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【推薦】陪伴為話題作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的陪伴為話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴為話題作文 篇1
夕陽的余暉灑落天際，輕柔的晚風(fēng)吹拂面頰，歡悅的童謠悠悠回響。奶奶牽著我的手，伴我在橋上行走。夕陽下，祖孫倆的身影漸漸拉長，那座橋，那條路仿佛永遠也沒有盡頭，永遠……
懷著甜蜜的微笑，我從夢中驚醒，眼前是一室寂靜的黑夜，未免悵然。那樣遙遠而模糊的童年早已遠去，奶奶的陪伴，隨著時間的過往，也早已忘卻。
在那鮮活的夢境下，童年的往事愈發(fā)變得清晰而深刻。猶記得，在那酷暑夏日的黃昏，奶奶就會將我輕輕抱起，在橋上行走。晚風(fēng)吹拂著我們的面頰，夕陽逐漸淡去，瑰麗的天空淡成漆黑，只余下那一片蟬鳴極富節(jié)奏般地回響，柳葉隨風(fēng)搖曳著，奶奶頭上插著一朵梔子花兒，清幽的花香沁人心脾，浮燥的心也趨于平靜。此時，奶奶輕哼起小夜曲，輕柔的音調(diào)帶了點神秘，帶了點古樸，飄進我的耳朵，飄在我的心里。奇怪極了，平日里聽膩的曲子，經(jīng)奶奶那輕輕一哼，輕柔中蘊含著典雅，在奶奶歌聲的陪伴下，我逐漸睡去，安詳而恬靜，甜蜜而歡悅。也不知是多少個這樣的夏夜，也不知是多少份這樣的美好。我的童年，似乎是在奶奶的陪伴中，在奶奶那輕輕唱起的童謠中度過的。
可而今呢?而今，因著學(xué)業(yè)的繁忙，時間的隔膜，我與奶奶漸行漸遠。奶奶的一句噓寒問暖，只換回一句淡淡的應(yīng)答。時間模糊了記憶，也沖淡了親情，沖垮了祖孫倆親密無間的陪伴。
不知不覺間，天已大亮。興致所使，我披衣，走出家門，行至橋邊。童年的記憶在時間的消磨下逐漸流逝，那么親情呢?在時間的.長河下，由陪伴而凝結(jié)成的親情橋梁，可否能跨越時間的長河，讓奶奶與我重溫兒時的親密，在陪伴中行走，在陪伴中度過悠悠歲月?
遠遠地，驀然回首。我看到了正走向橋邊的奶奶。我向兒時那樣撲向奶奶的懷里，撒嬌地道了一聲奶奶。奶奶的眼角滿是笑意與慈祥。奶奶笑了，滿是皺紋的臉上綻放出親情之花。她那兩鬢滿是星星點點的白霜，她的雙手滿是歲月留下的痕跡。此時，她正在幸福地微笑著。也許，童年的記憶因著時間而消逝，而親情的橋梁亙在每個人心中，永遠也不會逝去。奶奶，兒時是你陪伴著我，走過歡悅的童年。那么，今后，由我陪伴著你，度過那悠悠歲月，可好?
陽光和煦，溫暖地灑落人間，灑向橋邊。我牽著奶奶的手，在橋上行走，祖孫倆的身影漸行漸遠……
陪伴為話題作文 篇2
天黑了，孤獨悄然無聲的刺痛著傷口，愛已遠去;記不得何時，曾出現(xiàn)過。你聽那寂寞在歌唱，在哭泣，在叫著曾經(jīng)熟悉的名字……………”當(dāng)耳邊響起那熟悉的歌聲，眼淚悄然無聲的滑落，一種莫名的痛楚漫延全身，我仿佛聽到那寂寞略帶憂傷的聲音。
一直以來都認為自己是一個不會感到孤獨的人，在我的生活中，有親人、有知已、有朋友，在我的電腦中更有許多的聊友，盡管我們沒有見過面，但在每個寂靜的夜里總能找得到他們身影�；蛟S我們曾偶遇街頭，或許我們曾經(jīng)相識。
快樂，無憂無慮，“單純”這是朋友對我的評價，我會因電視情景的不幸而落淚，我會因同事認可了我的一個決定而快樂，我會因經(jīng)常走的路在今天又被我發(fā)現(xiàn)一個新的不同之處而驚喜，我用心去感受身邊的點點滴滴，我真誠的去付出與收獲，我每天告訴自己要快樂的去工作與生活。為何?每當(dāng)夜幕降臨的時候卻覺得自己還是那么的孤獨，一個人置身于自己的小房間里，仿佛天地間就我一人獨處，孤獨的品嘗著這世間的人生五味與悲歡離合。隨意的瀏覽著網(wǎng)站里的任一論壇，“FB”從最初的不解到現(xiàn)在的.一笑而之，或許網(wǎng)絡(luò)中還有很多跟我同樣孤獨的人存在，他們穿梭在每一個版塊之中，尋尋覓覓，望能得一知音。
“酒吧”是孤獨人最常去的地方，在那里，可以暫時忘去心中的那一份獨獨，他們把孤獨摻和著酒、摻和著勁爆的音樂，一飲而下，“借酒消愁愁更愁”卻還是欲罷不能。有一段時間，我也想去唱酒，初嘗卻發(fā)現(xiàn)酒是苦的，我不喜歡。因為那樣清醒過后，心會更苦。于是逐漸我學(xué)會了用文章表達內(nèi)心那份孤獨，那份別樣而又被我埋藏在心底的心情，在文字的海洋中融入內(nèi)心的那份情感，讓之成為日后記憶中的那份回憶。
記得在一篇文章里有人這樣寫道：“孤獨是一種美，略帶憂傷的美;孤獨是一種痛，深入心底的痛”�？吹竭@幾句話的時候，我深深的被吸引，的確，孤獨的意境很美，不會被處界所打擾，需要細細品嘗;同樣，孤獨的那份痛也無人知曉，隨著夜的來臨逐漸浮現(xiàn)，又會隨著夜的離去而逐漸消逝，孤獨永遠是被藏于夜幕下的。
曾忘我時，窗外的雨已消停，風(fēng)兒吹撫著窗簾，吹起那一頭秀發(fā)，吹落案桌上那張張布滿心情的信箋……
今夜孤獨陪伴……
陪伴為話題作文 篇3
每個人的成長離不開陪伴，是誰在陪伴你到現(xiàn)在呢?
星期天，爸媽要一起出去出差。唉，只有我一個人獨自在家了。媽媽要去兩三天，所以每天都打了三個電話。不是讓背30個英語單詞，就是讓做20道數(shù)學(xué)題�；蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了，千萬別玩……
這讓我特別的煩，電話里就像金箍咒。指揮著我，讓我向東我就得向東，讓我向西我就得向東向西，我就被那那電話就控制著我的自由，我嘆了口氣，忍受著那煩人的鈴聲。
忽然我靈機一動，想出了個好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了，屋子里安靜了許多，我得意地自言自語的說道:“我真聰明呀，能想出這個好辦法來�！�
我打開電腦玩游戲，玩到正在和魔鬼一絕高下的時候，就在這時我玩得真高興的'時候，忽然聽到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來了。我覺得有點不對勁，平時斯文有禮的爸爸，今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開，爸爸回來了，快點開門!”
我著急的把電話線插了上去，匆匆把門打開，爸爸的臉紅紅的，汗水一串串的往下流，衣服都濕透了，幾乎能擰出水來。
“你沒事吧?”爸爸快要急哭了。
“我沒事。”我說到。
“哎呀，時間快到了，我得走了。”爸爸急匆匆的走了。剛說完想一陣風(fēng)的回單位去了。
我望著爸爸離去的背影，想著:如果再一次想起電話該多好哇，因為電話另一頭站著愛我的爸爸媽媽。
我們需要爸爸媽媽的陪伴，珍惜和爸爸媽媽待在一起的時間。
陪伴為話題作文 篇4
俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經(jīng)升起，何時月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會找到嗎?我是為了時間而活著嗎?其實不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時間賽跑，沒有勝負之分，不過，我們已經(jīng)超過了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時間。因此他不是最可怕的!
一個人若把握不了自己的時間，那么他會掌握自己的人生嗎?我想，他不會。我現(xiàn)在是一個初二的`學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們在農(nóng)歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會感到著急，回顧拿到愧疚，會感到廉恥。只有我們才知道時間是多么的可怕�？傊�，時間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時間，如果沒有時間那么我就不會變老，如果沒有時間，那么我就永遠不會一天一個小時一分鐘一秒的生活，也許沒有時間，人類會很自由。我恨時間，就是他讓我過了今天永遠回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時候去考試了，也不用期待什么時候開學(xué)什么放假了。如果沒有時間，那么多么自由啊!
如果沒有時間人類也許無法生活，如果沒有時間，那么我們就不知道太陽什么時候升起，月亮什么時候消失，如果沒有時間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒有時間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時間世界將沒有安寧，如果沒有時間，我們這可顆盛開的花朵將什么時候開放呢?如果沒有時間我們就沒有社會的和諧，也許，世界將會混亂!所以，我們永遠離不開時間，反而，如果沒有時間，那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時間呢?
作為我們初一的學(xué)生一顆還沒有開花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時間對我們來說很緊張，如果我們離開了時間，那么我們將會失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時間永遠陪伴著我!
陪伴為話題作文 篇5
樹梢的月兒很彎也很亮，使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀，因為我看到了那一張張的笑臉，那曾經(jīng)陪伴過我的笑臉，那些辛酸與快樂……
春之星……阿康
我認為阿康的性格和我很相象，我們都喜歡看小說，都喜歡上課時些小紙條，都喜歡再空閑的時間里瞎寫些文字，也都曾為了自己的偶像與對方大吵大鬧，不過二十分鐘以后，我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語文課上，我和他在傳紙條，沒想到我被老師抓了個正著，而阿康卻幸免于難，老師當(dāng)場罰我寫一篇作文，題目是《上課傳紙條的樂趣》，全班哄堂大笑。課后老師把我叫進辦公室，我心想一定要挨批了，進去之后，老師嚴(yán)刑逼供(有一點點的夸張)要我把另一個人說出來，我死活不認，說沒有任何人和我傳紙條，是我一個人在寫東西，沒想到此時阿康走進了辦公室……就這樣，我們一起承受了酷刑(沒有夸張)。
也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧，他總能在我命運中的春天時和我共迎陰冷的細雨和溫暖的春風(fēng)。
夏之星……五姨
五姨的脾氣可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的陽光，而我的性格卻很內(nèi)向，是個很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都會把我和幾個同學(xué)約出去瘋一天，雖然后果很嚴(yán)重(因為我的人民幣都會流走)，但我不得不去，因為那是五姨。到了那里果然不出我所料，我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。
了。誒~交友不慎呀！不過她待人還不錯，如果我遇到什么困難，他總會第一時間幫助我。上次，我到外面去旅游，但老師通知我在學(xué)校還有一些事沒有辦，我沒辦法回來，而我第一個想到幫助我的人就是她。后來，他果然沒有讓我失望，她把這件事辦的很好，看來我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的陽光，也分擔(dān)了我的雷電。
秋之星……歡子
歡子是我的朋友之中最善解人意的，在我最傷心的時候，她總是第一個來安慰我，真的很感謝她，是她讓我從絕望中獲得希望，是她讓我重新找到了生活的勇氣，不過她有時也太過分的關(guān)心我了，雖然這是好事，但有時我會很討厭她，現(xiàn)在她都已經(jīng)走了，真后悔當(dāng)初對不她，但現(xiàn)在后悔也沒有用了，我只有回憶那時的歡樂。一天，我與家里吵架了，吵的真的很厲害，來到學(xué)校，我還是被歡子看穿了我的心事，她細心開導(dǎo)我，教我應(yīng)該怎么做……做了很久的思想工作，我終于認識到了自己的錯誤，她很會開導(dǎo)人，也很重友誼，我覺得認識了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的.那顆星非她莫屬，在樹葉枯黃而落下的時候，撿起一片片樹葉的人。
冬之星……小云
小云是我小學(xué)以來的最好的朋友，我們雖然不是互相理解，也不是互相關(guān)照，但我們的心是向?qū)Ψ接肋h敞開的，每當(dāng)我們哪個人有不愉快的時候，都會找到對方傾訴告訴他心中的苦悶，雖然我們都有時不理解對方的話，也無力幫助對方，但我們都會很認真的聽下去，互相鼓勵，加油，我們相信，就算今天下了一場暴雨，但明天太陽總會升起來，我們就是這樣成長過來的，遇到再艱辛的事我們都會一起勇敢面對我相信這艱辛的日子總會過去。冬之星還在天空中閃爍，是你陪我走過風(fēng)雪。
謝謝你們陪我走過的這一切，真的足夠了，謝謝了，閃亮的星。
陪伴為話題作文 篇6
以荊棘鋪成長路，用傷痕織自信網(wǎng)。——題記
雨是昨夜沒有流盡的淚嗎？一點一滴，讓一顆碎了的心，依舊寒冷，依舊找不到一絲慰藉。
同學(xué)們圍著排名單唧唧喳喳地議論著，只有我一人靠在窗前，獨自數(shù)著零落的花枝。手扶著暖氣，心，一片冰涼。
是啊，我曾經(jīng)是那么地不可一世，像鳳凰般傲視著他人，卻被自己的火焰灼傷，真是可笑至極！
不時有譏諷的目光投來，然后是大肆地嘲笑聲，這無疑重創(chuàng)了我的自尊心。像一把圖釘，撒在心上，然后再一個一個用力的踩下去。啊，我的心在流淚，流著鮮紅的淚。眼角濕濕的，一個冰冷的`東西落了下來，在我的臉上劃下了灰色的痕跡。
突然，一個搖晃的身影闖入了我的眼簾，那個身影在暴風(fēng)雨中顫抖著。過了一會，那個身影倒下了�！@是一棵被吹倒的白楊樹！
顧不上冰冷的成績，顧不上同學(xué)們譏諷的笑聲，顧不上老師沉重如石的目光，我飛快地跑到了樓下，跑到了白楊樹前。這棵白楊樹狼狽地倒在了雨水中，早已沒了往日英俊的風(fēng)姿。原本挺拔的枝干上，出現(xiàn)了一道深深的斷痕，張牙舞爪地伸著。
我輕輕撫摸這斷痕，心里一陣難過：可憐的小白楊，你往日是那么的優(yōu)秀，今天，也跟我遭遇了一樣的命運。
第二天，小白楊被扶起來了，但葉子已經(jīng)枯黃，傷痕依然在。聽別人說，這白楊看是活不了幾天，栽走算了。
第二次考試的前幾天，我還是覺得自己成績不行，沒有自信。還是去看看小白楊吧，不知小白楊還在不在。
我懷著忐忑的心情，走到樹下——��！這還是哪天的小白楊嗎？碧綠的葉子上有斑駁的陽光在跳舞，蒼勁的枝干直沖沖地伸著，充滿了生機與活力。但是走進一看，下方的枝干上，那道裂痕清晰可見，我用手撫了上去，還有一些粘粘的汁液——小白楊，這可是你的淚？
我突然驚醒，小白楊收到了風(fēng)雨的打擊，依然頑強地站了起來——小白楊啊，你莫不是在給我一份人生的啟迪？你莫不是在告訴我，即使受到再大的挫折，也要頑強的站起來？你莫不是在告訴我，自信的力量可以戰(zhàn)勝一切？
謝謝你，小白楊！
考試結(jié)束后，我自信地笑了。
窗外，小白楊綠得澄澈。
人生漫漫，難免會有懶惰、驕傲、迷茫。
讓傷痕陪伴自己，用冷酷的回憶克服慵懶，不斷上進。
讓傷痕陪伴自己，用炙熱的疼痛擊敗驕傲，謙虛面對生活。
讓傷痕陪伴自己，用奮發(fā)的陽光，沖破迷茫的冷霧，引領(lǐng)我們走向成功！
陪伴為話題作文 篇7
有你陪伴，所以從來不覺孤單。月兒有了星星的陪伴，它便不再孤單，才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴，才顯得那么寧靜，才有這素裹銀裝！然而陪伴我的那個，就是我的母親，十三年來，您用您無私的愛滋潤我干渴的心靈。十三年來，你用您的真情照耀了我的整個世界。
說您是陽光，溫暖而慈祥。說您是海洋，包容我最多的地方！小時候，我總愛拉著您的衣角走，慢慢的，我已經(jīng)沒了那個習(xí)慣，現(xiàn)在，身高不相上下的我們似乎少了一種親近感，不知不覺已變淡了么？而我們之間，卻莫名的多了一份傷感。偶然看到您一絲白發(fā)，竟然那么刺眼，接著，一陣洶涌的心酸�；蛟S，您陪我走過的'那一條冗長的路，我只保留了溫暖的片段，殊不知，那些我不曾注意到的，才是最重要的。
回首您陪我走過的路，那么多的日日夜夜，那么多的酸甜苦辣，好長又好短。往事最經(jīng)不起回味，因為它總能給人們平添幾抹悲傷，但是，未來的路還很長，有您陪我一起走，前來一定有無限風(fēng)光！
陪伴為話題作文 篇8
每個人的童年都是有陪伴的，陪伴你的是父母還是其他人?還是你熟悉的“七匹狼皮帶”，或是那“竹筍炒肉絲”呢，這兩個你一定很熟悉我也親身經(jīng)歷過。
陪伴我童年，對我最好的是媽媽。請我吃“竹筍炒肉絲”的，也是媽媽，但從別的方面來講，媽媽也是關(guān)心我才會這么做的，媽媽關(guān)心我的事都銘記在心，媽媽打我的畫面也歷歷在目，但愛大于恨。
記得小學(xué)二年級的時候，我放學(xué)回家吃晚飯，我剛走進廚房，就被一股香氣吸引，看了看，原來是媽媽在煮面，湊近一看哇!好多料啊，看起來真香!我越看越饞，越看越想吃，我跟媽媽夸下�？谡f：“我等一下要吃三碗。”看了看鍋中沒煮熟的面，我只好去看電視，靜靜的等待……
飯好了，來吃吧，我聽到媽媽在叫喚我，我飛奔進廚房拿上碗，立馬盛上一碗，餓鬼投胎似的開始吃起來。再來一碗，我本想端著去邊看電視邊吃飯的，我走一步晃動一下，走一步晃動一下，我扶好碗，可腳一滑，摔倒了，湯沷在我的手上，燙得我直叫，把我的'手都燙紅了，媽媽看到指責(zé)我可以拿來創(chuàng)口貼，幫我貼上媽媽刀子嘴豆腐心，但也溫暖了我的心，媽媽罵我是在教訓(xùn)我，但也很關(guān)心我。媽媽替我收拾的撒了一地的面，還一邊問我痛不痛?媽媽在我的童年處處關(guān)心我，陪伴我。
童年，最關(guān)心我的就是媽媽!
陪伴為話題作文 篇9
幸福的旅程 我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！ 在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。 在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的'筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。 好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航�？粗切⿹軇有撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體
會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。” 書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。 書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！ 小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。 小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。 我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
陪伴為話題作文 篇10
我們的生活是由各種事物組成的，它們組成了多姿多彩的世界，陪伴著我們幸福成長，幸福生活。書籍的陪伴，成就知識的海洋；父母的陪伴，成就完美的童年；植物的陪伴，成就新鮮的空氣；自然的陪伴，成就人類精彩的生活…….自然的陪伴，是我們生活中不可缺少的。
一排排參天大樹，有的.蒼勁，直沖藍天；有的嫩綠，羞羞答答；有的正值調(diào)皮時期，把動物都招來自己身邊，在風(fēng)中搖曳著身子，愉快地游戲著。但在不久之后，大自然將會獻出這一切，給人類提供資源。那些紅杉木會被做成精美的家俱，那些樺木會做成火柴，那些檀木會做成薰香。大自然為我們奉獻了它的一切，我們的生活才這么美好。
大自然陪伴著我們，我們漸漸習(xí)慣了他的恩賜，并認為這些是理所當(dāng)然，于是，一些人不再珍惜大自然，開始破壞大自然，但大自然照樣向我們提供資源。
它把每一朵綻放的花送入我們的眼簾：紅的大朵大朵地綻放，大方而活潑；白的有大有小，自然而瀟灑；紫的隨著天色綻放，朦朧而含蓄。我們卻左手摘一朵，右手拔一束，破壞如此美麗的大自然。一位年輕的女子，提著她的紅裙子走在花壇旁的小路上。一支紅色的花伸出花壇，五瓣花中還有米黃色的花芯，像七八歲的兒童天真無邪似的。那女子看看自己的紅裙子，又看了一下紅花，伸出“黑手”，摘下那只紅花，別在草帽上。她剛別好紅花，又看見藏在紅花后面的一支紅橙相間的花朵，花瓣的尖端還點綴著一點點黃斑，年輕女子又將手伸入花壇中，那花離她有點遠，她便踮起腳一手攀著花壇，一手拼命地向那朵花伸去，果斷摘下后，便將它與紅花插在一起，拿出小鏡子照了又照后，這才滿意地離去。
摘一兩朵花，僅僅是傷害了一座小小的花壇，人類的貪欲是無止境的，大量的污水流向江河，過度的放牧喚醒了沙塵暴這個惡魔，二氧化碳的過度排放，給地球裹上了一層又一層棉衣，于是，我們的大自然母親開始無奈的懲罰自己的孩子。
洪水的聲音是她的訓(xùn)話，龍卷風(fēng)折斷大樹是她拍打的巴掌，冰川融化是她開出的一張張罰單。我們的大自然母親養(yǎng)育我們數(shù)以萬年，如今，她已經(jīng)傷痕累累，世界末日的陰影籠罩在每一個人的頭上。
孩子需要母親的陪伴，母親更需要孩子的陪伴。我們?nèi)祟惥褪悄莻�犯錯的孩子，我們清醒了，我們一點一點地改正自己的錯誤，于是，綠水青山又回來了，大自然母親的笑容也回來。孩子和母親，永遠相依相偎，永遠陪伴！
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