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【熱門】生命的話題作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生命的話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的話題作文 篇1
梅，欺霜傲雪，凌寒獨(dú)立。正是因?yàn)樗晃菲D難困苦經(jīng)受住風(fēng)雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀，而我們更應(yīng)該經(jīng)受住磨難，更應(yīng)當(dāng)“吃得苦中苦，方位人上人”
蘇武經(jīng)受住磨難，崇高華夏文明。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。當(dāng)蘇武牧羊于北海時(shí)，羊群們陪伴著他十幾年，如果這十幾年的痛苦可以當(dāng)作是一場(chǎng)挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，是給他人生的一次磨難，可是這位房養(yǎng)老人蘇武卻經(jīng)受住了這一痛苦的磨難，于是幾十年后，大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折經(jīng)受住磨難，才是我們的最佳選擇。
司馬遷經(jīng)受住磨練，千年風(fēng)古流傳。細(xì)細(xì)流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱負(fù)重，身受腐刑的司馬遷，那種肉體上的折磨和精神上的'屈辱在他身上印下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇，他的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個(gè)為民寫實(shí)的華夏史官，《史記》永表后世。
獨(dú)自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪？徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大？……其實(shí)人生中痛苦與挫折時(shí)常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對(duì)挫折與痛苦，才能快意人生。
林書豪經(jīng)受住磨礪，堅(jiān)持不懈對(duì)待人生百態(tài)。人前百態(tài)，源自背后。那個(gè)憑借一己之力帶領(lǐng)尼克斯躋身擠進(jìn)NBA東部前八的林書豪，已經(jīng)深深印入我們的腦海。人前的風(fēng)光，源自背后的汗水，嫻熟的技巧，來自極端刻苦的訓(xùn)練。那樣風(fēng)靡一時(shí)的明星，卻經(jīng)受住了十幾年的磨礪，而邁步走向人生之路。
夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那曾經(jīng)在襁褓中的人，已慢慢長(zhǎng)大，磨難一次次的靠近，卻又被他一次次無情的趕走，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)消失，正如那暗夜星辰。一星隕落，暗淡不了群星閃爍，那漫天的繁星雖然多，但也經(jīng)受不住耀眼的太陽。經(jīng)受住磨難，勇敢面對(duì)挫折，成功之路就在自己腳下。
生命的話題作文 篇2
地球，生命存在的母體;風(fēng)，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用。水是生命之源，生命之本!
她叫水，她擁有不老的容顏，粉紅色的嘴唇，烏黑的雙眸，如繁星般閃爍。潔白如雪，晶瑩如鉆的肌膚，婀娜的身段，如天空般蔚藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，在陽光下絢出奪目的七彩光芒，玉雕般的雙手，輕柔的'撫摸著彼岸，滋潤(rùn)著一草一木，她的容貌讓所有人為之動(dòng)容。誰經(jīng)常聽見人們夸獎(jiǎng)她是生命之源，她很開心，也很自豪，因?yàn)橛腥诵枰Ｋ畬⑺囊磺泻翢o保留的給了人類，她原以為能和人類和諧相處，但是事實(shí)卻給了她一個(gè)殘酷的打擊，更讓他緊張和害怕的是，她的容顏在人類手中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。一些工廠不注意保護(hù)水資源，將工業(yè)廢水排入水的體內(nèi)，許許多多的江河湖泊被污染。水的皮膚漸漸開始暗黃，松弛，與她做伴的魚蝦喝了廢水，死去了，樹木草地吸取她體內(nèi)的廢水，枯萎了，水開始感到寂寞。緊接著，水又感到了一點(diǎn)細(xì)微的變動(dòng)，在她的體內(nèi)出現(xiàn)了許多疙瘩，很不舒服。后來她知道了，那是垃圾，是人類為圖一時(shí)的便利，投入她的體內(nèi)，水憤怒了，她飛速奔跑，想甩掉那些垃圾，無奈它們?cè)谒捏w內(nèi)扎了根，是不是向水露出可怕的笑容，水的臉上出現(xiàn)了色斑。水曾經(jīng)親眼看見有孩子喝了她體內(nèi)的水，生病了，每天夜里，他們?cè)谕纯嗟纳胍髦�，在地上打滾，最后死在陰暗的角落，而不肯喝廢水的人，因?yàn)槿彼廊�。水多想去幫幫那些可憐的人，可她拿什么幫呢?不正是自己讓他們死去的嗎?水開始厭惡自己，厭惡自己的容貌，厭惡自己的行為，她放棄掙扎，讓人類在她身上為所欲為。
時(shí)間會(huì)刺破青春的表面，會(huì)在美人的頭上掘深溝淺槽，會(huì)肆意吃掉稀世珍寶，即使天生麗質(zhì)，也逃不過他那橫掃的鐮刀。水也沒有逃過時(shí)間的審判，她老了，深陷的眼窩，枯燥的嘴唇，滿頭白發(fā)，眼角額頭都是或深或淺的皺紋，這些都是拜人類所賜。但是讓水欣慰的是，終于有人明白事情的嚴(yán)重性，開始節(jié)約保護(hù)水資源，他們杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，堅(jiān)決不讓廢水再排入水的身體，要進(jìn)行無害化處理才能排放，要督促所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
從前，水在哭泣，那現(xiàn)在呢?以前人們?cè)诶速M(fèi)水資源，那現(xiàn)在呢?以前，你在做什么，我不清楚，那么現(xiàn)在的你呢?
生命的話題作文 篇3
生命是什么？是一馬平川的草原？還是太空里的一粒微塵？是璀璨的明星？還是放蕩不羈的野火？仰望星空，生命應(yīng)該是一座陡峭曲折的山巒吧。
誰說得清長(zhǎng)江黃河里不曾有過淚滴，誰的記憶皺褶里不曾飄過幾片悲涼的秋葉，誰數(shù)得清生命中會(huì)有多少根歡樂的琴弦。你看，曇花一現(xiàn)使短暫更艷麗，野火中草的重生使青春更加輝煌。
沿著古道，來到了生命的山巒，站立在生命的起點(diǎn)，追憶著昔日的童年，漫山遍野的歡舞中，與地相通與天相連，奔出了生命的樂園，從此人生便有了無奈與辛酸；沿著山徑，徘徊在生命的荒野，搖曳在秋風(fēng)中的山野。剎那間，夢(mèng)被微風(fēng)吹走，愛被云朵掛在藍(lán)天，在山巒上，匆匆的`你匆匆的我，依舊平凡的度過……的確，匆匆就是短暫，生命就是有限。
在生命里，痛苦是鹽，歡樂是蜜，淚水是血的奔騰，語言是心臟的跳躍，電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當(dāng)你用哭泣報(bào)到生命的降臨，就預(yù)示著生命的不易，當(dāng)你用淚水告別生命的終點(diǎn)，就訴說著對(duì)生的留念，然而，生命的絕美是需要被發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
走過人生的山巒，感受四季的幻變，創(chuàng)造青春的芬芳，輝映著夏的熾熱，飄逸著秋的馨香，拂掠著冬的寒霜，各種痛苦歡樂積淀在心中，期待著，期待著，生命如流星的美麗，如落葉的回憶……
在生命的韻律中，將熱情化作遙遠(yuǎn)的寄語，如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落�？耧L(fēng)暴雨過后，依舊是堅(jiān)強(qiáng)地站在山巔，放眼群巒連綿，雄峰顯耀著崢嶸，溝壑隱藏著迷離，山泉碧透著清醇，層林顯耀著傲然……生活的繁華，勾劃出怡人的禮贊；歲月的滄桑，噴涌出一輪火紅的太陽；孢子的萌發(fā)，幻想人間上下幾千年……感受競(jìng)浪的沖擊，體現(xiàn)頂峰的豪壯，品味伊甸園的甜美，嘗試翻越一個(gè)個(gè)生命中的山巒。
生命的鐘聲為誰而鳴？滿天的白鴿為誰徘徊？在生命里的山巒，點(diǎn)燃激情的柴火，把自己的身體印入大地，為了明天的桃花更鮮艷，為了天際的云霞更加緋紅起來吧！把生命延續(xù)到千年萬年。
生命的話題作文 篇4
生命正如一朵絢目的花蕾，不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。
生命是激昂的。
為了理想可以放翅飛翔；為了愛情可以受傷自己；為了學(xué)習(xí)可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險(xiǎn)境，面對(duì)危險(xiǎn)，也要從容不迫，沉著冷靜，憑著自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn)，又多少次含笑悻然離開。
生命是自由的。
生命由我們掌控，我們的手掌握著自己，我們各自有自己獨(dú)特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛好。可以做自己想做的事情，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤(rùn)；喜歡騎著自行車讓微風(fēng)浮過臉龐，享受風(fēng)的氣息。我是自由的替身，自由就是我。
生命是頑強(qiáng)的'。
當(dāng)生命度過一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，它是頑強(qiáng)的，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)滿山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個(gè)世界變的更加精彩。
聽，仔細(xì)聽。
生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時(shí)刻。
生命的話題作文 篇5
為什么世界上有那么多不學(xué)無術(shù)、一事無成的人呢？因?yàn)樗麄儾粺釔凵�，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家，對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢？因?yàn)樗麄儫釔凵湎б环忠幻�，讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無限的光彩。
有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來回的跑，感覺很好玩，就開始捉它們。它們太渺小了，看起來跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來了。本想，螞蟻沒有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒有了頭，沒有了方向，可還是掙扎著往前挪動(dòng)，直到很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只沒有頭的螞蟻才慢慢停下來。此時(shí)，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng)，頓時(shí)，我決定不再去傷害它們，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。
還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的'蒼蠅。它們?cè)诙咃w來飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會(huì)兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了�？墒牵n蠅沒有停下來，繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因?yàn)樗@種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開始。
螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命展現(xiàn)出無限的光彩！
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