日禮品。在我心情低落的情況下，帶我去度假旅游，要我釋放壓力；這種日常生活產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴的'普普通通的小事兒，便是組成我幸福快樂的原動(dòng)力。
因而，我覺得幸福是一種心理狀態(tài)，只需學(xué)會(huì)感恩和考慮，幸福快樂就無所不在。
幸福的定義作文300字 篇8
很多人都是會(huì)明確提出那樣一個(gè)難題：幸福是什么？有些人說幸福是在天寒地凍的自然環(huán)境下獲得一個(gè)爐子，有些人說幸福是在十分勤奮后得到的巨大成就，有些人說幸福是給福利院的孩子們送去一點(diǎn)溫暖，也有人說幸福是無私奉獻(xiàn)。
幸福是無形中的。大家每日都是會(huì)覺得幸福快樂，這種幸福快樂來自于哪兒呢？哦，他們來自于身邊的人與事。山區(qū)地帶的一所民工院校里，一位教師用他六年的.珍貴青春年少在這里所院校里教書，他帶來孩子們開心；用他的聰慧告知這種山區(qū)地帶的孩子們一些有關(guān)大城市里的奇聞趣事；他還是孩子們的知心朋友，在業(yè)余時(shí)間內(nèi)教孩子們一些有關(guān)潮流趨勢(shì)的民族舞蹈；他平易近人，關(guān)注同學(xué)們，喜愛班集體恰好是他這類甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)了孩子們，在孩子們眼中，校園內(nèi)有教師便是幸�？鞓�！
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